第一篇：專業(yè)技能大賽講話稿（共）

在山師六十周年校慶上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、校友們、同學(xué)們：

喜逢母校六十華誕，在這個洋溢著歡樂的時刻，請允許我代表參加慶典大會的全體校友向我們敬愛的母校送上最真摯的祝福。

我是60年代末考入山東師范學(xué)院的，今天當(dāng)我再一次走進(jìn)母校，享受著回家的喜悅時，百感交集。四十年的歲月讓我們變的垂垂老矣，然而老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們們的歡聲笑語，這些記憶都不會隨著時間淡化；歲月不居，滄桑巨變，母親已今非昔比，早已不是夕陽籠罩下的五排小房子，然而不變的是母校教書育人服務(wù)社會的宗旨。

回憶往昔，頗多感觸，我想分享給大家的是我在母校四年中的得失感悟：

首先，“海納百川，有容乃大”母校教導(dǎo)我們要有海納百川的氣度。我們的那個年代是一個政治相當(dāng)敏感的年代，很多同學(xué)可能因為一句話而影響前途，有的同學(xué)因家庭成份問題而遺憾終生。我的出身不好，是富農(nóng)，平時我就特別的小心自己的一言一行，因為當(dāng)時很多同學(xué)因為得罪其他人而被告發(fā)。然而有一次，我床頭的一本有關(guān)外國文學(xué)的書無意被一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告知了班長，因為這件事，我惴惴不安了好長一段時間，可是我一直沒有被批斗，后來才知道，跟我關(guān)系不大好的班長并沒有告訴別人這件事。如果當(dāng)時班長因為跟我關(guān)系不好而大肆宣揚，我想今天我能否站在這兒都是個問題。

第二，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們在大學(xué)期間應(yīng)該多讀 書，多積累，發(fā)揮自己的特長。我是學(xué)中文的，可是那時候?qū)Y本和市場比較感興趣，我總是去圖書館尋找一些這方面的書來讀。畢業(yè)后我做了一名市政府秘書，但當(dāng)改革的春風(fēng)吹來時，我毅然辭職下海經(jīng)商?，F(xiàn)在已經(jīng)有了自己的公司。創(chuàng)業(yè)之初的艱難時期，是在母校積累的知識幫了我的大忙。

第三，滴水之恩，涌泉相報。母校教會了我要學(xué)會感恩，母校養(yǎng)育了我們而老師則直接教導(dǎo)了我們。特別感謝我的毛概老師：呂老師，呂老師上課時常無意間流露出拳拳愛國之情，談到日本侵華時。常常怒發(fā)沖冠，拍案而起。他老人家的赤子之心，影響了我一輩子。前幾年我曾看望過他老人家，可惜昔日的恩師現(xiàn)在已經(jīng)不在了。我常?；诤蕻?dāng)初為何不多去看望他老人家?guī)状伟?！現(xiàn)在我們的炎龍集團(tuán)已躋身全國五百強(qiáng)之列，也經(jīng)常跟外國人打交道。記得那是1999 年，美軍空襲南聯(lián)盟，炸我大使館時，我們集團(tuán)恰好與美國的洛克希德——馬丁公司有個合作項目。得到這個消息后，我們立即決定取消了這次合作。雖然最后付出了兩億美元的代價，但我們不后悔。同學(xué)們，無論你們在何時何地，無論你們身居何位，都不要忘記?；啬感？纯矗纯茨銈兾羧盏亩鲙?。

最后，我想說的是所有從山師走出來的校友們都會有的感受：那就是老師的教誨哺育了我們的昨天，孕育了我們的今天和明天。我相信各位師弟師妹們會取得比我們更優(yōu)異的成績；我相信在未來的日子里我會和所有的校友們一樣，在自己的崗位上不斷創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，關(guān)注和支持母校的發(fā)展；我堅信在一代又一代師大人的努力下，我們的母校會更加美好，培養(yǎng)出更多的合格人才！

謝謝大家！

第二篇：專業(yè)技能大賽工作計劃

東北師范大學(xué)人文學(xué)院

英語學(xué)院

第五屆“希望人文”專業(yè)技能大賽

工作計劃

學(xué)習(xí)部

2009年10月21日

工作計劃

為豐富校園文化生活，強(qiáng)化專業(yè)知識技能，加強(qiáng)學(xué)生之間的文化交流，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌，英語學(xué)院第五屆“希望人文”專業(yè)技能大賽即將拉開帷幕。

