第一篇：我是軍訓的一員演講稿學生

軍訓有利于加強國防后備力量建設(shè),對做好未來反侵略戰(zhàn)爭準備具有戰(zhàn)略意義。一起愛看看我是軍訓的一員演講稿學生，歡迎查閱!

我是軍訓的一員演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的學弟學妹們：

大家好!我是經(jīng)濟與統(tǒng)計分院財政1303班的安__，現(xiàn)任院學生會主席。非常高興有這樣一個機會和15級的新同學進行交流。在此，我謹代表__學院全體在校學生對你們的到來表示熱烈的歡迎.今天，你們在__財經(jīng)學院__學院的學生名冊上寫下自己的名，從此你們的熱情與活力、你們的智慧與才藝、你們的奮斗與追求，將在這片勤勞的土地上開花，結(jié)果。

自從你們告別了懵懂稚氣，懷抱著夢想和信心踏進__校園的那一刻起，一副厚重而多彩的大學藍圖便展現(xiàn)在你們面前。初入校園，每個人都對未來充滿了期盼和希冀。曾經(jīng)的我也像你們一樣，在這里懷抱夢想，從這里揚帆起航，開始了一段精彩無限的寶貴航程。大學就像一場洪流，無論你有沒有做好準備，都會瞬間將你卷入陌生的環(huán)境。剛剛步入__的你們，也許會被陌生的環(huán)境，全新的同學和嶄新的生活擾亂自己的節(jié)奏，這一切都需要慢慢適應，唯有不驕不躁，才能尋到屬于自己的大學生活。

曾經(jīng)的我和現(xiàn)在的你們一樣，時常會問自己：我來這做什么?我將成為一個怎樣的人?我的明天又將在何處?每個人都應有自己的理想和遠大的報復。當你站在操場時，你或許會有些抱怨;當你站在不夠氣派的圖書館前，或許你會有些傷心;當你站在狹小的宿舍時，或許你會有些失望。但我要告訴你們，不要失望，不要悲觀。操場雖小，但它足以讓你們強健體魄。圖書館雖然不太氣派，但它卻儲有豐富的知識，它足以帶你遨游知識的海洋。寢室雖小，但他卻能讓你結(jié)識更多的朋友，感受到家的溫暖，我們將擁有美好的明天。

一位名人說過：大學之大并非校園之大，而在于它是否有濃厚的思想和博學的領(lǐng)導者。我院已有__年之久的辦學經(jīng)歷，擁有較為豐富的辦學經(jīng)驗，較為完備的教學體系，較強的師資力量，嚴謹?shù)闹螌W觀念。這些都是你們成才的基礎(chǔ)，你們一定要珍惜大學的美好時光。

大學錄取通知書肯定了你們十多年的努力，但這并不能成為未來成功的憑證。如今你們都處在同一起跑線，未來何去何從，將取決于你們在大學的努力程度。

作為你們的學長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途。大學生活是我們?nèi)松闹匾A段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們在學校健康成長，為人生打下堅實的基礎(chǔ)。

作為你們的新朋友，我還要告訴你們：不要認為大學就是一個天高任鳥飛的地方，也不像你們之前想象的那么輕松自在。在這里，你離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，將與同學們相伴。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有師長拿分數(shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學間友好的“明爭暗斗”;在這里，沒有人會責怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周圍環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。

同學們，作為一名21世紀的新型人才，我們不僅應該具備精湛的專業(yè)技能，而且更要具有高尚的道德情操。各位同學，我們在即將開始的大學生活中，一定要不斷完善自我，努力加強自身修養(yǎng)，從容接受挑戰(zhàn)。讓我們共同恪守“學精于勤，業(yè)成于信”的校訓，讓我們拿出天生我材必有用的信心，拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接大學風雨的洗禮。我相信四年后的你們將會是別樣的風采，當你們回首大學生活時會是嘴角上揚的表情。

大浪淘盡，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。同學們，你們經(jīng)歷了高考的磨礪，又進入了大學的熔爐。然而人生就是因試煉而精彩，因挑戰(zhàn)而進步。身為時代繼承者的你們陽光而勇敢，身為未來開創(chuàng)者的你們?nèi)沃囟肋h。衷心的希望你們珍惜當下，好好享受每一天的生活，享受苦中有樂的軍訓，享受精彩紛呈的大學，享受意氣風發(fā)的青春。

親愛的學弟學妹們，讓我們激情蕩漾起來，讓我們熱情揮灑起來，在人生的這個嶄新的起點上，在領(lǐng)導和老師的親切關(guān)懷下，展現(xiàn)我們的新活力，迎接新的挑戰(zhàn)，描繪出多姿多彩的大學生活吧!

最后，請允許我再次歡迎你們來到__這個大家庭中，在__優(yōu)美的自然與人文環(huán)境中，一起開始一段值得我們一生懷念的旅程，一個詩情畫意的青春!

