第一篇：師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

棉花坪完小師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督制度

教師的師風(fēng)師德，是教師從事教育教學(xué)工作時應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì)，師風(fēng)師德是校風(fēng)的靈魂。為大力推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高我校教師的師風(fēng)師德水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合我校實際，特制定本制度，用以監(jiān)督我校師風(fēng)師德。

一、規(guī)范管理促發(fā)展

（一）加強(qiáng)對中層干部和教師學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤，對學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次，對不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的人員給予批評，情節(jié)嚴(yán)重的給予處分。

（二）加強(qiáng)黨組織的監(jiān)督，學(xué)校黨支部對師德師風(fēng)建設(shè)各項活動和各個階段工作進(jìn)行驗收檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

（三）發(fā)揮社會力量的監(jiān)督，聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長評價學(xué)校、教師，向社會發(fā)放師德調(diào)查問卷。

（四）設(shè)立舉報箱、公開舉報電話、安排接待群眾來信來訪的具體人員，處理好群眾的意見。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯成效

（一）加強(qiáng)對學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤制度。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間中，對教職工的參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考勤，對于在學(xué)習(xí)過程中積極參加，按時到場和遲到、早退和缺課現(xiàn)象記入個人業(yè)務(wù)檔案，做到周總結(jié)，月通報，期評比。

（二）加強(qiáng)黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督和評議，學(xué)校黨支部、校代會成員對每個同志的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤了解，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)效果檢測，對學(xué)習(xí)不夠深入，檢測效果不好的教師進(jìn)行集中補(bǔ)課。

（三）調(diào)動學(xué)生參與評價，在校園網(wǎng)上建立師德師風(fēng)信息宣傳欄。

師德師風(fēng)是教師的形象，讓學(xué)生進(jìn)行評價是為人師表的具體體現(xiàn)，學(xué)校每學(xué)年在學(xué)生中至少組織兩次師德師風(fēng)調(diào)查或“我心目中的教師”評選活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育的針對性。

（四）建立家長委員會，接受社會公開監(jiān)督，學(xué)校采取走出去和請進(jìn)來的辦法，設(shè)立師德師風(fēng)熱線電話，聘請義務(wù)監(jiān)督員，發(fā)放家長聯(lián)系卡，讓廣大教師自覺接受社會的公開監(jiān)督，改進(jìn)和調(diào)整教師的行業(yè)形象。

三、多手齊抓促監(jiān)督

（一）學(xué)校建立師德師風(fēng)民主監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長唐江南任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，全面負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督工作，楊至井任副組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和各組組長為成員，負(fù)責(zé)對教師的監(jiān)督、檢查。

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工寫出《師德師風(fēng)承諾書》，貼在自己的辦公桌上，時刻警示自己嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)制度，并隨時接受所有教師的監(jiān)督。

（三）學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱，同時設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話。

（四）學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)師德師風(fēng)監(jiān)督工作，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱，公開監(jiān)督電話，聘請社會各界人士、學(xué)生家長代表擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員，定期向監(jiān)督員征求意見。

（五）每學(xué)期要向?qū)W生、家長及社會廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和建議，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

（六）對舉報的師德師風(fēng)問題，學(xué)校都須進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查核實，做到事事有回音，件件有答復(fù)。屬個別教師問題，由學(xué)校處理解決；對嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不準(zhǔn)》的教師要嚴(yán)肅處理，并及時上報縣教育局。

（七）加強(qiáng)對師德問題舉報人的保護(hù)。學(xué)校依法保護(hù)師德舉報人的權(quán)益，凡出現(xiàn)泄露、報復(fù)、打擊舉報人的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

（八）學(xué)校每年不定期組織有關(guān)人員到各科室和年級組進(jìn)行檢查，對師德師風(fēng)存在的問題，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。

（九）學(xué)校制訂師德建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則，把師德師風(fēng)考核作為教職工考核成績的重要指標(biāo)。

（十）學(xué)校每年組織一次師德師風(fēng)狀況專項督查，開展一次師德師風(fēng)評比活動，對師德師風(fēng)表現(xiàn)好的科室和個人予以表彰，表現(xiàn)差的科室和個人予以通報批評。

