第一篇：在學(xué)習(xí)提升的心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)提升的心得體會(huì)

2017年2月—6月，我報(bào)名了上海優(yōu)寶教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，僅僅的4個(gè)月左右，收貨頗多，成績(jī)提升顯著，高考以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)上海復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)系，非常感謝優(yōu)寶教育給我?guī)?lái)的成果。

優(yōu)寶教育培訓(xùn)班的教學(xué)方式靈活新穎，老師授課有趣易懂、寓教于樂(lè)、深入淺出、實(shí)用性很強(qiáng)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。在培訓(xùn)過(guò)程中和老師近距離溝通、和陌生的同學(xué)交流，學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，更懂得了人情事理。老師們有趣的教學(xué)互動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中也享受了生活，不會(huì)感覺(jué)上課的枯燥乏味。通過(guò)培訓(xùn)我總結(jié)了四個(gè)字：悟、思、變、行。

“悟”：培訓(xùn)中，針對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，各位老師通過(guò)很多生動(dòng)形象的實(shí)例，闡述了很多實(shí)用的解題方法。然而方法不是只聽(tīng)就可以掌握的，必須通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手去體會(huì)去解答，才能融會(huì)貫通。

“思”：學(xué)好知識(shí)，必須要在處理問(wèn)題和解題中有自己獨(dú)特的思考，有良好的心態(tài)和正確的解答方法，力爭(zhēng)要做到“遇題不怕、拿題不懼、看題不急、解題不亂”，正確思路對(duì)待不同的題目。

“變”：通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到，尋找學(xué)習(xí)方法是一種證明自己的能力。作為一名普通的學(xué)生必須要有敢于嘗試的精神。對(duì)待問(wèn)題不慌不忙、不畏不懼，尋找題目突破點(diǎn)。這樣才能走向成功的巔峰，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

“行”：好的許西方法必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更深刻的明白，學(xué)生就是未獲取知識(shí)而存在的，我們必須有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，為之奮斗努力，才能走好自己的路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最終我們到達(dá)我們的人生終點(diǎn)可以放聲高歌，唱出心中的喜悅。

第二篇：在學(xué)習(xí)提升的心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)提升的心得體會(huì)

2017年2月—6月，我報(bào)名了上海優(yōu)寶教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，僅僅的4個(gè)月左右，收貨頗多，成績(jī)提升顯著，高考以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)上海復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)系，非常感謝優(yōu)寶教育給我?guī)?lái)的成果。

優(yōu)寶教育培訓(xùn)班的教學(xué)方式靈活新穎，老師授課有趣易懂、寓教于樂(lè)、深入淺出、實(shí)用性很強(qiáng)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。在培訓(xùn)過(guò)程中和老師近距離溝通、和陌生的同學(xué)交流，學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，更懂得了人情事理。老師們有趣的教學(xué)互動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中也享受了生活，不會(huì)感覺(jué)上課的枯燥乏味。通過(guò)培訓(xùn)我總結(jié)了四個(gè)字：悟、思、變、行。

“悟”：培訓(xùn)中，針對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，各位老師通過(guò)很多生動(dòng)形象的實(shí)例，闡述了很多實(shí)用的解題方法。然而方法不是只聽(tīng)就可以掌握的，必須通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手去體會(huì)去解答，才能融會(huì)貫通。

“思”：學(xué)好知識(shí)，必須要在處理問(wèn)題和解題中有自己獨(dú)特的思考，有良好的心態(tài)和正確的解答方法，力爭(zhēng)要做到“遇題不怕、拿題不懼、看題不急、解題不亂”，正確思路對(duì)待不同的題目。

“變”：通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到，尋找學(xué)習(xí)方法是一種證明自己的能力。作為一名普通的學(xué)生必須要有敢于嘗試的精神。對(duì)待問(wèn)題不慌不忙、不畏不懼，尋找題目突破點(diǎn)。這樣才能走向成功的巔峰，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