謝謝大家!

我是軍訓的一員演講稿2

各位領(lǐng)導、各位教官、老師們、同學們：下午好

__省__高級中學__級高一新生軍訓在如皋市人武部、教育局的統(tǒng)一部署下，在校長室、黨總支的直接指揮下，業(yè)已完成了相關(guān)軍事訓練任務。今天，我們在此聚首，共同檢閱同學們八天的訓練成果。下面，請容許我宣布__級高一新生軍訓匯報總結(jié)大會現(xiàn)在開始!

全體起立，升國旗，奏國歌!

請主席臺上領(lǐng)導坐下。

(值班教官請領(lǐng)導檢閱，檢閱結(jié)束，進行隊列匯報表演、拉歌)

軍事科目匯報表演到此結(jié)束。下面進行總結(jié)表彰。

首先，介紹出席大會的領(lǐng)導和來賓：

下面，請軍訓大隊大隊長、__省__高級中學黨總支書記、校長范__同志作軍訓總結(jié)報告：

在為期八天的軍訓中，有這樣的一個優(yōu)秀群體:他們與同學們朝夕相處，同甘共苦，摸爬滾打，始終與同學們戰(zhàn)斗在軍訓一線。他們就是我們各區(qū)隊的班主任同志們。接下來，有請高一年級組組長、班主任代表曹__老師發(fā)言：

軍訓也同樣考驗了我們在座的每一位學員的意志。他們在八天中迅速成長，在自己的人生道路上又邁進了穩(wěn)健的一大步。下面請學生代表高一1班高__同學發(fā)言：

下面，有請繆德軍副校長宣布軍訓各項評比優(yōu)勝單位、優(yōu)秀教官和優(yōu)秀學員名單：

我校軍訓活動一直受到上級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導。最后，請大家熱烈歡迎上領(lǐng)導 給我們講話!

同學們，軍訓是一筆橄欖綠的色彩，它填充了我們青春的一道空白;軍訓又是一張高要求的考卷，它磨練了我們年輕的意志;軍訓更是一筆豐厚的財富，教會我們?nèi)绾稳ッ鎸Σ?zhàn)勝困難。八天的軍訓，同學們在記憶中增添了難忘的一頁，向社會、學校、家長、和自己交出了一份滿意的答卷，更積累了一筆可觀的人生財富。衷心祝愿全體同學在今后的學習和生活中繼續(xù)發(fā)揚軍人的優(yōu)良作風，取得更大的進步!

下面我宣布：__省__高級中學__級高一新生軍訓匯報總結(jié)大會到此結(jié)束。衷心感謝各位領(lǐng)導的蒞臨指導。請領(lǐng)導先退場。最后請值班教官組織各區(qū)隊有序退場。

我是軍訓的一員演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師、同學們：

金秋踏著輕盈的步伐到來了，而且我們也在這暮夏中懷著復雜的心情步入了新的起點，盡管我們對過去的青澀與懵懂很是懷念，但生命是一條奔騰不息的長河，時而洶涌時而平靜，一次又一次帶給我們驚喜，而軍訓正是當中一塊礁石，激起我們高一的第一浪。一提到軍訓大家總是一副愁眉苦臉的樣子，很是不情愿，想到這些天不能玩電腦與手機，不再是暑假中散漫的樣子，也不能與家人在一起吃飯，心中不免會泛起一陣苦澀?；蛟S現(xiàn)在與新同學相處起來還會略顯尷尬，但在七天的相處中，我相信大家一定會建起新的友誼的。

軍訓不但培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至是只向意志堅強的人敞開的。軍訓對同學們來說既是精彩的，同時又是艱苦的，我們的不少同學平時忙于學習而疏于體育鍛煉，身體素質(zhì)差，心理也很脆弱，軍訓對我們大家來說是一個嚴峻的考驗。眼下正值高溫時節(jié)，長時間站在太陽底下，更是炎熱難耐，加上連續(xù)訓練，勞累是可想而知的。因此，同學們一定要有思想和心理準備，要向解放軍同志學習，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，堅定信心，咬牙挺住，這樣才能達到軍訓的目的，取得實在的效果。

親愛的同學們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。青少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基!高一軍訓是高中生活的第一步，讓我們互相鼓勵，互相監(jiān)督，走好這最具青春魅力的一步!。

沒有挑戰(zhàn)的人生是不完美的，沒有考驗的生活是不完整的!如果說我們前十六七年的生活還缺些什么，那就是“鐵血”的體驗。軍訓要求我們像軍人一樣挺拔高昂，要求我們有軍人的嚴明紀律，更要求我們有軍人的堅韌作風，軍人的團體意識和協(xié)作精神，這就是軍訓的含義。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。磨練使人成長，艱苦使人堅強，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?一次次的練習動作會讓我們練就堅強的身體，頑強的意志?！安环e滴水，無以成江?！?，沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都會讓我們體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，無論在哪個崗位上。

