第一篇：李沖果述職報(bào)告

述 述 職 報(bào) 告 各位同事大家好，我是客服中心品推部李沖果，下面請?jiān)试S我為大家做述職：

一．上半年工作總結(jié)：

自 我自 2012 年 2 月 1 日起就在品推部進(jìn)行工作，主要工作就是：樓盤調(diào)研，重點(diǎn)樓盤的入住宣傳，信息的收集，各次大型活動(dòng)的配合，團(tuán)購的組織及參與，物業(yè)的開發(fā)與維護(hù)。

（一）市場狀況及動(dòng)態(tài)分析，今年上半年交房樓盤比起去年下半年有所增加，其中丹槿園，熙翥苑，滇池泊屋，星宇園，版筑翠園，紅星國際，郡 奧宸橙郡 2 期為商品房，金呈東泰，麗水雅苑，天驕北麓，為集資房，金過 海新區(qū)為回遷房，總戶數(shù)超過 15000

戶，可以看出，今年上半年交房的樓盤以商品房為主，大家都知道，商品房的消費(fèi)實(shí)力均在回遷房和集資房之上，但裝修進(jìn)度較為緩慢，回遷房和集資房的客戶品牌消費(fèi)意識(shí)薄弱，所以對于樓盤的宣傳力度應(yīng)繼續(xù)加大，另一方面現(xiàn)在市場上出現(xiàn)許多三類裝飾公司，因報(bào)價(jià)低廉，或多或少會(huì)讓客戶對于裝修及材料方面有所影響，再者就是物業(yè)公司的開發(fā)難度較大。

（一）

樓盤調(diào)研 有 主要調(diào)研的樓盤有 18 個(gè)：

國際銀座，2200 戶，戶型 17-160平平價(jià) 米，均價(jià) 6800，屬商鋪、寫字樓、公于 寓，初步定于 9 月底交房；，奧宸橙郡二期，1200 戶，戶型 33-208，價(jià) 均價(jià) 6800，屬商品房于，已于 6 月底交房； 星宇園，東 驤 神 駿 二 期，1300 戶，戶 型97.84-115.75，均價(jià)未定，屬商品房，初步定于明年初交房； 蘇家村安置房，300 戶，戶型 80-130，于 屬龍門村回遷房，已于 5 月 月 14 日交了部分房，但是，客戶大多沒有消費(fèi)能力，所以，未做； 熙翥苑，463 戶，戶型 28-127，均價(jià)

9000，屬商品房，已于 4 月 月 8 ； 日交房； 滇池泊屋，1036 戶，屬富滇銀行單位于 房，已于 5 月中旬交房； 碧雞名城，5000 戶，戶型 80-300，屬年 商品房，交房時(shí)間預(yù)計(jì)明年 4 月份 積 經(jīng)典雙城，最小面積 84.63，均價(jià)1000，屬商品房，A 區(qū)年底交房； 昆明未來城，3000 戶，交房時(shí)間 7 月 月底； 紅廟村回遷，2000 套，屬回遷房，定于 于 12 月底交房； 云安。陽光城，營銷中心還未使用； 尚領(lǐng)明珠，850 套，戶型 87.82-180，價(jià) 均價(jià) 8500，屬商品房，定于 10 月交房；

太家河回遷房，（二）

交房樓盤及進(jìn)駐樓盤的宣傳方式 開年至今交房及進(jìn)駐的樓盤有：

金呈東泰，噴繪式帳篷宣傳 萬象城，噴繪宣傳，滇池泊屋，燈箱一個(gè)，眾和東苑，立柱一個(gè)，紫光苑，立柱一個(gè)，交房未進(jìn)駐的樓盤有：

丹槿園、金海新區(qū)、熙翥苑、版筑翠園、紅星國際、奧宸橙郡二期、眾和東苑、星宇園、蘇家村安置房、麗水雅苑、天驕北麓這些小區(qū)都是在外面

打游擊。

（三）

總信息、帶進(jìn)店及訂單個(gè)數(shù) 2012 年 2 月 1 日至今共收集信息 392條； 店 帶進(jìn)店 2-3 月份統(tǒng)計(jì)的有 15 個(gè)，后期的都未統(tǒng)計(jì)； 單 訂單 2-3 月份共計(jì) 6 個(gè)，有兩個(gè)是帶到店上白春花定的，其余的四個(gè)都是金呈東泰打電話約過來的，后期打電話給客戶確認(rèn)的。

（四）

組織的團(tuán)購 1、次數(shù) ：2 次 2、時(shí)間 ：分別是 2012 年 年 4 月 月 14-15日，2012 年 年 6 月 月 30 日 3、客戶群體及組織形式 ：第一次都

是散客，主要以打電話、發(fā)短信預(yù)約的形式組織，最后憑收到的短信到店上可享受 團(tuán)購優(yōu)惠；

第 二 次是針對大沖村回遷房客戶，主要是上門宣傳及村里宣傳并收集信息，然后電話跟進(jìn)預(yù)約，統(tǒng)一組織到店。、效果 ：第一次，原本預(yù)約到店 20店 多家，實(shí)際到店 3 家，另外，現(xiàn)場了 拉了 3 家進(jìn)店，但是均未訂單；

第二次，原本預(yù)約到店14 家，實(shí)際到店 13 家，但是均未訂單。、總結(jié) ：第一次，準(zhǔn)本倉促，基本以電話營銷的方式組織且電話營銷

水平不專業(yè)，感染力不強(qiáng)，時(shí)間上沒有緊迫性及壓迫感。雖然失敗，但失敗總比不做好，畢竟這是一種新方式的嘗試，另外，成本投 入也不大，除了人力及時(shí)間成本外沒其他額外投入；

第二次，客觀原因：未分房，另外，周邊有 30 多家裝飾公司設(shè)有店面，讓他們有一種認(rèn)為：對比的時(shí)間及選擇的余地比較廣，不必急于做出選擇，都是持觀望對比的態(tài)度；另一點(diǎn)，主要是村民，一般在未見到實(shí)物前都不放心把錢放在別人腰包里；提前消費(fèi)意識(shí)及品牌意識(shí)