（一）活動主題

面對我的未來

（二）活動目的一．強(qiáng)化專業(yè)技能，學(xué)以致用。

二．增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的趣味性，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新熱情

三．給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺，提高同學(xué)們的積

極性。

四．啟發(fā)每一位同學(xué)以行動規(guī)劃未來。

（三）活動安排

一．初賽

1）活動對象：英語學(xué)院大

一、大

二、大三全體學(xué)生。

2）活動形式：脫稿演講

3）活動要求：1.以Faced with My Future/My Future,My Attitude為題進(jìn)行演

講。

2.演講稿為原創(chuàng)，勵志類文章，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的一面，時間不能超過2分鐘。

3.評分細(xì)則：內(nèi)容符合主題，語音、語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)；有較強(qiáng)的表現(xiàn)力、感染力。

4）活動時間：10月30日下午1：30

5）活動地點（待定）

6）活動流程：各班根據(jù)報名情況，可以以班級為單位進(jìn)行小型演講比賽，推選1名優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)入初賽。

7）入圍選手名單公布時間

二．決賽

1）活動對象：初賽入選選手。

2）活動時間：11月13日

3）活動地點（待定）

4）活動形式：新穎、多樣化。

（1）即興演講

每個選手隨機(jī)抽簽確定演講話題，時間為2分鐘，要求演講流利，內(nèi)容符合所選話題。

（2）同聲傳譯

每位參賽選手抽簽決定自己將要翻譯的詞條，由主持人每句分開宣讀，與參賽選手共同完成同聲傳譯。要求所翻譯的內(nèi)容不失本意，參賽選手有較強(qiáng)的英語表達(dá)能力。

（3）情景劇

將參賽選手分為兩組，每組選手分別以青春勵志為主題自編自導(dǎo)自演一段情景劇，并以幻燈片作為背景。注重語音、語調(diào)、團(tuán)隊合作意識、創(chuàng)新能力、現(xiàn)場應(yīng)變能力以及表現(xiàn)力?？烧埻庠?。但要分清主次，要著重表現(xiàn)選手的能力。時間為五分鐘。

（四）活動流程

1.前期準(zhǔn)備

（1）11月1日對入選同學(xué)進(jìn)行抽簽分組，強(qiáng)調(diào)具體要求。

（2）11月1日——11月9日監(jiān)督指導(dǎo)各族選手準(zhǔn)備情況并做相應(yīng)記錄。

（3）11月3日收取各組影音資料。

（4）11月10日對整個過程進(jìn)行彩排，發(fā)現(xiàn)不足。

2.比賽中

（1）各部配合觀眾入場完畢，并維持好紀(jì)律。

（2）文藝部開場舞。

（3）主持人介紹比賽名稱、到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，并宣布大賽正式開始。

（4）進(jìn)行即興演講版塊。前一位選手演講時，下一位選手抽簽做準(zhǔn)備。

由秘書部及學(xué)習(xí)部配合計分。主持人每隔2人宣布一次前2人得分。

依次進(jìn)行。

（5）進(jìn)行同聲傳譯版塊。每位選手到臺上現(xiàn)場抽選需翻譯的詞條。

（6）進(jìn)行情景劇版塊。

（7）最后核分期間，安排3分鐘吉他彈唱，緩和緊張氣氛。

（8）主持人宣布最后結(jié)果，評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。

學(xué)院內(nèi)部也可自置獎項。

（9）頒獎儀式及領(lǐng)導(dǎo)講話。

（10）各部組織有秩序退場。

3.后期工作

（1）對于大賽結(jié)果，宣傳部以海報形式張貼公布。

（2）賽后學(xué)習(xí)部內(nèi)部總結(jié)會議。11月17日上交工作總結(jié)及匯報表演節(jié)

目。

（3）獲獎證書發(fā)放。

以上為第五屆“希望人文”專業(yè)技能大賽工作計劃，我們會根據(jù)實際情況的變化對相應(yīng)部分做出改動，并希望本屆技能大賽能夠圓滿結(jié)束。

第三篇：專業(yè)技能大賽解說詞

專業(yè)技能大賽解說詞

11級體育教育1班

迎面走來的是11級體育教育1班的隊伍，青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧！

11級體育教育2班

接下來入場的是11級體育教育2班的隊伍，看吧，他們邁著輕盈的步伐，斗志昂揚的向我們走來，在本次比賽中，他們堅持友誼第一，比賽第二的方針來爭取一個出色的成績。他們堅定、執(zhí)著的表情，充分體現(xiàn)了他們對本次比賽的信心！