這七天的生活一定會讓大家學會很多，銘記很多，在我們的高中新生活中鐫刻出難忘的第一筆，讓我們學會如何獨立生活，如何變得堅強，在新同學的陪伴下戰(zhàn)勝新一次的挑戰(zhàn)，勇敢地向前，去迎接下一抹初生的彩虹。

希望大家珍惜這次軍訓的經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結(jié)友愛，關(guān)心集體。希望大家把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，自強不息，自立有為。我們無法在奧運賽場上拼搏，我們不能成為奧運圣壇上萬人景仰的英雄，但我們可以熱情地投入軍訓，我們可以把堅韌頑強的作風，嚴明的紀律帶到我們的生活中學習中，我們能成為生活中的強者!

歲月總會湮沒我們年輕的故事，多年以后，不經(jīng)意的你也許會翻起塵封的往事，同學，我希望你能說：我奮斗過我——無悔!

堅韌頑強守紀，凝視前方，我仿佛看到一面軍旗正迎風獵獵，激蕩起我所有的勇敢與激情!

來吧，軍訓!

我是軍訓的一員演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、教官，敬愛的老師們、親愛的同學們： 大家好!

我是來自初一(5)班的郝一帆。伴著清爽的秋風，沐著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，結(jié)束了為期四天的軍訓。

首先，讓我們以熱烈的掌聲向在軍訓中付出辛勤勞動和汗水的各位教官表示最誠摯的感謝!幾天來，操場上鏗鏘的口令，無數(shù)次不厭其煩的動作示范，被灸熱的陽光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，武警教官們颯爽的英姿、嚴謹?shù)淖黠L、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì)，將永遠定格在古城中學全體師生的記憶中。親愛的同學們，四天的軍訓，短暫而充實;四天的軍訓，辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅定;雖然我們訓練得腰酸背痛，我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗，可是軍訓卻增強了我們的國防意識，培養(yǎng)了我們的集體觀念，鍛煉了我們的意志品質(zhì)!

親愛的同學們，四天的軍訓即將結(jié)束，新的學習生活也即將開始，開始我們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，希望大家發(fā)揚軍訓精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴守紀律，勤奮學習，注重思考，加強實踐，講究合作，在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收獲!

最后，請允許我代表七年級全體同學再次感謝各位教官的辛勤付出!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

我是軍訓的一員演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師、親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能代表惠州市技師學院2010級新生在此發(fā)言。為期五天的軍訓生活即將落下帷幕，回首這段日子的點點滴滴，無論是訓練場上鐵面無私，場下和藹可親的教官們，還是白天跟隨我們訓練，晚上放棄休息、辛勤值班的老師們，以及管理嚴格、精益求精的學院領(lǐng)導們，都在為我們的成長辛勤地付出著。因為有你們的努力，我們更好地領(lǐng)悟了學院“志在職場，立在技能，成在品行”的育人要求，更好地體會了“嚴在當嚴處，愛在細微處”的育人方法。在此，請允許我代表全體學生向你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意：您們辛苦了!

在五天的軍訓生活里，我們迎著炎炎的烈日，頂著淋漓的大雨，在教官的嚴格訓練和老師的細心關(guān)懷下，辛勤地播種著，快樂地收獲著。我們用挺拔的軍姿、響亮的口號、整齊的步伐展示了我們訓練的成果。同時，軍訓讓我們懂得了什么是鐵的紀律，更讓我們明白，一個集體的光芒源自于其內(nèi)在的凝聚力!

軍訓是枯燥的，但也是豐富多彩的。訓練場上，我們英姿颯爽;斗志昂揚;休息之余，我們個性張揚，激情綻放。更讓人難以忘懷的是，在學校的禮堂，學院領(lǐng)導、老師和教官們與我們共同度過了一個快樂的中秋節(jié)，軍民同樂，師生同樂，讓我們實實在在感受到了家的溫暖。

軍訓是艱苦的，但塑造了我們堅強不屈的性格，培養(yǎng)了我們艱苦奮斗的精神，提高了我們團結(jié)合作的意識。使我們原本孱弱的身姿變得剛毅有力，原本稚嫩的臉龐變得穩(wěn)重成熟，原本雜亂無章的叫喊變成了嘹亮一致的口號、悠揚動聽的歌聲，原本散漫自由的隊伍轉(zhuǎn)變成為團結(jié)一致、友愛互助的集體。

軍訓讓我們真正體會到軍人“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的吃苦精神和集體主義精神，也體會到作為軍人的無比自豪和光榮使命。我們一定會把在軍訓中養(yǎng)成的良好習慣、嚴謹作風、優(yōu)秀品質(zhì)帶到校園的學習和生活中去，認真實踐院長“感恩、定位、進取”的講話精神，用自己的青春書寫最美的篇章。

最后，請允許我再次代表全體軍訓學生向各位領(lǐng)導、教官、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