四、民主監(jiān)督制度

（一）學(xué)校定期召開學(xué)生座談會，對師德情況進(jìn)行了解。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，專門對教師的工作進(jìn)行測評。

（二）學(xué)校建立教師師德民主測評檔案，測評結(jié)果實行量化。

（三）學(xué)校工會組織、黨支部、家長代表組成師德監(jiān)督小組，具體負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。學(xué)校定期征求村民、鄉(xiāng)、村政府意見，及時改進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作。

2017年9月

第二篇：師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

師德師風(fēng)是教師的靈魂，是規(guī)范教師行為的典范，是提高教師自身形象的法寶，加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督，是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障，依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》的要求，結(jié)合我校工作實際，制定《師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度》如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)顯成效

（一）加強(qiáng)對學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤制度。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間中，對教職工的參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考勤，對于在學(xué)習(xí)過程中積極參加，按時到場和遲到、早退和缺課現(xiàn)象記入個人業(yè)務(wù)檔案，做到周總結(jié)，月通報，期評比。

（二）加強(qiáng)黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督和評議，學(xué)校黨支部、校代會成員對每個同志的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤了解，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)效果檢測，對學(xué)習(xí)不夠深入，檢測效果不好的教師進(jìn)行集中補(bǔ)課。

（三）調(diào)動學(xué)生參與評價，在校園建立師德師風(fēng)信息宣傳欄。師德師風(fēng)是教師的形象，讓學(xué)生進(jìn)行評價是為人師表的具體體現(xiàn)，學(xué)校每學(xué)年在學(xué)生中至少組織兩次師德師風(fēng)調(diào)查或“我心目中的教師”評選活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育的針對性。

（四）建立家長委員會，接受社會公開監(jiān)督，學(xué)校采取走出去和請進(jìn)來的辦法，聘請義務(wù)監(jiān)督員，發(fā)放家長聯(lián)系卡，讓廣大教師自覺接受社會的公開監(jiān)督，改進(jìn)和調(diào)整教師的行業(yè)形象。

二、規(guī)范管理促發(fā)展

（一）加強(qiáng)對中層干部和教師學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤，對學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次，對不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的人員給予批評，情節(jié)嚴(yán)重的給予處分。

（二）加強(qiáng)黨組織的監(jiān)督，學(xué)校黨支部對師德師風(fēng)建設(shè)各項活動和各個階段工作進(jìn)行驗收檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

（三）發(fā)揮社會力量的監(jiān)督，聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長評價學(xué)校、教師，向社會發(fā)放師德調(diào)查問卷。

（四）設(shè)立舉報箱、安排接待群眾來信來訪的具體人員，處理好群眾的意見。

三、多手齊抓促監(jiān)督

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工寫出《師德師風(fēng)承諾書》，警示自己嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)制度，并隨時接受所有教師的監(jiān)督。

（二）學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱。

（三）學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)師德師風(fēng)監(jiān)督工作，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱，聘請社會各界人士、學(xué)生家長代表擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員，定期向監(jiān)督員征求意見。

（四）每學(xué)期要向?qū)W生、家長及社會廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和建議，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

（五）對舉報的師德師風(fēng)問題，學(xué)校都須進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查核實，做到事事有回音，件件有答復(fù)。屬個別教師問題，由學(xué)校處理解決；對嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師要嚴(yán)肅處理，并及時上報區(qū)教育局。

（六）加強(qiáng)對師德問題舉報人的保護(hù)。學(xué)校依法保護(hù)師德舉報人的權(quán)

益，凡出現(xiàn)泄露、報復(fù)、打擊舉報人的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

（七）學(xué)校每年不定期組織有關(guān)人員到各科室和年級組進(jìn)行檢查，對師德師風(fēng)存在的問題，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。

（八）學(xué)校制訂師德建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則，把師德師風(fēng)考核作為教職工考核成績的重要指標(biāo)。