“行”：好的許西方法必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更深刻的明白，學(xué)生就是未獲取知識(shí)而存在的，我們必須有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，為之奮斗努力，才能走好自己的路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最終我們到達(dá)我們的人生終點(diǎn)可以放聲高歌，唱出心中的喜悅。

第三篇：在學(xué)習(xí)提升的心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)提升的心得體會(huì)

2017年2月—6月，我報(bào)名了上海優(yōu)寶教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，僅僅的4個(gè)月左右，收貨頗多，成績(jī)提升顯著，高考以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)上海復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)系，非常感謝優(yōu)寶教育給我?guī)?lái)的成果。

優(yōu)寶教育培訓(xùn)班的教學(xué)方式靈活新穎，老師授課有趣易懂、寓教于樂(lè)、深入淺出、實(shí)用性很強(qiáng)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。在培訓(xùn)過(guò)程中和老師近距離溝通、和陌生的同學(xué)交流，學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，更懂得了人情事理。老師們有趣的教學(xué)互動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中也享受了生活，不會(huì)感覺(jué)上課的枯燥乏味。通過(guò)培訓(xùn)我總結(jié)了四個(gè)字：悟、思、變、行。

“悟”：培訓(xùn)中，針對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，各位老師通過(guò)很多生動(dòng)形象的實(shí)例，闡述了很多實(shí)用的解題方法。然而方法不是只聽(tīng)就可以掌握的，必須通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手去體會(huì)去解答，才能融會(huì)貫通。

“思”：學(xué)好知識(shí)，必須要在處理問(wèn)題和解題中有自己獨(dú)特的思考，有良好的心態(tài)和正確的解答方法，力爭(zhēng)要做到“遇題不怕、拿題不懼、看題不急、解題不亂”，正確思路對(duì)待不同的題目。

“變”：通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到，尋找學(xué)習(xí)方法是一種證明自己的能力。作為一名普通的學(xué)生必須要有敢于嘗試的精神。對(duì)待問(wèn)題不慌不忙、不畏不懼，尋找題目突破點(diǎn)。這樣才能走向成功的巔峰，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

“行”：好的許西方法必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更深刻的明白，學(xué)生就是未獲取知識(shí)而存在的，我們必須有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，為之奮斗努力，才能走好自己的路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最終我們到達(dá)我們的人生終點(diǎn)可以放聲高歌，唱出心中的喜悅。

第四篇：在學(xué)習(xí)提升的心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)提升的心得體會(huì)

2017年2月—6月，我報(bào)名了上海優(yōu)寶教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，僅僅的4個(gè)月左右，收貨頗多，成績(jī)提升顯著，高考以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)上海復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)系，非常感謝優(yōu)寶教育給我?guī)?lái)的成果。

優(yōu)寶教育培訓(xùn)班的教學(xué)方式靈活新穎，老師授課有趣易懂、寓教于樂(lè)、深入淺出、實(shí)用性很強(qiáng)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。在培訓(xùn)過(guò)程中和老師近距離溝通、和陌生的同學(xué)交流，學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，更懂得了人情事理。老師們有趣的教學(xué)互動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中也享受了生活，不會(huì)感覺(jué)上課的枯燥乏味。通過(guò)培訓(xùn)我總結(jié)了四個(gè)字：悟、思、變、行。

“悟”：培訓(xùn)中，針對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，各位老師通過(guò)很多生動(dòng)形象的實(shí)例，闡述了很多實(shí)用的解題方法。然而方法不是只聽(tīng)就可以掌握的，必須通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手去體會(huì)去解答，才能融會(huì)貫通。

“思”：學(xué)好知識(shí)，必須要在處理問(wèn)題和解題中有自己獨(dú)特的思考，有良好的心態(tài)和正確的解答方法，力爭(zhēng)要做到“遇題不怕、拿題不懼、看題不急、解題不亂”，正確思路對(duì)待不同的題目。