我是軍訓的一員演講稿學生

第二篇：演講稿--我驕傲!因為我是氣象一員

我驕傲！因為我是氣象一員

離開大學校門的我踏上了XXX氣象局的工作崗位，從此我便與氣象連在一起。

從前的我對氣象一知半解，只是充滿了向往，充滿了好奇，那觀云測雨、洞悉風雷的神奇讓我迷醉。走進了氣象，我才明白春花秋月、夏雨冬寒的四季對我們氣象人而言，并不意味著詩情畫意，而是肩負重任，氣象這門學科給藍天白云統(tǒng)統(tǒng)貼上了物理的標簽、蓋上了氣象的印章。它們變成了抽象數(shù)據(jù)，它們變成了空間結(jié)構(gòu)，它們在豐收的稻谷間舞蹈，它們在農(nóng)民的心坎上跳動??

天空中的五彩云霞變換無窮，但它們都有著自己的學名，這叫對流云，那叫層狀云，這是暖云，那是冷云。作為氣象預報員的我不僅要面對它的和風細雨、電閃雷鳴，更要把握它的來龍去脈、變化規(guī)律，告訴人們未來的天氣狀況。

如果您問我，作為氣象的一員，你有何感想，我會毫不猶豫地說：我驕傲！因為我是氣象一員。

我驕傲，因為這是一份光榮的職業(yè)。俗話說“談天、聊天”，從古到今天氣就與人們的生活密不可分，它滲透到各行各業(yè)，方方面面。古有大霧彌漫的草船借箭，今有未雨綢繆的有備無患，今天，天氣對人類活動的影響更加明顯，大到衛(wèi)星上天、國家安全，小衣食住行、柴米油鹽，無不與氣象息息相關(guān)。毫不夸張地說，任何人任何行業(yè)、在任何時候任何地方都不可能與氣象無關(guān)。

我驕傲，因為我是氣象一員！

這是一個載譽頗豐的集體。在自治區(qū)氣象局綜合目標考核中，我局名列前茅；連續(xù)幾年我局的服務工作獲得市政府的高度評價；2009年我們獲得“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”、XXX市“十佳文明單位”稱號；而奮斗在氣象前哨的測報工程師XX同志以她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的突出業(yè)績摘取“全國三八紅旗手”的殊榮；雖然已經(jīng)退休，但仍然心系氣象，發(fā)揮余熱的老局長XX榮獲“全國氣象部門離退休干部先進個人”的光榮稱號。

作為XXX氣象局的一員，我的工作就是在小小的氣象平臺前分析全區(qū)、全國乃至東南亞的數(shù)據(jù)資料。每一天的觀測時間內(nèi)，我始終盯著儀表，記錄下大氣的蹤跡；每一刻的氣象衛(wèi)星，高速計算機，通訊線路不停地進行著氣象數(shù)據(jù)的收集匯總、處理和交換；每一天，在工作平臺前，我們所有氣象人的眼睛在共同關(guān)注著地球的風云變幻。無論海島、高山，無論荒嶺、戈壁，都活躍著我們氣象人忙碌的身影；這是一幅多么壯美的工作畫卷。

還記得白發(fā)蒼蒼的老氣象人滿臉自豪地向我們介紹，全球最先進、計算速度最快的計算機不在別處，就在我們氣象部門；還記得同事們指點天氣圖，從河池到北海，從崇左到賀州，仔細地分析著各地天氣系統(tǒng)的特征和演變，大量的分析勞動化作寥寥數(shù)語的預報結(jié)論；當然，也記得雷達站的同志收集整理的那一張張多普勒雷達回波圖片，在他們眼里，那是最美麗的風景！他們是我的前輩，他們是我的同行，他們熱愛自己的事業(yè)，他們?yōu)榻?jīng)濟社會的繁榮努力工作，我為自己身在這樣一個集體中而驕傲，而自豪！

我驕傲，因為我是氣象一員！

不僅因為人民賦予我們的這份榮耀，更因為人民寄予我們深深的厚望，為人民監(jiān)管頭頂?shù)倪@片藍天，為人們預測風雨雷電，護衛(wèi)他們的生命和財產(chǎn)安全??