（九）學(xué)校每年組織一次師德師風(fēng)狀況專項督查，開展一次師德師風(fēng)評比活動，對師德師風(fēng)表現(xiàn)好的科室和個人予以表彰，表現(xiàn)差的科室和個人予以通報批評。

師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

新城區(qū)書香小學(xué)

第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是貫徹“三×代表”重要思想、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，對于落實《全民道德建設(shè)實施綱要》，形成積極健康的良好社會風(fēng)氣，推進(jìn)社會的改革開放，加強(qiáng)實施素質(zhì)教育，促進(jìn)師生的全面發(fā)展，建設(shè)具有中國特色的社會主義事業(yè)，具有十分重要的意義。結(jié)合縣教育局的有關(guān)文件精神要求，在全鄉(xiāng)中小學(xué)校教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的目的和任務(wù)。教師是實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)者，是先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不僅需要教師樹立先進(jìn)的教育理念，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備高尚的職業(yè)道德素質(zhì)。在知識經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，隨著進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師的職業(yè)道德建設(shè)必須同步發(fā)展，樹立一種終身學(xué)習(xí)的理念，以不斷適應(yīng)國際、國內(nèi)的新形勢對教師師德的新要求。

全鄉(xiāng)教師隊伍在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中，師德師風(fēng)建設(shè)取得顯著成績，廣大教師敬業(yè)愛崗、為人師表、忠于職守、無私奉獻(xiàn)，為全鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。但也必須看到，在不少教師中，思想上因循守舊，跟不上改革發(fā)展的形勢的需要，行為上有損于人民教師的良好形象，給全面推進(jìn)素質(zhì)教育帶來不良影響。

進(jìn)一步深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，就是要在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持教育思想與先進(jìn)文化思想相統(tǒng)一，堅持行為準(zhǔn)則和承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一，主動適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，主動適應(yīng)社會主義精神文明建設(shè)的需要，主動適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展對教師發(fā)展的需要，充分發(fā)揮教師在實施素質(zhì)教育中的積極性和創(chuàng)造性，堅定社會主義信念，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，忠于職守，為人師表。

二、健全制度，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

進(jìn)一步深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，重在提高廣大教師對職業(yè)道德建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識，提高職業(yè)道德建設(shè)的自覺性，做到自律、自重、自覺和教育管理督查相結(jié)合。

1、進(jìn)一步營造師德建設(shè)的良好氛圍。要在全體教職工中進(jìn)一步做好宣傳動員工作，使全體教職工深刻認(rèn)識到進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，是建設(shè)小康社會中精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是社會發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是教師職業(yè)勞動的特殊性的需要，要不斷學(xué)習(xí)宣傳師德建設(shè)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的優(yōu)秀事例，要按上級部門的要求，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在辦公室或?qū)W校醒目的地方上墻，每周利用廣播至少進(jìn)行一次相關(guān)的宣傳，在黑板報和畫廊中不定期地刊出相關(guān)材料，形成崇尚先進(jìn)、警示后進(jìn)的良好氛圍。

2、大力開展師德師風(fēng)建設(shè)的系列活動。

（1）要做好具體學(xué)習(xí)時間安排，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)及有關(guān)文章材料等，聯(lián)系本校教師的思想、工作實際，結(jié)合職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行討論，明確師德建設(shè)的意義，明確在社會主義精神文明建設(shè)中怎樣做一個合格的教師、職工、領(lǐng)導(dǎo)，怎樣做一個推進(jìn)素質(zhì)教育工作者。

（2）要做好相關(guān)的專題研討活動。學(xué)校要經(jīng)常召開專題研討會，查查當(dāng)前師德建設(shè)中的問題與差距，研究師德建設(shè)的途徑和方法，不斷有重點、有針對性地解決一些存在問題，當(dāng)前重點要解決兩個問題，一是愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，二是堅決制止體罰或變相體罰學(xué)生的抬頭現(xiàn)象。