都不強(qiáng)。主觀原因：我們沒有找到有主見有影響力的客戶，主要還是源于平時(shí)的宣傳及對他們的了解不夠透徹，所以，沒有找到真正有用的客戶。其實(shí)，那些定了裝修的客戶也可以找來做領(lǐng)頭羊，他們的消費(fèi)意識(shí)應(yīng)該比較 提前，但是，我們都沒有想到。這次，雖然 沒有得到最終結(jié)果，但是并不代表我們的失敗，至少，他們基本都來了;至少，他們對我們的品牌象 及服務(wù)都有了深刻的認(rèn)識(shí)及印象;至 至少，我們還有機(jī)會(huì)。我們這是提前宣傳，是為后期的成功做準(zhǔn)備，所以，我們后期還應(yīng)堅(jiān)持不懈的去做，不能放棄。

（五）

物業(yè)開發(fā)及維護(hù)

開年至今，對于物業(yè)開發(fā)及維護(hù)這塊我基本未去做，涉及到談進(jìn)駐園區(qū)及做廣告這塊都是品推部其他人員或領(lǐng)導(dǎo)做，我這里是一片空白，對于一個(gè)合格的品推人員來說也是不應(yīng)該的，我保證在下半年一定把這塊做得有聲有色。

二 二 下半年工作計(jì)劃

鑒于上半年的工作狀態(tài)及性質(zhì)，對于下半年我做了如下計(jì)劃：

（一）下半年交房的樓盤（經(jīng)調(diào)查）有 有 名稱 戶數(shù) 時(shí)間 房屋 備注

（月份）

屬性 昆明未來城 城 3000 7-8 公租房 房

南亞未來城（美術(shù)小區(qū)）

1200 8 商品房 房

金花園 園 400 8 經(jīng)濟(jì)適用房 房

安康400 8-9 商品

景苑 房、回遷房 蒜村二期 900 9 精裝、次裝

博眾花園 1000 9 經(jīng)濟(jì)適用房 房

國際銀座 2200 9 月底一部分 分 公寓、高級寫字樓 樓

春城慧谷二期 2300 10 商品房 房

尚領(lǐng)明珠 850 10 高級住宅區(qū) 區(qū)

紅廟村 村 2000 10 回遷房 房

錦悅亭 亭 1800 年底交 交2 棟 商品房 房

天怡峰景 3685 年底 商品房、回遷房

廣?？?郡 600 12 商品房、回遷房

云安1500 年底 商品

陽光城 城 房 房 城市山 山 600 年底 別墅、洋房

（二）我負(fù)責(zé)的有 名稱 戶數(shù) 時(shí)間（月份）

房屋屬性 備注 尚領(lǐng)明珠 850 10 高級住宅

經(jīng)典雙城

A 區(qū)年底交 商品房 房

紅星國際 880 6 月底 商品房 房

版筑翠園 1400 4 月 商品房 房

滇池泊屋 1036 5 月中旬 旬 單位集資房 房

大家回回遷房 1300 年底 回遷房 房

（三）進(jìn)駐計(jì)劃及宣傳方式 紅星國際：由于進(jìn)場入駐都比較困難，不能做廣告，這邊的宣傳只有在開工的工地貼保護(hù)膜及窗貼，想辦法做物管的工作，拿到開工信息，并進(jìn)行掃樓宣傳。達(dá)到裝修高峰期時(shí)，可

以組織一次團(tuán)購。

版筑翠園：也是不能進(jìn)場、不能做廣告，由于最近也在零散交房，裝修率也比較高，出貨的工地也比較多。所以，現(xiàn)已轉(zhuǎn)交給張普負(fù)責(zé)。這邊的宣傳也主要是在開工工地貼膜及窗貼，然后通過與保安及泥工的溝通，了解開工的單元棟號(hào)，然后進(jìn)行 掃樓。

其余未交房即將交房的小區(qū)，交房前一個(gè)月進(jìn)行物管關(guān)系的開發(fā)，談進(jìn)駐及做廣告事宜，不能進(jìn)駐的，到交房時(shí)就打游擊，然后拿到電話名單，打電話。

（四）信息目標(biāo)、帶進(jìn)店及訂單目標(biāo)

2012 年的下半年將是我全新改變自我的半年，所以目標(biāo)及任務(wù)都會(huì)有所增加。

時(shí)間 7月 月 8月 月 9月 月 10月 月 11月 月 12月 月 1月 月 信 息量（條））50 100 100 60 60 30 帶 進(jìn)店（個(gè)））10 20 20 10 10 5 訂 單數(shù)1 2 5 5 2 2 1

（個(gè)））

（五）團(tuán)購的組織 雖然上半年的兩次團(tuán)購 組織都失敗了，但是我們不能該放棄，有單位集資房、回遷房以及裝修率高的商品房都應(yīng)該組織團(tuán)購，失敗并不可怕，主要是我們應(yīng)該從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。目前，即將進(jìn)行的團(tuán)購就是大沖村客戶，待其交房時(shí)，一定要組織一批。我們可以通過倉庫的向其軍組織，這次一定要擴(kuò)大宣傳，宣傳、宣傳、再宣傳，一定要讓那些客戶對馬可波羅有根深蒂固的印象。

（六）

物業(yè)關(guān)系的開發(fā)及維護(hù)

來客服中心一年半了，對于物業(yè)關(guān)系的開發(fā)與維護(hù)上還一直處于空白期，在今年下半年我將刷新這一歷史。我存在的問題是放步開，不敢去求人人辦事。本來做物管關(guān)系就是互利互惠的事，偏偏我總 認(rèn)為是去求人辦事，所以總跨不出這一步，在接下來的工作總，我將慢慢克服這一問題，只要是我或公司需要的，通過不懈的努力能拿到的東西，我一定會(huì)把它拿到。具體怎么做只有靠自己在工作中實(shí)踐總結(jié)了，我有這個(gè)決心把它做好！