泛濫成災的洪水、焦渴已久的大地，盛夏炎炎的高溫，悄然襲來的寒流……都被我們氣象人一一記在筆下，發(fā)于報端，最大限度地利用氣象資源為群眾防災減災，是我們氣象人一生的心愿。

氣象，正如那高高聳立的雷達塔樓，它年輕、純潔、堅定、敏銳！

我驕傲，因為我是氣象一員！

第三篇：我是班集體的一員

我是班集體的一員

一、導入

1、師：星空是星星的家,大海是水滴的家，森林是樹木的家，沙漠是沙子的家，家是愛的港灣，是一個可以分享快樂、分擔憂愁的地方。有家，就有愛，有愛，就有家。在學校里，我們也組成了一個家——那就是我們的三(2)班。

2、出示課件：三（2）班集體照。我們生活在三（2）班這個大家庭中，我們每個人都是這個家的一份子，都是這個集體的一員。讓我們一起說：（課件出示課題）我是班集體的一員，師生齊讀。教師板書：我是班集體的一員，在三（2）班這個集體中，每個人都很重要，你的一言一行都關(guān)系到這個大家庭的榮譽，只有我們心往一處想，勁往一處使，才能把班集體建設(shè)好。相信看完下面的動畫片，你會有所感悟。

二、故事，悟道理

1、播放視頻《天鵝，魚兒和螃蟹》。當看到三個小動物第一次拉船失敗時，老師按暫停。

2、（課件出示）問：他們?yōu)槭裁蠢粍有〈?指生回答：因為他們拉的方向不同。

3、你們能幫他們想個辦法嗎？

學生：要團結(jié)，要朝同一方向。互相配合，同心協(xié)力。（師板書）

4、你們說的和它們最終做的不謀而合，（師指板書），只有我們班級中的每一位成員互相配合，同心協(xié)力，才能把班集體建設(shè)好。

5、我們?nèi)?）班，是一個團結(jié)的集體，是一個奮進的集體，更是一個優(yōu)秀的集體。（出示課件：班級獲得的榮譽）

6、同學們，三（2）班這個集體的優(yōu)秀成績離不開你們每一位同學的參與與努力，下面我們小組討論討論，（出示課件問題：你們小組成員曾經(jīng)為班集體做過什么貢獻呢？）

要求：請小組長將桌子上的黃色樹葉發(fā)給每一個小組成員，讓他們把自己為班級做的事用一句話寫在樹葉上，寫好后小組長組織成員在組內(nèi)交流一下，然后，小組長將樹葉收齊，等一會由小組長向全班同學簡單匯報。

7、填寫樹葉——小組長匯報——貼樹葉。

8、哇！我們班級榮譽之樹多茂盛呀！這課茂盛的大樹老師還想讓它更加茁壯、蔥綠，你們想不想再為這課樹添枝加葉呢？

生：想！

9、同學們，現(xiàn)在請你再想一想，以后將要怎樣做才能為這棵班級榮譽之樹添枝加葉呢？（生搶答）

師：不急，老師想讓你們用小組匯報的形式來展示，小組匯報的形式有很多種，如：表演小品、創(chuàng)作詩歌再朗誦、特長展示等等。

出示課件：

（1）小組匯報形式可以是：小品表演、創(chuàng)編詩歌、特長展示??（2）小組合作要求：

A小組長根據(jù)組員特點選擇一種匯報方式，分配任務； B小組成員互相配合、同心協(xié)力完成組長分配的任務。（3）小組匯報要求：

A作為聽眾，做到不吵不鬧，認真聽；

B作為表演者或匯報者，做到聲音響亮、舉止大方。

三、組內(nèi)活動，六兔展示

三、組內(nèi)活動，六兔展示

（一）我們?nèi)?）班的榮譽之樹在同學們的不斷澆水施肥、細心呵護下正茁壯成長。快樂的小兔們，你們每一個人都是班集體中的一員，我們這個班集體因為你們每一個的努力奮進變得越來越團結(jié)，越來越優(yōu)秀，想一想，你們曾經(jīng)為班集體添過什么磚，加過什么瓦？接下來，快樂小兔們開始活動，在活動前，請每一組在組長的帶領(lǐng)下，發(fā)表你們的小組宣言。

（二）現(xiàn)在請小組長上臺領(lǐng)取今天的任務卡。（課件出示任務卡）

（三）好啦，各組已經(jīng)知道了自己的任務了，現(xiàn)在開始小組交流活動吧。

（四）各色小兔都胸有成竹地望著王老師，個個都躍躍欲試了。在同學們匯報之前老師提幾點要求：（1）組長指定觀察員觀察除了本組以外各組的表現(xiàn)，匯報結(jié)束后，我們要評選出“最佳傾聽組”；（2）評選“最佳表現(xiàn)組”，要求如下：

1、表達是否流利，聲音是否響亮；

2、表演是否精彩，能否吸引你的注意力。

（學生活動，時間10分鐘）（學生匯報展示，時間20）

（黃色快樂兔）

詩歌—— 喊口號，大家好，我是本組組長——。我們小組的匯報形式是創(chuàng)作詩歌并朗誦。這首詩是由我們?nèi)w成員共同創(chuàng)作的，（）寫了第一句，（）寫了第二句，??由我寫了詩歌的結(jié)尾，現(xiàn)在就讓我們一起為大家朗誦詩歌《我愛三（2）班》