11級體育教育3班

跳動的紅色，洋溢著青春的激情；堅定的目光，聚涌著奮斗的真言。鏗鏘的步伐，詮釋著運動的魅力；健碩的身影，刻畫著專業(yè)的技能。11級體育教育3班加油！

11級社會體育班

現(xiàn)在走來的正是11級社會體育班，看，運動員個個都是朝氣蓬勃，他們正跨出自信的第一步，時刻體現(xiàn)出他們的班風(fēng)“挑戰(zhàn)無處不在，社體班永不言敗”加油！你們是最棒的。

10級體育教育1班

迎面走來的是10級體育教育1班的運動員們，他們昂首闊步，他們青春自信，鞏固專業(yè)，發(fā)揚技能，此次大賽是你們一展風(fēng)采的時候，加油！你們是最棒的。

10級體育教育2班

陽光男孩，亮出風(fēng)采；純真女孩，渲染舞臺。在他們的眼睛里迸發(fā)著進(jìn)取和拼搏，即使山峰沒有了棱角，即使地球不再轉(zhuǎn)動，他們依舊笑視前方。這就是10級體育教育2班。他們團(tuán)結(jié)一致，胸有成竹。他們的口號是：“齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績，發(fā)揮特長，勇敢翱翔，”相信他們一定能取得輝煌成績！

10級體育教育3班

看啊，10級體育教育3班的運動員們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次專業(yè)技能大賽上大顯身手。10及體育教育3班有著團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看，他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽，他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘！他們愿將更高、更快、更強(qiáng)的體育精神實現(xiàn)于運動場中每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個人。祝愿他們在本次專業(yè)技能大賽中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兗佑秃炔剩?/p>

10級社會體育班

穩(wěn)健的步伐，別樣的風(fēng)采?，F(xiàn)在向我們走來的是10級社會體育班，兩年來，來自全國各地的學(xué)子匯聚在10級社會體育班這個溫暖的大家庭里，共度風(fēng)雨、同享苦樂，在共同成長中創(chuàng)下了一個個輝煌的成績足球賽的兩年冠不是我們的終點，在新一屆的技能大賽中，他們堅信會取得更好的成績，10級社體班加油！

09級體育教育1班

我們是青春活力的代表，是希望的濃縮。我們以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn)。更高更快更強(qiáng)使我們的信念，堅持到底永不止步是我們的準(zhǔn)則。在體育的道路上我們不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，在生活的過程中我們秉承積極向上的態(tài)度，以有為、有識、有思想為中心努力奮發(fā)，以求走得更遠(yuǎn)、飛得更高。時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們將勇敢面對挑戰(zhàn)，抓住這次機(jī)遇，在技能大賽中拿出真本事。

09級體育教育2班

現(xiàn)在向我們走來的是09級體育教育2班，67顆年輕的心鍵成鋼鐵的短陣。撥動任何一根心弦，都會牽動66顆心的跳動，都會奏出美妙完整的旋律。然而他們更像初升的太陽，每天都以嶄新的面貌迎接新的生活和挑戰(zhàn)。今天，技能大賽的挑戰(zhàn)更加燃起了他們的高昂斗志，加油。09（2）！

09級社會體育班

看！現(xiàn)在走向主席臺的是09級社會體育班，40名運動員個個步伐矯健，人人英姿颯爽，這是一支充滿朝氣的隊伍，他們的笑容，他們的自信，體現(xiàn)著班級的集體精神。作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)整、團(tuán)結(jié)無私、鍥而不舍是他們的最愛。相信在此次技能大賽上，他們一定會將其最美麗、最剛強(qiáng)的一面展示出來，努力吧，09級社會體育班的運動健兒們，勝利的旗幟正向你們招手，成功屬于你們，班主任期待你們的凱旋。他們的口號是“勇奪第一，當(dāng)仁不讓”。

第四篇：專業(yè)技能大賽主持稿

各位老師、同學(xué)們：

大家晚上好！歡迎大家來到“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院第二屆專業(yè)技能大賽暨“求美”文化藝術(shù)節(jié)閉幕式“現(xiàn)場。我是主持人王江浩，我是主持人郭娜。

