第一篇：校長美德少年講話稿

牛角店鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)最美少年、播撒感恩種子”會(huì)議程安排

一、名稱：角店鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工大會(huì)暨“學(xué)最美少年、播撒感恩種子”會(huì)議。

二、議題：學(xué)最美少年、播撒感恩種子。

三、清點(diǎn)到會(huì)人數(shù)：本次大會(huì)應(yīng)到代表58人，實(shí)到56人，因病因事請(qǐng)假2人，符合法定人數(shù)。

四、本次大會(huì)共有五個(gè)議程：

1、大家結(jié)合《眾里尋你—尋找最美孝心少年大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》談自我感受。

2劉培武副校長就向最美孝心少年學(xué)習(xí)提出了要求。

3、少先隊(duì)代表提出了爭(zhēng)做孝心少年的倡議。

4、于校長做發(fā)言。

5、張華副校長總結(jié)。

牛角店鎮(zhèn)中心小學(xué)中

開展向最美孝心少年學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我們聚集在這里，圍繞“向全國最美孝心少年學(xué)習(xí)”這一活動(dòng)主題召開動(dòng)員大會(huì)。

上一周全體師生共同觀看了《眾里尋你—尋找最美孝心少年大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》，全體師生深受感觸，進(jìn)行了一次心靈的洗禮。

剛才少先隊(duì)總輔導(dǎo)員劉培武老師如何向最美孝心少年學(xué)習(xí)提出了要求，少先隊(duì)代表提出了爭(zhēng)做孝心少年的倡議。這就是說我校正掀起了學(xué)習(xí)“最美孝心少年”的熱潮。

同學(xué)們，“百善孝為先”、盡孝道是人間最美的詩篇，“尊老、愛老、敬老”自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，真正在學(xué)習(xí)中、生活中知恩、感恩、報(bào)恩，用自己的行動(dòng)來回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)！

結(jié)合本次活動(dòng)主題，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

第一：希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，文明出行，爭(zhēng)做老師、同學(xué)喜歡的好同學(xué)；

第二：希望同學(xué)們?cè)诩依铮鹄蠍塾?，勤勞儉樸，爭(zhēng)做父母、鄰居眼中的好孩子；

第三：希望同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)，嚴(yán)格要求自已，遵守社會(huì)公德，誠實(shí)守信，禮貌待人；爭(zhēng)做他人心中的好少年”。

同學(xué)們，相信通過全體師生的共同努力，最美麗的花朵“孝心少年之花”就會(huì)在我們的校園里綻放，讓我們的校園、家庭、社會(huì)處處綻放道德之花。

謝謝！

牛角店鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)議記錄

學(xué)校：牛角店鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年10月13日

第二篇：2016年“美德少年”頒獎(jiǎng)儀式講話稿

“美德少年”頒獎(jiǎng)儀式講話稿

2016年3月以來，我校開展了“美德少年”系列評(píng)選活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過“身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事”這種方式，達(dá)到“身邊的事教育身邊的人”的目的，引導(dǎo)廣大青少年講道德、做好人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?；顒?dòng)在各班推選的基礎(chǔ)上，在自強(qiáng)自立、團(tuán)結(jié)互助、科技創(chuàng)作、道德模范、讀書分享、見義勇為、文體、孝心等方面都涌現(xiàn)出來了許多優(yōu)秀的青少年。這些同學(xué)，有的在家庭主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；有的孝順父母、尊敬長輩、理解父母、感謝父母，有孝心，會(huì)感恩；有的養(yǎng)成了艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；有的在學(xué)校尊敬師長，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；也有的同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；有的在社會(huì)，積極開展“愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。今天在此進(jìn)行“美德少年”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

同學(xué)們：學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，見賢思齊，讓我們一起行動(dòng)起來爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”！明年我們?cè)賮肀纫槐龋?/p>

2016.4.12

第三篇：300美德少年評(píng)選活動(dòng)表彰講話稿

300美德少年評(píng)選活動(dòng)表彰講話稿

李合中心小學(xué)校

2015年4月

300美德少年評(píng)選活動(dòng)表彰講話稿

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我們隆重舉行李合小學(xué)校300美德少年評(píng)選活動(dòng)表彰大會(huì)，這次榮獲表彰的美德少年共有12名其中榮獲最具社會(huì)公德少年4名，最佳文明少年5名，最美孝心少年3名。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意！向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的最美少年。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。在家庭中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，替父母分憂、孝敬禮長輩、愛護(hù)幼??；在社會(huì)中主動(dòng)踐行文明，樹立了當(dāng)代少年良好形象，是社會(huì)公德的傳播者。

在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

第一、用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)孝國家，大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強(qiáng)。同時(shí)我們要樹立為國家富強(qiáng)、民族富裕而努力學(xué)習(xí)的志向。以少年志則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)的崇高追求立志成才。

第二、被選上的10名最美少年是我校學(xué)生中的優(yōu)秀代表，他們?cè)趯W(xué)校中、家庭中、社會(huì)中表現(xiàn)突出，得到了學(xué)生、老師、家長和社會(huì)各方面的一致好評(píng)，是我們?nèi)W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我們?nèi)w師生要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴事情出發(fā)、主動(dòng)踐行文明，努力在家孝順父母，在校團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、尊敬師長、愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，在社會(huì)做文明守德的小使者，做文明正義力量的傳播者。我們青少年是國家的未來，只有我們打好思想道德基礎(chǔ)。系好人生的第一?？圩?，我們的社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，我們國家才會(huì)更加富強(qiáng)，我們的民族才會(huì)自立于世界民族之林。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，所以我們青少年一代要肩負(fù)起歷史的重任，努力學(xué)習(xí)、健康成長，爭(zhēng)取早日成為國家的棟梁。