組長總結(jié)：一首激昂的小詩，表達著我們對班集體無限的愛。我們的愛是火熱的，也是深情的。班集體的建設(shè)靠我們每一位同學，讓我們每一個人都獻出自己的愛心，伸出我們的友愛之手，去幫助需要幫助的同學，伸出我們的勤勞之手，為潔凈的教室出一份力。師：你們真是創(chuàng)作天才！

（綠色快樂兔）

小品——喊口號，大家好，我是本組組長（）根據(jù)我們組愛搞笑愛表演的特點，我們討論決定我們的匯報形式是演小品，請欣賞小品《撿垃圾》，結(jié)束后，表演繼續(xù)，教師參與到表演中，（旁白：現(xiàn)在是中午閱讀時間，同學們都在認認真真的看書，突然??）一生表演吵鬧，教師飾演檢查的老師，班級扣分。

組長總結(jié)：你隨手的一個動作，你不分時間的吵鬧，都能讓我們這個班集體扣分，從而不能評選為星級班級。雖然不是所以的人都能贏的獎狀，但我們也絕不為我們的班級抹黑。。

師：期待你們今后的表現(xiàn)！

（紅色快樂兔）

特長展示——喊口號，大家好，我是本組組長（），我們組的成員特長豐富，愛好廣泛，（）善于（），（）畫畫尤其厲害，最出色的還是余可與的武術(shù)，他在參加省級武術(shù)比賽中獲得兩枚金牌，經(jīng)小組討論，我們決定先由余可與為大家表演武術(shù)。（結(jié)束后）接下來為大家展示楊晨和（）合作完成的一幅畫，圖中畫的是夏君悅在校門口撿到手機交給老師的情景。一幅精美的圖畫，將同學們?yōu)榘嗉w付出的點滴定格在這張紙上，但我相信，這僅僅是同學們?yōu)榘嗉壸鲐暙I的一個瞬間，在日常生活中還有許多這樣的場景。

組長總結(jié)：正是這些具有各種特長的同學為我們班獲得了一個又一個的榮譽，讓我們用掌聲謝謝他們。我相信，在今后的日子他們還會用他們的特長為我們班集體贏來更多的榮譽。也正是夏君悅這種拾金不昧的精神讓??????。

（紫色快樂兔）

愛護班級拍手歌

喊口號，大家好，我是本組組長（），我們小組合作完成了一首愛護班級拍手歌，（）寫了第1、2兩句，??現(xiàn)在就由我們?yōu)榇蠹冶硌輴圩o班級—拍手歌。

組長總結(jié)：我們小組認為，作為班集體的一員，可以從搞好個人衛(wèi)生，從排好整齊的隊伍，從自己的一言一行出發(fā)，為班集體做好自己力所能及的事，為三（2）班的榮譽之樹澆水施肥。

各組已經(jīng)匯報展示完成，現(xiàn)在小組商量評選結(jié)果并選出一個代表上臺投票，不能投票給自己組。

讓我們用熱烈的掌聲恭喜這些同學。

四、展望未來 師：看了你們精彩紛呈的匯報，我很感動。感動于同學們對班級的付出，感動于同學們對班級的愛。此時此刻，你們心里肯定有很多話想說，對我們這個班集體，對班級里的同學和老師，請拿起桌上的綠色樹葉，將你想要說的話，寫在樹葉上，寫好后，粘貼在班級之樹上。

師：看了你們精彩紛呈的匯報，我很感動。正是因為有了同學們的點滴付出，才有了今天的三（2）班。在這里，我要代表全班同學對曾經(jīng)為班集體做出過貢獻的同學說一聲“謝謝”，希望你們能一如既往地為這個集體服務。

同學們，今后你們還打算為集體做哪些力所能及的事呢？請你們把自己打算做的事，寫在課前準備好的綠葉上并貼在光禿禿的樹上。（學生上講臺貼綠葉）為了我們的班集體取得更多的進步和成績，請同學們一齊努力、加油吧！讓我們班級榮譽之樹長得更加茂盛吧！

第四篇：我是大自然的一員

1.《我是大自然的一員》

我是大自然中的一員——滴小雨滴。

我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚，到過無數(shù)美麗的地方。

一次，風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對我說：“妹妹，跳吧！為大自然做點貢獻吧！”聽了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優(yōu)美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮“啊??！好美??！”。

從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。

我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴??