（七）

對工作和自我的一些建議及改變 1、二次樓盤開發(fā)這塊，我認(rèn)為不存

在開發(fā)，只存在維護(hù)，開發(fā)應(yīng)該是交房前一個(gè)月就應(yīng)該開發(fā)了，開發(fā)過后我們的維護(hù)就應(yīng)該不間斷的跟上，不能是維護(hù)一段時(shí)間，就拋開。待覺得沒有新小區(qū)做了再想著去開發(fā)，這樣投入的成本會(huì)比較高，而且效率也不一定會(huì)好。這就需要客戶中心的各個(gè)部門做好銜接與配 合。比如，品推部去開發(fā)，包括客戶、保安、物業(yè)及各種關(guān)系的開發(fā)，待交房完，出貨多時(shí)，把這些關(guān)系轉(zhuǎn)教給客服組的人去維護(hù)。繼續(xù)維護(hù)好這些關(guān)系，特別是物業(yè)關(guān)系及客戶關(guān)系。另外再開發(fā)泥工，隊(duì)長關(guān)系，這樣循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持不懈的做下去，直到小區(qū)裝修完成，我想這會(huì)收到不錯(cuò)的效果。、自我提升方面：繼續(xù)做品推的工作，但是又不單純地只做這塊。服務(wù)，是 特別是 VIP 服務(wù)這塊一定要做好。那了 天邵總開會(huì)都說了 VIP 服務(wù)人員要通過考試競聘。電話營銷人員也一樣，雖然，我沒這方面的意向，但是我要努力達(dá)到他們的標(biāo)準(zhǔn)，作為公司的一員，就應(yīng)該對公司 的一切都有所了解，更何況只是一個(gè)客服中心，連一個(gè)客服中心的各個(gè)崗位都不精通的話，那還談何人生發(fā)展，所以，我必須提高我個(gè)人的綜合素質(zhì)，同時(shí)還要了解公司各個(gè)部門的職責(zé)以及整個(gè)建材行業(yè)的動(dòng)態(tài)。

第二篇：述職報(bào)告(李)

述 職 報(bào) 告

新寧縣水廟鎮(zhèn)中心學(xué)校

李有坤

本人1988年6月畢業(yè)于婁底師專中文系，隨即參加教育工作，1996年8月被評聘為中學(xué)一級教師，1997年1月取得初中教師資格，2003年參加市第十七屆中學(xué)校長培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。2006年12月參加普通話水平測試獲得二級乙等證書，2006年12月獲得新一輪初中教師繼續(xù)教育證，2007年3月參加信息技術(shù)考試獲高級證書。任現(xiàn)職以來，在1997、2004、2005、2006、2007考核中均為優(yōu)秀；1996、1998、1999、2000、2001、2002、2003考核中均為稱職或合格?，F(xiàn)將十多年來的工作簡要匯報(bào)如下：

一、政治思想

工作以來，能認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀理論。努力加強(qiáng)對教育法規(guī)政策的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記，積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，1999年4月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，入黨后我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極繳納黨費(fèi)。

我一貫服從組織安排，忠于職守，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，專心致力于教育教學(xué)工作，愛崗敬業(yè)，為人師表，模范遵守黨紀(jì)國法。尤其是2006年5月，本人在無任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助的情況下，主動(dòng)義務(wù)獻(xiàn)血。體現(xiàn)了公民的責(zé)任和義務(wù)。

二、工作能力及業(yè)績

本人畢業(yè)于師專中文系，受到良好的正規(guī)教育，參加工作以來，在學(xué)校先后從事語文、地理等學(xué)科的教學(xué)工作，對所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)水平，能較好的運(yùn)用知識(shí)處理和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，能勝任初中語文等學(xué)科各個(gè)年級的教學(xué)工作，且教學(xué)效果良好。我熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做到既教書又育人，1994年9月至1997年6月?lián)吸S龍中學(xué)七十一班班主任，由于方法得當(dāng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，故七十一班班工作成績斐然，無論是學(xué)習(xí)成績，組織紀(jì)律各個(gè)方面都居全校首位，尤其在畢業(yè)會(huì)考中，上師范中專線7人，上一中線5人，取得了可喜的成績。特別是本人所教的七十一班語文，在畢業(yè)會(huì)考中及格率為100%，人平76.5分（百分制），其中80分以上的12人，90分以上的2人，獲全鎮(zhèn)語文科第一名。故1997考核為優(yōu)秀，并獲縣人民政府記三等功獎(jiǎng)勵(lì)。

1998年，本人擔(dān)任黃龍中學(xué)教務(wù)員及語文教研組長，工作積極肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)組員積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，被邵陽市教科所評為優(yōu)秀教研組，所教新編班語文畢業(yè)會(huì)考全部合格，且參加一中考試的學(xué)生附加題得分很高。

1999年本人擔(dān)任黃龍中學(xué)副教導(dǎo)主任，主抓班主任工作和教務(wù)工作，工作兢兢業(yè)業(yè)、有條不紊，本人參與初中語文單元教學(xué)法課改，1999年3月榮獲新寧縣第三屆基礎(chǔ)教育教研成果二等獎(jiǎng)。特別在“普九”年檢工作中非常出色，所教85班語文在99年下期質(zhì)量檢測中榮獲全鎮(zhèn)第一名。并在教師業(yè)務(wù)考試中榮獲優(yōu)秀。

2000年擔(dān)任黃龍中學(xué)教導(dǎo)主任，在工作中，不計(jì)名利，作風(fēng)正派，廉潔奉公，為人正直，堅(jiān)持教書育人的工作作風(fēng)，能夠很好地完成教導(dǎo)主任職責(zé)內(nèi)的一切工作。所教85班語文，在二年二期與84班相比評價(jià)得分相差24分，通過本人一年的教學(xué)，畢業(yè)會(huì)考成績突出，效果顯著，為85班學(xué)生考入一中立下了汗馬功勞，并獲全鎮(zhèn)畢業(yè)班語文第一名。

2001下期本人調(diào)任清江中小副校長，上半年本人“七一”被評為黃龍鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員，獲黃龍鎮(zhèn)“七一”演講比賽一等獎(jiǎng)。體現(xiàn)了駕馭學(xué)校工作和教育教學(xué)工作的能力。2002年下期至2003年上期，本人調(diào)任白沙中心小學(xué)校長，通過這一年的工作，體現(xiàn)本人具有教育管理方面的水平，能勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作，尤其小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測成績優(yōu)秀，從上一年比西沖片人平低6分到高出西沖片3分，特別是在省重點(diǎn)中學(xué)（一中）調(diào)研考試中八人上線，打破了歷史紀(jì)錄。且我校組成的田徑代表隊(duì)榮獲縣新世紀(jì)第二屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。