第三，希望我校的最美孝心少年、最佳文明少年、最具社會(huì)公德少年要戒驕戒躁，在學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)美德少年的典型帶頭作用。

最后，希望我校全體師生要以此次活動(dòng)為契機(jī)，掀起宣傳社會(huì)美德、營造社會(huì)美德、踐行社會(huì)美德的良好氛圍，努力把我校建設(shè)成為文明之校、勤學(xué)之校。今天，我就講這些，謝謝大家。

第四篇：爭(zhēng)當(dāng)美德少年 領(lǐng)導(dǎo)講話稿

爭(zhēng)當(dāng)美德少年 領(lǐng)導(dǎo)講話稿

親愛的同學(xué)、老師、家長朋友們：

早上好！

今天的天氣格外好，春風(fēng)和煦，艷陽初升；今天的晨會(huì)更美好，根據(jù)南昌市教育局的安排，今天全市中小學(xué)的晨會(huì)都在進(jìn)行同一個(gè)主題，那就是“南昌市第三屆十佳美德少年評(píng)選活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

談及美德，我們不由得想起諸多古話：德勝才，謂之君子；美德是最高智力的證明；萬事不如美德高。今天，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，我想，這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，還是對(duì)每一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)美德少年的鞭策與鼓勵(lì)。

那么，何謂“美德少年”？美在哪里呢？我想，咱們碟子湖學(xué)校的美德少年應(yīng)該以下幾方面的美：美在文明禮貌、美在自強(qiáng)自立、美在誠實(shí)守信、美在尊老孝親、美在樂于助人、美在平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美在自身的一舉一動(dòng)。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為少年的你們是祖國的未來，更是咱們碟子湖學(xué)校的希望。希望全校學(xué)生都要爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的少年。讓美相隨，德相伴！弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年！

第五篇：爭(zhēng)做美德少年講話稿【6篇】

爭(zhēng)做美德少年講話稿【6篇】

導(dǎo)語：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!爭(zhēng)做熱愛勞動(dòng)的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光 大!

篇一：

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二年級(jí)二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!

自 懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格 要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。

爭(zhēng)做美德少年演講稿5篇爭(zhēng)做美德少年演講稿5篇在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做 他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主 動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!篇二：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!我是六一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化 爭(zhēng)做美德少年》。

在 這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)，這是胡錦濤爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號(hào)召，不僅是對(duì)全國少年兒童的關(guān)心，也是對(duì)全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少 年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

我 們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來，勇敢登攀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少 年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué) 生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。

同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件 事，就一定能成為文明小少年!同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花，結(jié)果。我的演講完了，謝謝大家!

篇三：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起來爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

誠 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對(duì)人。作為一名學(xué)生，我們要誠實(shí)不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做 人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么，要怎樣爭(zhēng)當(dāng)“誠實(shí)守信美德少年”呢?我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對(duì)人守信，對(duì) 事負(fù)責(zé);不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言。

爭(zhēng)當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué) 校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干，默默奉獻(xiàn)。在學(xué)校，要做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)，給予他們信心及鼓勵(lì)。責(zé)任感要強(qiáng)，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會(huì)，為班集體奉獻(xiàn)，進(jìn)獻(xiàn)力量。

同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，做一個(gè)合格的小學(xué)生。

謝謝大家!篇四：

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時(shí)代未來的主人，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀，品德高尚的小學(xué)生。

在 學(xué)校里我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護(hù) 校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任，它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征。為此，我主動(dòng)向班主任請(qǐng)求——負(fù)責(zé)每一期的黑 板報(bào)。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點(diǎn)。

記得一次出黑板報(bào)比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配 下，出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著：首先，我們?cè)O(shè)計(jì)板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家 的意見。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫，我們便開始動(dòng)手操作了。但為了板報(bào)的美觀，也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長，然后再分工合作。這套 方案一出來，板報(bào)就一氣呵成了。而且還獲得年級(jí)第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

生活中我遵守社會(huì)公德，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個(gè)座位，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果 來個(gè)急剎車，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

在家里，我會(huì)做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì)給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競(jìng)選，希望大家投我一票。

篇五：

爭(zhēng)做美德少年演講稿5篇演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

“五一”國際勞動(dòng)節(jié)剛剛過去，今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事：

從 前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占 了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想 要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑 著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個(gè)杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行 都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧?dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美 好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，加倍熱愛勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

可在我們的生活中，不愛勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

這 些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動(dòng)。可你們 明白嗎，丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動(dòng)上的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng)，遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣，淪為 生活中的低能兒。

“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)使 我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來更美好，讓我們牢記勞動(dòng)光榮，爭(zhēng)做熱愛勞動(dòng)的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光 大!篇六

爭(zhēng)做美德少年演講稿

傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂

——爭(zhēng)當(dāng)美德少年演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。

祖國是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和-諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。

孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。

一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融?？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?”孔融說“弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。

今天，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，我想，這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問題，完成每一次作業(yè)。

以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。

”香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。

一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

大家都知道：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊(duì)員，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。

“千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭(zhēng)當(dāng)美德少年。