2.祖國在我心中

今天我演講的題目是祖國在我心中。每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因為我們每個中國人都把祖國留在我們心中，熱愛我們的中國，應該為祖國的繁榮富強努力奮斗。

繁榮昌盛的今天，我們也會時常想起歷史上那個受盡折磨和恥辱的中國。比如九一八事變，不平等條約，南京大屠殺等等一些戰(zhàn)爭和災難像一塊塊大石頭沉重的壓在了中國人身上。詹天佑不怕困難和嘲笑，修筑了京張鐵路，狼牙山五壯士打不垮壓不倒的中國人經(jīng)過多少代的堅強不屈，努力拼搏，終于翻過了恥辱的一頁，來到時代的廣場。我們可以毫不猶豫地說出：我是中國人！。鳥巢的宏偉壯觀，氣勢輝煌，處處體現(xiàn)的高科技技術(shù)令世界各國的人們嘆為觀止。優(yōu)雅的水立方的外觀像水的波紋，放眼望去，仿佛置身在海洋中。如今，祖**親圓了百年的夢想，奧運健兒們創(chuàng)造的一個個輝煌，讓祖**親更加驕傲和自豪。

今年十月份神七即將發(fā)射，我們的宇航員將出艙進行太空行走。另外，我的祖國還有燦爛的傳統(tǒng)文化;壯麗的大好河山;有悠久的歷史;有繁榮的經(jīng)濟這一切的一切，都讓我深深地愛著她！祖國在我心中，我永遠為我的祖國感到驕傲和自豪。

持人、各位評委，大家好！

今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠信的論點提出自己的意見。以下就是我方的看法：

請對方一辯注意，既是謊言？何來善意？！即是善意！何必撒謊？！

我們認為區(qū)分事物首先應先從定義入手進行闡述，綜合康熙詞典的釋義，善意的謊言就是不事實求是，說假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進行分析，其屬偏正短語，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動機雖然為善意，但因為善意本身存在一定的不確定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實?！爸e言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠信。盡管善意的謊言的出發(fā)點是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對對方的傷害會更深，作為謊言本身，已是與誠信相悖(bei)的行為。

在中共中央公布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中，“誠信”是一個很重要的規(guī)范，誠信就是求“真”，就是追求正義。古人說“真者”，精誠之至也。不精不誠，不能動人。

通過上述多方面的分析，我們認為無論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會有礙于誠信。

當對方舉例說明善意謊言的一些效用和好處時—— 反駁(1)：

對方辯友剛才立論的時候也舉了一些例子，說明了善意謊言的一些效用和好處，我們也肯定這些效用和好處，我們也肯定你們剛才所舉的善意謊言的例子本身。但是，你們千萬不要忽視，通過善意謊言獲得的效用和好處，終究還是要以犧牲誠信為代價的。

相信大家也聽說過機會成本吧！就是說，你做了某件事情，就失去了同時做其他事情的機會了。你要達到善意謊言的效果，就必須犧牲誠信，這就是善意謊言的機會成本！

當對方說：惡意謊言是為了達到不可告人的目的，捏造事實，顛倒是非，混淆黑白，造謠生。與善意謊言有根本區(qū)別時——

反駁(2)： 我非常遺憾地告訴對方辯友，你們并沒有對善意謊言作出一個本質(zhì)的解釋。你們所說得都只是淺層理解！

我們知道，人們身處在這個社會，背負著許許多多的義務，而義務與義務之間有時候是會存在矛盾的，當一個義務凌駕于另一個義務之上時，就要緩解另一個義務。因此，善意的謊言的本質(zhì)是一種更緊迫更重要的義務要實施，而以緩解誠信義務為代價。

很久以前，西方有位哲人曾經(jīng)說過：這個世界上只有兩樣東西能引起人內(nèi)心深深地震動：一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則―誠信。顯而易見，沒有什么比心靈美更美麗無邪的，而誠信恰恰是內(nèi)心美的表現(xiàn)之一。我想對方同學從中不難看出，既然是謊言就有礙于誠信，其獲得的效用和好處，終究還是要以犧牲誠信為代價的。

在此我想請問對方同學，當一個人在失去了誠信之后，他的出發(fā)點還是善意的嗎？ 反駁(3)：

對方一辨論述中，指出當一個人面對兩種義務時，當彼此矛盾時，要緩解另一方義務。但正方一辯并沒有論述善意的謊言與誠信是矛盾的啊。怎么能直接下結(jié)論，善意的謊言一定會緩解誠信義務呢？

請對方辯友注意，我方一辯已清楚陳述，謊言本身應具有欺騙的功能，只有惡意謊言才是出于欺騙，請正方不要把“謊言”概念的外延縮小。

反駁(4)：

“善意的謊言更多的是借口”！

任何使用借口的人都想用它來保護自己或別人。幫助我們挽回面子，以便能忍受挫折。蓋斯梅爾說過：“認為自己比真正的自己好，是相當普遍的現(xiàn)象。”人想出來的借口有時出乎意料。為什么人要自欺欺人？美國幽默作家賴得樂指出：“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實當中，而是生活在幻想里，尤其是對自己的幻想?！痹捰终f回來，了解自己與朋友的真象有時非常殘酷，最好還是不要知道的好。

然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺地使用借口，即使不會愚弄別人，也會愚弄自己。所以我請對方認識到，多點誠信，少點借口！同時我想問對方，如果大家都有這種觀點，如何打造誠信社會，如何使我們的國家在誠信上有更大發(fā)展？