首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B一下今天到場的嘉賓：有學(xué)工組的： 唐建林老師，關(guān)工委： 彭冬陽老師、李永屛老師、黃勝泉老師，湖南藍(lán)海網(wǎng)絡(luò)有限公司 市場總監(jiān):鄒勇 項目經(jīng)理：陳彪，請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

現(xiàn)在，我宣布一下大賽評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項：（評分標(biāo)準(zhǔn) 沒寫進(jìn)去 今天商量好 獎項 123等獎各一個）

此次大賽分為作品展示、現(xiàn)場答辯兩個環(huán)節(jié)

1.作品展示環(huán)節(jié)：各團(tuán)隊采用ppt形式在5分鐘內(nèi)向評委展示和講解網(wǎng)頁設(shè)計作品，ppt內(nèi)容包括，團(tuán)隊簡介以及分工，設(shè)計作品介紹，現(xiàn)場展示。2，現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)：評委根據(jù)設(shè)計方案，向參賽選手提出相關(guān)問題，選手需作出相應(yīng)的回答。（3分鐘）

在如今高速發(fā)展，就業(yè)競爭激烈的社會，怎樣提高自己的就業(yè)競爭機(jī)會，關(guān)鍵在于專業(yè)技能的提高。職業(yè)是船，專業(yè)技能就是直掛而起的帆；職業(yè)是廈，專業(yè)技能就是堅實穩(wěn)固的基；職業(yè)是夢，專業(yè)技能就是托起夢想的雙手，讓夢飛翔！下面讓我們?nèi)タ纯丛谶@青春洋溢的季節(jié)，我們的選手是怎樣為了職業(yè)夢，揮灑智慧，全力奔跑！

首先展出的是1號代表隊菜鳥隊，大家掌聲歡迎 有請2號代表隊 夜空中最亮的星，大家歡迎 3號代表隊天馬行空 4好代表對網(wǎng)夢

下面我宣布一下前四位選手的得分情況。

5號代表隊不一樣的煙火 6號代表隊知乎者也

（今天叫他們交一份比賽宣言之類的東西給你們 可以加入一些有介紹感染性的語句，不要太平淡 現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變）

看完了七支隊伍的展示，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷,感人至深的每一個細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。

下面，大家用熱烈的掌聲

歡迎 為我們作大賽總結(jié)。

有請湖南藍(lán)海有限公司代表 發(fā)言。大家掌聲歡迎。

經(jīng)過各位評委的評分，本次大賽的得獎?wù)咭呀?jīng)誕生，本次大賽 三等獎是 二等獎是

一等獎是

感謝參賽選手們的精彩演講，感謝評委們的點評，感謝在場工作人員的辛勤工作，感謝各位親友團(tuán)的支持現(xiàn)在我宣布，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院第二屆專業(yè)技能大賽暨“求美”文化藝術(shù)節(jié)閉幕式圓滿結(jié)束，請各參與者工作人員留影紀(jì)念。感謝大家的參與??！

第五篇：CAD專業(yè)技能大賽

CAD專業(yè)技能大賽

為了提高土木系學(xué)生的相關(guān)專業(yè)技能，土木系實踐部在06級學(xué)生實習(xí)期間將舉辦一系列的專業(yè)技能比賽包括CAD制圖、砌筑、抹灰、綁鋼筋、支模板等相關(guān)專業(yè)比賽。一方面激勵大二學(xué)生的實習(xí)積極性和認(rèn)真度，另一方面也給剛?cè)胄５拇笠煌瑢W(xué)指明了方向，使其對專業(yè)有進(jìn)一步的了解，減少他們對專業(yè)的迷惑。能夠在以后的學(xué)習(xí)中有目的性和側(cè)重點。幫助同學(xué)們更深一步的提高自己的專業(yè)動手能力，提高同學(xué)們專業(yè)技能的熟練度和精度。加強(qiáng)了本系學(xué)生與相關(guān)專業(yè)老師的交流和溝通，有助于樹立廣泛的學(xué)習(xí)氣氛。同時也為自己將要面臨的09年招聘會奠定基礎(chǔ)。

CAD制圖大賽時間為07周周末，具體時間地點另行通知。06級有意參賽者請在下周三之前報到各班班長處，并有各班班長報到實踐部備案。

活動結(jié)束評出一、二、三等獎若干名，并給予系部相關(guān)獎勵。

土木系實踐部

二○○八年四月一日