（3）要做好健全師德建設(shè)的考評機(jī)制。要加強(qiáng)檢查、監(jiān)督、考評、落實、經(jīng)常分析評價教師職業(yè)道德狀況，大力表彰先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物，弘揚(yáng)高尚，激勵先進(jìn)，要把師德師風(fēng)考評同年終考核結(jié)合起來，同評比各類先進(jìn)結(jié)合起來，同教師的技術(shù)職稱晉稱結(jié)合起來，同時要把教師的師德師風(fēng)狀況作為確定中青年骨干教師、選拔任用干部的首要條件。（4）要做好重視社會輿論的監(jiān)督工作。教師的職業(yè)道德建設(shè)離不開社會環(huán)境的影響，教師的師德師風(fēng)建設(shè)需要社會、家長、學(xué)校的全面合作。在進(jìn)一步深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的時候，學(xué)校一要建立專門的師德師風(fēng)建設(shè)的聯(lián)系電話，向社會、家長公開電話號碼，二要在學(xué)校網(wǎng)站和“校長信箱”專頁，歡迎學(xué)生及社會各界人士就師德師風(fēng)建設(shè)提出意見和建議，并對違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事與人進(jìn)行舉報。學(xué)校和教師要認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進(jìn)工作，全面樹立人民教師的良好形象。

第四篇：師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度

師德民主監(jiān)督制度

加強(qiáng)師德監(jiān)督，是提高教師自身形象，做到為人師表的重要保障，依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合我校工作實際特制定本制度：

1、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤，對學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次，對不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的人員給予批評，情節(jié)嚴(yán)重的給予處分。

2、加強(qiáng)黨組織的監(jiān)督，學(xué)校黨支部對師德建設(shè)各項活動和各個階段工作進(jìn)行驗收檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

3、發(fā)揮社會力量的監(jiān)督，聘請師德建設(shè)監(jiān)督員，參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長評價學(xué)校、教師，向社會發(fā)放師德調(diào)查問卷。

4、設(shè)立舉報箱、公開舉報電話、安排接待接待群眾來信來訪的具體人員，處理好群眾的意見。

新密市超化鎮(zhèn)第三初級中學(xué)

第五篇：師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度

永城市龍崗鎮(zhèn)勝利小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)

工作民主監(jiān)督制度

師德是教師的靈魂，是教師行為的典范，加強(qiáng)師德監(jiān)督，是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障，依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》要求，特制定《永城市龍崗鎮(zhèn)勝利小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作民主監(jiān)督制度》。

一、嚴(yán)格實行各種考核制度，推動師德師風(fēng)工作落實。

1、實行包級部制。校長總負(fù)責(zé)，年級主任包年級教師，總務(wù)主任包括后勤人員。

2、建立監(jiān)督預(yù)警機(jī)制。一是設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱和監(jiān)督電話，廣泛接受社會各界對教師職業(yè)道德狀況的監(jiān)督；二是落實問卷調(diào)查制度。發(fā)放家長、教師問卷，接受學(xué)生家長和社會對教師職業(yè)道德情況的監(jiān)督。

3、落實督查通報制。對確定的各項任務(wù)和重點工作定期不定期 的進(jìn)行督查，通報情況，整改問題，促進(jìn)落實。

4、嚴(yán)肅責(zé)任追究制。重點是落實對領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究制度。

5、落實“一票否決”制。對違反教師職業(yè)道德的人員，首先進(jìn)行告誡，要求限期整改，告誡期滿仍不改正的，考核直接定為不稱職。

二、檢查監(jiān)督辦法：

1、問卷調(diào)查： 針對學(xué)校教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重家長、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表方面存在的問題，每學(xué)期 進(jìn)行一次，問卷分教師問卷、家長問卷。

2、舉報接待：

接受社會的公開監(jiān)督，對通報問題進(jìn)行分析歸類備案登記；公布舉報電話與接待處（校長辦公室）。

3、民主評議：

每學(xué)期期末進(jìn)行一次集中評議活動，根據(jù)實際情況設(shè)立評議表，活動采用領(lǐng)導(dǎo)評、教師自評、教師互評、家長評的方式開展“家長、社會評教評校”，主動接受家長和社會有關(guān)方面對師德師風(fēng)狀況的監(jiān)督和評議，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進(jìn)工作。