此外，現(xiàn)代心理學研究指出，善意謊言分為兩個種類：一是客體善意謊言，一是主體善意謊言。

所謂客體善意謊言，是出發(fā)點完全為了對方利益的善意謊言，它較多地陳述善意撒謊的客體的情況，例如稱贊一個智力低下的小孩說他很聰明，讓他得到自信心。這客體善意謊言破壞誠信比較隱蔽，是一種慢性中毒。

所謂主體善意謊言，是出發(fā)點包含維護或牟取自己利益的成分的善意謊言，它較多地陳述善意撒謊的主體的情況。例如一個小孩子上課沒認真聽講，回家后他媽媽問他有沒有認真聽講，但他不希望媽媽責備他，也不希望媽媽傷心，因此撒謊說認真聽講了。這主體善意謊言破壞誠信比較明顯，是一種急性中毒。

對方辯友得出善意謊言無礙誠信這個錯誤認識，無非就是受到客體善意謊言的誠信破壞隱蔽性所影響，你們沒有透過現(xiàn)象看本質(zhì)，沒有意識到那是一種慢性中毒。為什么客體善意謊言是一種慢性中毒呢？該項心理學研究解釋說，因為客體善意謊言破壞誠信是不會直接被人們所感知的，而隨著時間的推移，它會慢慢地腐蝕人們的誠信系統(tǒng)。不誠信的理念藏于他們的潛意識，而“為人家好！”這句話就會成為他日后破壞誠信的內(nèi)心借口。

基于上述理由，我們認為，善意的謊言有礙誠信！善意的謊言辯論詞資料

正：善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢？無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當我們給謊言加上一個“善意”時，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。

馬克。吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：“當你拿不定主意時，就說實話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

我們認為區(qū)分事物首先應先從定義入手進行闡述，綜合康熙詞典的釋義，善意的謊言就是不事實求是，說假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進行分析，其屬偏正短語，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動機雖然為善意，但因為善意本身存在一定的不確定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實?！爸e言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠信。善意的謊言的出發(fā)點是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對對方的傷害會更深，作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為。

在中共中央公布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中，“誠信”是一個很重要的規(guī)范，誠信就是求“真”，就是追求正義。古人說“真者”，精誠之至也。不精不誠，不能動人。

正如胡錦濤總書記在講話中說的：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?！?/p>

通過上述多方面的分析，我們認為無論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會有礙于誠信。

反：誠信是手段，而不是目的。為人處事的根本原則是實事求是，與人為善。善意謊言也是手段，與誠信有異曲同工之妙?？紤]到病人的承受能力，為了不增加病人的精神負擔，暫時隱瞞病情，編造善意謊言，與誠信的目的是一致的。惡意謊言是為了達到不可告人的目的，捏造事實，顛倒是非，混淆黑白，造謠生。與善意謊言有根本區(qū)別。

善意的謊言無礙于誠信

“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無濟于事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。

但是今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。

當一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎！

當一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠的地方出差去了，或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎！

當一個正在外地執(zhí)行任務的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多么希望能見上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎！

所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。

互相關(guān)愛

“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。

來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀廣場”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！

第五篇：保險演講稿《我驕傲,我是新華的一員》

我驕傲，我是新華的一員 各位領(lǐng)導，各位來賓： 大家上午好！我是來自新華人壽保險股份有限公司 *** 分公司的 ***，今天我為大家演講的題目是《我驕傲，我是新華的一員》。我驕傲，我是新華的一員。新華保險是中國的驕傲，是業(yè)界的旗艦，正憑借著精英人才的匯集，憑借著團結(jié)進取、迎難而上、追求卓越、服務領(lǐng)先、創(chuàng)造價值、回饋社會的公司訓導，逐漸贏得越來越多的客戶的信任，公司業(yè)績不斷創(chuàng)造新高。曾經(jīng)有人問我為什么要選擇新華，我要說是因為新華擁有著一支年輕化、知識化、專業(yè)化的團隊，擁有著獨具特色的產(chǎn)品體系和廣泛多元的銷售網(wǎng)絡(luò)，是因為我們新華的專業(yè)服務值得更多客戶的信賴和支持！是因為它讓無數(shù)家庭擁有了平安，讓社會更加美好和諧！我慶幸自己的選擇，我驕傲，我是新華的一員。我驕傲，我是新華的一員。保險是一份充滿愛和陽光的事業(yè)，保險代理人是愛的傳遞者。通過我們的努力，當客戶被喚醒對家庭的關(guān)愛，能更多地去考慮父母、伴侶和子女的時候，我真的由衷地為他高興。作為愛的傳遞者，在新華這個集體中，我收獲最多的就是奉獻，就是愛。在和新華一起成長的過程中，我不僅感受到了來自客戶真真切切、絲絲點點的愛，也收獲了來自客戶的尊重和理解?！耙匀藶楸?，回饋社會”是新華保險自成立以來的傳統(tǒng)。