2003年下期，由于白沙鎮(zhèn)聯(lián)校與白沙中學(xué)合并，成立白沙鎮(zhèn)中心學(xué)校，本人任副校長，負(fù)責(zé)本部的全盤工作，學(xué)校的各項(xiàng)工作都比較出色，特別是積極開展新課程改革，全面推行素質(zhì)教育取得了很好的效果，管理水平上了臺(tái)階，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，教育教學(xué)有了明顯的進(jìn)步，故我校2003獲縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位，2004年九月，我校文藝隊(duì)在慶祝第二十個(gè)教師節(jié)文藝匯演中獲一等獎(jiǎng)，2004年10月我校獲新寧縣第三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第二名。2004獲邵陽市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體，特別是我校獨(dú)創(chuàng)的留守孩子“代管家長制”，2005年2月獲全國未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。

本人任教141班語文在2004年畢業(yè)會(huì)考中榮獲全鎮(zhèn)第二名，2004年9月被評為縣優(yōu)秀教師。2005年任教的152班語文在八年級質(zhì)量檢測中獲全鎮(zhèn)第一名。我校黨總支2003、2004年獲白沙鎮(zhèn)先進(jìn)單位及先進(jìn)支部，我校計(jì)劃生育2003、2004、2005獲縣教育局先進(jìn)單位，我校工會(huì)工作2003、2004、2006獲縣教育局工會(huì)先進(jìn)單位。

2005年本人主抓全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作和安全綜合治理及未成年人思想道德建設(shè)工作，2005年9月，本人組織的“珍愛生命、拒絕毒品”中學(xué)生征文賽獲新寧縣禁毒委員會(huì)組織獎(jiǎng)，2006年2月我校獲縣委、縣政府2005教育工作先進(jìn)單位，2006年4月獲新寧縣未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、2007年4月我鎮(zhèn)獲縣教育工作優(yōu)秀單位，我校這些成績的取得，都傾注了本人的一腔熱血和一片辛勤.故本人200420052006獲縣人民政府嘉獎(jiǎng)，2005獲縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員，2006年4月獲縣社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人。

2007年下期本人調(diào)任水廟鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，身先士卒，扎扎實(shí)實(shí)，任勞任怨、辛勤耕耘，全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作開展有聲有色，積極推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，取得了可喜的成績，2008年2月我校獲新寧縣義務(wù)教育發(fā)展水平評價(jià)九年級二等獎(jiǎng)，獲2007縣教育局計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位。特別是2008年初中畢業(yè)會(huì)考又創(chuàng)歷史新高，升省重點(diǎn)中學(xué)（一中）人數(shù)48人，升重率達(dá)27.6%，以及合格率、優(yōu)秀率連續(xù)六年居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，小六質(zhì)量檢測也前進(jìn)了一大步，2007本人獲縣人民政府記三等功獎(jiǎng)勵(lì)，2008年被鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教師。

我比較注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。年撰《“獨(dú)行俠”不再形單影只》在省教育周刊《科技導(dǎo)報(bào)》2005年11月23日發(fā)表，體現(xiàn)了教書與育人的工作經(jīng)驗(yàn)，所寫的《開戶學(xué)生心鎖，打開學(xué)生心扉》在2005邵陽市論文評選中獲一等獎(jiǎng)，《要善于在說明文教學(xué)中使用復(fù)述法》在2007好聽陽市教學(xué)論文評比中獲二等獎(jiǎng)，《語文快餐——的體現(xiàn)》在2005市電教論文評比中獲三等獎(jiǎng)。

2003年實(shí)行新課程改革，為了搞好這項(xiàng)工作，我制訂了全鎮(zhèn)教師培訓(xùn)計(jì)劃，對教師培訓(xùn)工作做了部署和安排，并分期分批培訓(xùn)。同時(shí)，還先后組織全鎮(zhèn)的教育行政和骨干教師、學(xué)科帶頭人分別到南岳、邵陽等地聽課學(xué)習(xí)，這樣，既開闊了老師的視野，又學(xué)習(xí)了外地教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到目前，全鎮(zhèn)大多數(shù)教師都能按課程改革后的要求備課、上課。

在搞好課程改革的同時(shí)，我還特別注意對青年教師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)，經(jīng)常和老師們探討教學(xué)方法，積極開展教改活動(dòng)。對青年教師的備課、上課、閱卷都作了具體的指導(dǎo)。在我的培養(yǎng)和指導(dǎo)下，一批青年語文教師脫穎而出，如鄧麗、尹逸蘭、林曬欣、李輝爐都已成為縣、鎮(zhèn)語文骨干，特別是李輝爐老師，在2004年新寧一中招聘語文教師中文化成績和試教都獲第一，進(jìn)入了一中任教。

三、出勤方面

為了加強(qiáng)對教師的管理，我主持制訂了《學(xué)校教職工出勤制度》，教師出勤的好壞，直接與年終考核、晉升職稱等掛鉤，使教師增強(qiáng)了紀(jì)律性，大大減少了不假而歸的現(xiàn)象，把大量的時(shí)間和精力用在教育教學(xué)上。任現(xiàn)職以來，我從事初中語文等學(xué)科的教學(xué)工作，還負(fù)責(zé)抓全鎮(zhèn)的教育教學(xué)教研、教師的培養(yǎng)輔導(dǎo)工作。期期滿工作量，沒有因事因病請過假，特別是在1999年下期，痔瘡開刀后也沒有休息一天，堅(jiān)持上課。我能帶頭堅(jiān)持遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以校為家，參加工作21年來，期期出滿勤，有時(shí)為了工作，需要加班加點(diǎn)，也從不計(jì)較報(bào)酬。

總之，本人無論在教育教學(xué)工作中，還是教育管理工作中都盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，較好地完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，取得了顯著成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，人民群眾的好評，但離黨的要求還相差甚遠(yuǎn)，我將在以后的工作中進(jìn)一步努力工作，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，爭取取得更優(yōu)秀的成績。

第三篇：李志沖工作總結(jié)

2014工作總結(jié)