“變”：通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到，尋找學(xué)習(xí)方法是一種證明自己的能力。作為一名普通的學(xué)生必須要有敢于嘗試的精神。對(duì)待問(wèn)題不慌不忙、不畏不懼，尋找題目突破點(diǎn)。這樣才能走向成功的巔峰，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

“行”：好的許西方法必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更深刻的明白，學(xué)生就是未獲取知識(shí)而存在的，我們必須有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，為之奮斗努力，才能走好自己的路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最終我們到達(dá)我們的人生終點(diǎn)可以放聲高歌，唱出心中的喜悅。

第五篇：三提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)

三提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近期，我們?cè)邳h委領(lǐng)導(dǎo)的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央下發(fā)的“三提升”(三提升即提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率)重要活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了抓學(xué)習(xí)提升能力、抓創(chuàng)新提升標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提升效率的重要性和必要性，為鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，推進(jìn)各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供保證?，F(xiàn)將自己學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

我聯(lián)系自身工作，查找不足，主要有以下幾個(gè)方面：首先學(xué)習(xí)的主能性發(fā)揮的不夠。需要我們不斷在工作中學(xué)習(xí)，提升自己的工作水平和能力，不斷地將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的指針，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，在加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的發(fā)展背景下，我們?cè)械闹R(shí)結(jié)構(gòu)已顯得有些落后，已不能解決所遇到的所有問(wèn)題，好多知識(shí)需要及時(shí)更新。其次對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格。在今后的工作中要以一個(gè)模范黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻起帶頭作用。

還有工作的創(chuàng)新性發(fā)揮地不夠。在新的形勢(shì)下，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到許多新的發(fā)展理念，新的思想，許多新問(wèn)題也會(huì)在這一階段涌現(xiàn)出來(lái)，以往單一的工作方法在面對(duì)新形勢(shì)、新問(wèn)題時(shí)就顯得有些力不從心了，處理具體事務(wù)時(shí)，因循守舊，不積極開(kāi)拓思路，到處搬來(lái)用，不能積極地探索、拓展開(kāi)展教學(xué)管理工作的方法。第一統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)的意識(shí)。要樹(shù)立“以人為本、抓本育人”的意識(shí)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想武裝干部職工的頭腦，進(jìn)一步以保持黨的先進(jìn)性、提升黨的執(zhí)

政能力為宗旨，以服務(wù)發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以提高效能、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，以健全體制機(jī)制，解決影響機(jī)關(guān)效能的深層次問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)持治標(biāo)與治本相結(jié)合，深化與創(chuàng)新相結(jié)合，整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破相結(jié)合，加強(qiáng)干部教育培養(yǎng)，完善政務(wù)工作流程，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，建設(shè)充分履行職能、協(xié)調(diào)高速運(yùn)轉(zhuǎn)、優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的機(jī)關(guān)和政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的干部隊(duì)伍，為構(gòu)建文明和諧穩(wěn)定社會(huì)提供有力保證

第二加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。在工作實(shí)際中，我們應(yīng)該在全系統(tǒng)大力營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)的良好氛圍，積極引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，更新學(xué)習(xí)觀念、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，在機(jī)關(guān)上下形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，調(diào)研的風(fēng)氣，探索的風(fēng)氣，創(chuàng)新的風(fēng)氣，實(shí)踐的風(fēng)氣。

第三改進(jìn)作風(fēng)，加強(qiáng)服務(wù)，提高效率。按照進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的成果的要求，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)的“三提升”活動(dòng)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

第四盡心履行職責(zé)，明確工作職責(zé)，在工作中要抓重點(diǎn)、抓檢查、抓督促，加強(qiáng)工作的明確性，制定階段性工作計(jì)劃，減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)教育后進(jìn)，遇到問(wèn)題不回避不退縮，發(fā)揚(yáng)持續(xù)不斷的探索精神。