時(shí)間如白駒過隙，一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲，2014年在自己崗位上繁忙的工作中已然過去?；仡欉^去的一年，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，學(xué)習(xí)和工作上都取得新的進(jìn)步，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況加以總結(jié)。

一、技術(shù)技能的學(xué)習(xí)方面

自2014年7月份進(jìn)入生物質(zhì)電廠以來，由于剛從另一個(gè)工作崗位到這個(gè)對于自己較為陌生的工作崗位上，對設(shè)備的熟悉程度還是不了解，所以自己加強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)理論和操作技能的學(xué)習(xí)力度，從思想上高度重視安全生產(chǎn)，提高效益為宗旨。將其作為日常工作的重要內(nèi)容，能結(jié)合理論與實(shí)際工作出發(fā)，自加壓力，有意識(shí)要求自己多學(xué)一些，學(xué)好一些，學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，加強(qiáng)對設(shè)備的熟悉程度，安全規(guī)程的學(xué)習(xí)，特別對自己崗位上的設(shè)備操作技能、設(shè)備的性能參數(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的了解和深入的學(xué)習(xí)。

1、開始在電氣和汽機(jī)運(yùn)行崗位上，對電氣設(shè)備的性能參數(shù)的熟悉有了很大的提高，掌握了電氣設(shè)備的各項(xiàng)操作和與汽機(jī)設(shè)備關(guān)聯(lián)的各種保護(hù)性能和保護(hù)范圍和動(dòng)作的后果，負(fù)荷在調(diào)節(jié)中設(shè)備參數(shù)的變化，汽機(jī)油、汽、水在汽機(jī)中的重要性等方面。由于我們電廠的設(shè)備較多，各個(gè)設(shè)備在運(yùn)行的方面相對較為復(fù)雜，要在不斷的實(shí)踐中去摸索和掌握設(shè)備的性能和參數(shù)、作用，從而做到在運(yùn)行中所出現(xiàn)的故障或事故時(shí)能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理。

2、接著到了鍋爐運(yùn)行的崗位上去熟悉鍋爐運(yùn)行的各項(xiàng)操作規(guī)程和運(yùn)行的整個(gè)流程。眾所周知，鍋爐中主要的設(shè)備是送風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)的運(yùn)行保障、輸料系統(tǒng)的運(yùn)行保障、汽壓的控制和調(diào)節(jié)、鍋爐溫度的控制和減溫水的調(diào)節(jié)，以及各種輔助設(shè)備的運(yùn)行操作和開停爐的操作方面都是互相關(guān)聯(lián)，至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。經(jīng)過對設(shè)備的操作和學(xué)習(xí)，熟悉掌握了鍋爐各種設(shè)備的性能、參數(shù)以及在運(yùn)行中的作用，掌握了汽壓的調(diào)節(jié)和控制流程、溫度的調(diào)節(jié)和控制流程、開、停爐的基本操作項(xiàng)目和流程等方面的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)技能；同時(shí)還對鍋爐的吹灰系統(tǒng)、脫銷系統(tǒng)的操作深入了研究，熟悉了其系統(tǒng)對于電廠的生產(chǎn)效益的提高有著重要的作用；對于鍋爐的撈渣機(jī)所出現(xiàn)的故障和存在的缺陷問題也加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐，總結(jié)鍋爐師傅的工作經(jīng)驗(yàn)，從而提高自身的業(yè)務(wù)專業(yè)水平。

3、回到電氣專業(yè)的崗位上工作以來，不斷的加強(qiáng)自己對電氣設(shè)備的熟悉和了解。加強(qiáng)對電氣設(shè)備運(yùn)行規(guī)程和電氣安全規(guī)程的學(xué)習(xí)，按照值長和電氣主操的要求，努力完成交給的各項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)，并協(xié)助值長和電氣主操處理出現(xiàn)的各種設(shè)備故障和事故。通過自己的努力和刻苦的鉆研，熟悉了我廠的廠用電快速切換裝臵的使用方法和技術(shù)技能，以及發(fā)變組、線路開關(guān)、廠用電母線的同期智能切換裝臵的使用方法和操作技能，并深入的了解了裝臵內(nèi)部的工作原理和智能控制方式以及內(nèi)部接線方式等技術(shù)，熟悉的掌握了高、低壓開關(guān)柜的操作性能和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的工作原理和工作控制方式，初步地了解了運(yùn)行設(shè)備的微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的各種操作流程和操作過程?？傮w對我們電廠設(shè)備性能的熟悉有了很大提高。

二、在工作方面，勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職

在工作中，我能夠保持實(shí)踐才是檢驗(yàn)自己知識(shí)的良好心態(tài)，從頭學(xué)起，在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)技能水平，對于缺點(diǎn)及時(shí)改正，通過不斷的思考和積累，形成了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，恪盡職守，執(zhí)著追求，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排。在另一個(gè)崗位的工作人員較少情況下，樹立大局意識(shí)，主動(dòng)積極分擔(dān)各個(gè)崗位的工作，與同事凝心聚力，共同做好本職工作。工作態(tài)度方面，我緊緊圍繞服務(wù)的理念，嚴(yán)格端正自己的態(tài)度，對每一項(xiàng)工作都做到嚴(yán)要求、高效率，以節(jié)省資源、提

高效益為本質(zhì)和宗旨，堅(jiān)決執(zhí)行電業(yè)安全規(guī)程和兩票三制及電廠的各項(xiàng)安全規(guī)章制度為原則，堅(jiān)決執(zhí)行廠部各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)方針。

三、在生活上，積極向上、遵章守紀(jì)

在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績;作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀(jì)律上遵紀(jì)守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。

四、存在的不足

雖然在工作中通過不懈的努力取得了一些成績，但始終“人非圣賢”，還存在著很多值得以后加強(qiáng)的不足方面，所謂活到老、學(xué)到老，要在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自我，提高自我，改善自我。我近一年來在工作上有時(shí)還存在著懶惰的心理不良的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)方面和溝通方面還是有待于自我完善和自我提高，溝通是學(xué)習(xí)的良好橋梁，只有通過溝通與協(xié)調(diào)，才能提高自己的技術(shù)、業(yè)務(wù)和交際水平和能力，所以，在今后的工作中要不斷的完善自己，提高自己，堅(jiān)持自己的原則，去除不好的壞習(xí)慣，同時(shí)也要加強(qiáng)溝通能力的提高和學(xué)習(xí)。

豐碑無語，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動(dòng)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2015年，我將以堅(jiān)剛耐苦、勤勞自勵(lì)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值所在。

運(yùn)行一值：李志沖

2014年12月10日

第四篇：李鑫述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

武寧縣協(xié)和中學(xué) 李 鑫

2011年過去了，回首往事，拾掇點(diǎn)滴，對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多。這一年，在縣委、政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的全面工作中，堅(jiān)持黨的路線方針政策，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校黨支部、依靠學(xué)校行政班子，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校面貌有了新的改觀，教學(xué)質(zhì)量取得了長足進(jìn)步。2011年高考，因我校參考人數(shù)未達(dá)到100人，故未參加考評，但從通報(bào)上看，我校的高考成績依然在全市普高質(zhì)量評估中取得了均分提高量化第四名的好成績。我校在縣教育局教育督導(dǎo)評估中，榮獲了2011教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。現(xiàn)就本人一年來的工作情況報(bào)告如下：

一、統(tǒng)一師生思想，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

2011年是我校極不平凡的一年。暑期，縣政府為了整合高中教育資源，決定我校高中停招，對此我們當(dāng)時(shí)有些想不通，學(xué)校也因此面臨著一系列的問題：教師要分流，新招的高一新生要分流，部分教師工作不安心，思想波動(dòng)大。怎么辦？在這關(guān)鍵時(shí)期，我多次組織召開了行政會(huì)議，并與部分教師交流談話，逐個(gè)向他們講清楚支持縣政府決策，順應(yīng)教育體制改革，維護(hù)大局的重要性，經(jīng)過大會(huì)、小會(huì)及多方面的思想工作，最后教師們工作做通了，情緒穩(wěn)定了，并一如既往 1

地投入到教育教學(xué)工作之中。我們穩(wěn)定了教師隊(duì)伍，維護(hù)了大局，為政府決策的落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。

二、完善管理體制，規(guī)范辦學(xué)行為

1、完善領(lǐng)導(dǎo)體制。為保證學(xué)校運(yùn)行的正確方向，保證黨的各項(xiàng)路線、方針、政策得以全面貫徹落實(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮了黨組織的政治核心和保障監(jiān)督作用，進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，暢通教職工民主參與管理渠道，實(shí)行民主監(jiān)督、校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、黨組織的政治核心保障監(jiān)督及教代會(huì)民主監(jiān)督作用三者的統(tǒng)一，形成了強(qiáng)大的凝聚力。

2、健全組織機(jī)構(gòu)。為了更加規(guī)范管理、提高效能，我校形成了一整套嚴(yán)格的管理體系，校長室—處室—教研組—備課組—教師，這個(gè)系統(tǒng)既分工明確，又密切聯(lián)系，相互溝通、相互協(xié)調(diào)、形成合力，整體工作運(yùn)行有序，信息反饋暢通及時(shí)。

3、健全各項(xiàng)制度。為使學(xué)校管理工作更加規(guī)范、有序、民主、科學(xué)，我校出臺(tái)了一系列規(guī)章制度和管理辦法，正是因?yàn)楣芾碛兄贫?，落?shí)有措施，考評有細(xì)則，獎(jiǎng)勵(lì)有方案，加強(qiáng)了執(zhí)行力，各項(xiàng)工作有條不紊。

4、規(guī)范辦學(xué)行為。我們嚴(yán)格遵守教育收費(fèi)政策，落實(shí)學(xué)校收費(fèi)公示制度，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí)，學(xué)校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，通過學(xué)習(xí)與管理，我校沒有出現(xiàn)過一起違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、亂辦班、亂訂資料等違法違規(guī)行為，受到了社會(huì)各界和家長的好評。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合我縣“整頓干部作風(fēng)、規(guī)范干部行為、提高工作效能”活動(dòng)，開展了一系列思想政治教育活動(dòng)，大興“廉教”之風(fēng)，增強(qiáng)自律意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大張旗鼓地表彰“廉教”、“勤教”、“樂教”的教師模范，對學(xué)校良好的教學(xué)氛圍的形成起到了促進(jìn)作用。

2、完善教職工聘任制，實(shí)行崗位責(zé)任制。多年來，我校一直實(shí)行全員聘任制度，校長室聘任班主任，班主任聘任老師，我們制定了《教學(xué)質(zhì)量發(fā)展性評估方案》和《教師績效考核實(shí)施方案》，并嚴(yán)格按照方案執(zhí)行。同時(shí)，教務(wù)處建立了教師業(yè)務(wù)檔案，詳細(xì)記錄了教師成長發(fā)展的全過程。在評優(yōu)、晉級上堅(jiān)持“公開、公正、公平”原則，每事實(shí)行公示制度。由于我們有比較科學(xué)的教師考核制度，并創(chuàng)造性運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度，形成了有效的工作機(jī)制。

①學(xué)校重視對班主任的崗位培訓(xùn)工作，每學(xué)期初要對新班主任進(jìn)行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)大大提高，班級管理更加科學(xué)化、人文化。

②實(shí)施《協(xié)和中學(xué)班主任工作職責(zé)》及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，明確職責(zé)，充分發(fā)揮班主任在德育工作、班級管理中的主導(dǎo)作用，并把班主任的工作業(yè)績與評優(yōu)、職稱等掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性，涌現(xiàn) 3

出了一批優(yōu)秀班主任。

四、規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)管理措施

1、學(xué)校要求教師注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成，努力營造民主、平等、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

2、教務(wù)處結(jié)合我校實(shí)際，根據(jù)縣教研室提出的教學(xué)常規(guī)要求，修訂了教學(xué)管理細(xì)則，對教師備課、設(shè)計(jì)教案、組織教學(xué)、教學(xué)評價(jià)有明確的規(guī)定要求，教務(wù)處每月全面檢查一次教師的教案、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、聽課記錄等，對檢查的情況進(jìn)行記錄和反饋，同時(shí)與教師的考評相結(jié)合，從期末考試的的成效來看，教學(xué)手段規(guī)范，各項(xiàng)措施得力，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

五、創(chuàng)新德育工作，豐富校園文化

1、開展德育活動(dòng)，強(qiáng)化德育工作。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整體協(xié)調(diào)全校德育工作。為了提高德育工作的成效，學(xué)校構(gòu)建了由校長室、黨支部、政教處、團(tuán)委、班級等德育工作網(wǎng)絡(luò)，并建立和完善了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的德育工作體系，形成合力，初見成效。

2、開展各種形式的主題德育活動(dòng)。一年來，政教處組織開展“我愛協(xié)和”、“祖國在我心中”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“告別不文明行為習(xí)慣”等主題教育，組織開展了“廉政文化進(jìn)校園”等教育活動(dòng)，同時(shí)利用各種紀(jì)念日活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛社會(huì)主義的高尚情 4

操，培養(yǎng)學(xué)生從小廉潔、正派、誠實(shí)做人的良好習(xí)性。

3、開展內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)。學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展了如校運(yùn)會(huì)、廣播操比賽、拔河比賽、班級板報(bào)評選等活動(dòng)，學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)、興趣高，提高了學(xué)生參與集體活動(dòng)的自覺意識(shí)與集體榮譽(yù)感，同時(shí)學(xué)校張貼名人畫及名言，在校園醒目處樹立警示牌，辦好櫥窗、宣傳欄，營造了校園人文環(huán)境。

六、加強(qiáng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持廉潔自律

過去的一年里，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支方面，能不開支的堅(jiān)決不開支，一定要開支的力求節(jié)約開支，如需維修、改造等項(xiàng)目提交集體研究決定，通過政府采購支出，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

一年來，本人能認(rèn)真履職，勤勉工作，廉潔自律，坦誠做人，自認(rèn)為盡到了一個(gè)校長的職責(zé)，比較圓滿地完成了上級交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。但是，離黨和人民的要求還有一定的距離，在新的一年里，我將更加努力工作，團(tuán)結(jié)班子成員，帶領(lǐng)全校教師，發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌，力爭學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二0一二年二月十三日

第五篇：李書記述職報(bào)告

述職報(bào)告

2009~2010學(xué)，為了全面搞好學(xué)校整體工作，我圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)為依據(jù)，在工作實(shí)際，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為思想指導(dǎo)，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)；把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的工作重點(diǎn)；把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性教育作為基層黨建工作的根本要求；把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和廉政建設(shè)作為提高班子成員的管理水平為關(guān)鍵抓手；把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的基本歸宿等方面積極開展工作。具體工作報(bào)告如下，請局領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工予以評議。

一、用實(shí)事求是的態(tài)度加強(qiáng)黨建

1、總體思路求真。為了保證黨的教育方針、路線順利貫徹實(shí)施，我校結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，確定了“夯實(shí)基礎(chǔ)、拓寬領(lǐng)域、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突破難點(diǎn)、樹好典型”的基層黨建工作思路，并進(jìn)一步明確：在傳統(tǒng)領(lǐng)域（如組織生活、理論學(xué)習(xí)等方面），把工作著力點(diǎn)放在細(xì)節(jié)落實(shí)、注重創(chuàng)新上；在新興領(lǐng)域（如校務(wù)公開、依法治校等方面），把工作著力點(diǎn)放在立足現(xiàn)實(shí)、逐步深化上。實(shí)踐證明，這一思路有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作深入地開展，有效地提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

2、功能定位求準(zhǔn)。作為學(xué)校黨委書記，我堅(jiān)持做到學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)思路經(jīng)常溝通、情況經(jīng)常通氣、黨風(fēng)經(jīng)常檢查、決策經(jīng)常協(xié)商，支持而不替代，建議而不干預(yù)，監(jiān)督而不監(jiān)視，從而達(dá)到工作不同但目標(biāo)統(tǒng)一、職責(zé)不同但思想統(tǒng)一、崗位不同但行動(dòng)統(tǒng)一，確保學(xué)校政令暢通，各項(xiàng)工作有力推進(jìn)，各項(xiàng)制度不斷完善。

3、制度措施求實(shí)。本學(xué)在學(xué)校黨委行政的具體指導(dǎo)下，我校進(jìn)一步完善了《教師管理?xiàng)l例》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)定》、《崗位津貼發(fā)放辦法》等各項(xiàng)制度規(guī)章，為依法治校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；此外重大決策（如評先評優(yōu)、職稱晉級、工程招標(biāo)、文印承包等）堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，先廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，后經(jīng)黨委集中討論最后形成決議，并及時(shí)予以公示，確保學(xué)校決策透明民主，實(shí)施“陽光工程”。

4、責(zé)任目標(biāo)求細(xì)。為更好完成上級分配的黨務(wù)工作目標(biāo)，更深入地開展基層黨建活動(dòng)，我校黨委結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行細(xì)化，突出可操作性，根據(jù)各年級、各部門工作性質(zhì)特點(diǎn)分工負(fù)責(zé)，與學(xué)校黨委簽訂目標(biāo)；每一名黨員干部立足崗位對各支部分條塊負(fù)責(zé)，落實(shí)具體目標(biāo)，確保各項(xiàng)黨建工作定崗定責(zé)，責(zé)任到人。學(xué)習(xí)和實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)有計(jì)劃、分階段、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、尋不足、找差距、重整改、狠執(zhí)行、尚廉潔、能垂范、勇爭先，穩(wěn)步推進(jìn)，與實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展有機(jī)結(jié)合。

二、用求真務(wù)實(shí)的精神抓好黨建

為轉(zhuǎn)變原來學(xué)校黨建工作“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的陋習(xí)，我自擔(dān)任學(xué)校黨委書記以來，以具體活動(dòng)為載體、以黨委督促為推力，促進(jìn)學(xué)校黨建工作有特色、有計(jì)劃、有層次地深入開展。

1、實(shí)施兩大工程

（1）干部隊(duì)伍建設(shè)工程。本開始實(shí)行中層干部學(xué)期初談工作計(jì)劃、說基本舉措，學(xué)期末作大會(huì)述職、總結(jié)反思，接受群眾監(jiān)督考評；對干部實(shí)行系統(tǒng)培訓(xùn)，先后上北京取經(jīng)“德育教育開展”、到山東探求“高效課堂構(gòu)建”、赴江蘇“走進(jìn)新課改現(xiàn)場”。通過干部考評競崗和培訓(xùn)進(jìn)修，我校建設(shè)了一支職責(zé)分明、結(jié)構(gòu)合理、能干高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部隊(duì)伍，有力地保證了學(xué)校的各項(xiàng)工作有條不紊、不斷深入地開展。

（2）教師培訓(xùn)工程。近年來因?qū)W校發(fā)展需要，我校新調(diào)入的年青教師近90余名，為確保教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平，全校的黨員干部、骨干教師與他們一一師徒結(jié)對，從業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上關(guān)心，跟蹤幫扶，基本實(shí)現(xiàn)了青年教師的預(yù)定培訓(xùn)目標(biāo)（即“一年上路、三年通關(guān)、五年成骨干”）；堅(jiān)持并不斷完善每周四的校本培訓(xùn)，系統(tǒng)地對全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師風(fēng)教育，先后舉行專家講座 “提高執(zhí)行力”、收看于丹“論語心得”、開展“高效課堂”討論等多種培訓(xùn)形式，體現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合（結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本崗位實(shí)際），做到了三個(gè)保證（保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)效果），僅本教師學(xué)習(xí)心得便匯編結(jié)集三部。

2、實(shí)行“三個(gè)傾斜”。（1）福利待遇向教學(xué)一線傾斜；（2）評先評優(yōu)向取得實(shí)績的同志傾斜；（3）提拔干部、黨員納新向骨干教師傾斜。大力弘揚(yáng)“說實(shí)話，辦實(shí)事、求實(shí)效”的做事文化，切實(shí)維護(hù)了廣大教職工工作的積極性，逐步形成了學(xué)?！靶袆儆谘浴钡闹黧w精神。

3、發(fā)揮五“子”作用。（1）為學(xué)校重大決策把好舵子，發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用；（2）為學(xué)校行政的政令暢通鋪好路子，發(fā)揮穿針引線的協(xié)調(diào)作用（化矛盾保穩(wěn)定）；（3）為黨員干部當(dāng)好鏡子，發(fā)揮模范帶頭作用；（4）為青年教師的成長搭好臺(tái)子，發(fā)揮組織幫扶作用；（5）為骨干教師的進(jìn)步扶好梯子，發(fā)揮培養(yǎng)引導(dǎo)作用（在本學(xué)有杜桂華等7人入黨、魏澤清等13人被作為入黨積極分子培養(yǎng)）。

三、用開拓創(chuàng)新的意識(shí)深化黨建

1、思想境界有了新提升。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，應(yīng)成為貫徹“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，為此我們組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，并向全體黨員教師提出了“覺悟高于群眾、工作勤于群眾、業(yè)務(wù)勤于群眾、吃苦先于群眾、奉獻(xiàn)多于群眾”的要求，要成為教育教學(xué)改革的領(lǐng)頭雁。

2、黨務(wù)管理有了新視角。（1）學(xué)校黨委成員分別到各年級蹲點(diǎn)，各年級主任兼任支部書記，并將一批黨員骨干教師和中層干部充實(shí)到年級支部中來。這既加強(qiáng)了年級管理，又將職能部門的管理功能和支部黨員的表率作用有機(jī)地結(jié)合起來，使黨建工作更貼近工作實(shí)際，貼近老師，貼近學(xué)生；（2）每學(xué)期學(xué)校舉行一次黨員干部“三擺”活動(dòng)（擺成績、擺貢獻(xiàn)、擺帶頭作用），督促廣大黨員轉(zhuǎn)變作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)帶著黨員干，黨員干給群眾看，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以師風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，最終形成風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良校風(fēng)；（3）發(fā)動(dòng)廣大黨員深入開展“三聯(lián)一創(chuàng)”活動(dòng)（聯(lián)系一個(gè)班、聯(lián)系一名學(xué)困生、聯(lián)系一名年輕教師、創(chuàng)一流業(yè)績），并跟蹤督促，一個(gè)學(xué)結(jié)束評議落實(shí)的成效，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用；（4）注重人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園。凡遇上學(xué)校教職工的婚喪嫁取、生老病死，學(xué)校都要上門慰問，進(jìn)行精神撫慰，把組織的溫暖送到每個(gè)教職工家里；每年都要組織一次全體教師身體健康檢查；逢年過節(jié)都要對退休老教師進(jìn)行登門慰問；先后為程先普、王彪等4名身患重病的老教師排憂解難，等等一列系人性化的關(guān)懷，讓廣大教職工有了“歸屬感”，也較好地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性。

3、工作機(jī)制有了新突破。為進(jìn)一步貫徹實(shí)施依法治校，以德立校，我校立足現(xiàn)實(shí)，建構(gòu)了以“自加壓力、自定目標(biāo)、自我塑造、自主奮進(jìn)”為內(nèi)容的教師發(fā)展機(jī)制，以“察民情、聽民事、解民憂”為內(nèi)容的民主管理機(jī)制；以“講原則、守制度、揚(yáng)正氣”為內(nèi)容的依法治校機(jī)制；以“顧大局、講紀(jì)律、求實(shí)效”為內(nèi)容的干部工作機(jī)制。注意發(fā)揚(yáng)民主、聯(lián)系群眾，堅(jiān)持大事商量、小事通氣。對職責(zé)內(nèi)重大問題的決定，始終堅(jiān)持公開辦事，加強(qiáng)工作的透明度，強(qiáng)化民主監(jiān)督，堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵言路、不強(qiáng)制拍板作決定，充分發(fā)揚(yáng)民主，有效地避免了決策的失誤。

回顧過去一年的工作，自我評價(jià)是：能夠做到嚴(yán)于律己、寬厚待人、責(zé)任不推、困難不讓、有功不居、有過不諉，工作思路比較清晰、黨政工作比較協(xié)調(diào)、工作措施比較得力、工作方法比較到位，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。當(dāng)然按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作頭緒過多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)、群團(tuán)等方方面面，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問題；（2）平時(shí)忙于事務(wù)，深入班組不夠，和部分教職工談話交流略少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握教職工心聲等。這要求我們在今后的工作中，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，揚(yáng)長補(bǔ)短，爭取使各項(xiàng)工作再邁新的臺(tái)階。

新洲區(qū)第二中學(xué) 李炳南

2010年6月