第一篇：農(nóng)電管理中心個人述職報告

農(nóng)電管理中心個人述職報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

對我來說，是不平凡的一年。今年3月，我從某某供電所調(diào)至農(nóng)電管理中心工作。8月份公司機構(gòu)優(yōu)化，我又到了營銷科這個新的工作崗位上。近一年來，在公司黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本著“結(jié)合自身能力，不喊落實難，多想怎么辦”的工作理念，在各位同事的大力支持和共同努力下，盡心、盡職、盡責(zé)完成每一項工作任務(wù)?，F(xiàn)就近一年的思想、學(xué)習(xí)、工作各方面情況匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，注重思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高

經(jīng)歷艱難的抗冰救災(zāi)工作鍛煉，承受“戶戶通電工程”和6.22洪災(zāi)的考驗，我的思想逐漸成熟。今年7月1日，我終于站在鮮紅的黨旗下，莊嚴的宣誓——我志愿加入中國共產(chǎn)黨。一年來，我自覺主動學(xué)習(xí)黨章、十七大報告等黨的政治理論，自覺提高思想認識水平和政治理論修養(yǎng)，促使自身不斷成熟，不斷完善。在工作中能夠樹立大局意識，盡量做到全面客觀的分析問題，冷靜沉著的解決矛盾。與此同時，為盡快適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和工作要求，提高業(yè)務(wù)能力，我力求做到勤學(xué)善問，博學(xué)深專，不斷學(xué)習(xí)充電，更新知識結(jié)構(gòu)。并圍繞當前工作重點加強電力營銷知識理念、供

電所臺區(qū)化規(guī)范化精細化管理、電力法律法規(guī)知識等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，順利通過省公司營銷知識調(diào)考。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷探索，努力勝任本職工作。

二、優(yōu)化人力資源，強化科室職能，進一步規(guī)范營銷管理

8月份到營銷科工作以來，我作為一名科室管理者，一直積極思考怎樣優(yōu)化科室管理職能，尋找“人”與“事”的最佳結(jié)合點，提高科室集體工作效益。在新的崗位上，我非常注重與科室同事間的互相溝通，在溝通中了解熟悉每個同事，了解他們對本職工作的想法和要求。在溝通了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合科室管理職能，按因崗定員、因人定責(zé)的原則，將科室分為農(nóng)電管理、檢定室管理、業(yè)擴報裝與小水電管理、線損計量管理、營業(yè)管理、營銷系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理、報表統(tǒng)計管理七個崗位，并確定了各自崗位職責(zé)和工作標準，通過以師帶徒、互幫互學(xué)的形式，使得專業(yè)互補、知識互補、個性互補、年齡互補，調(diào)動了每個人的工作積極性和主觀能動性。就近幾個月的工作情況來看，科室工作分工明確又緊密配合，各項工作緊張有序，員工工作積極主動，基本做到了上下一心，各施其責(zé)，人盡其能。

為公司決策提供有效信息，是科室基本職能之一。針對這一職能，營銷科從10月份開始編制每月一期的《營銷信息》，匯報近期的營銷工作，對公司的經(jīng)營情況進行匯總、分析、預(yù)測，為公司決策層理清下一步發(fā)展思路，提供各項真實有效的數(shù)據(jù)。并與稽查大隊聯(lián)合制訂每月營銷稽查工作計劃，使營銷稽查工作進一步規(guī)范。

您可以聯(lián)系作者撰寫相關(guān)的文章，網(wǎng)上搜索“通渭胡俊林”有相關(guān)資料。

第二篇：農(nóng)電管理中心個人述職報告

農(nóng)電管理中心個人述職報告

農(nóng)電管理中心個人述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

對我來說，是不平凡的一年。今年3月，我從某某供電所調(diào)至農(nóng)電管理中心工作。8月份公司機構(gòu)優(yōu)化，我又到了營銷科這個新的工作崗位上。近一年來，在公司黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本著“結(jié)合自身能力，不喊落實難，多想怎么辦”的工作理念，在各位同事的大力支持和共同努力下，盡心、盡職、盡責(zé)完成每一項工作任務(wù)。現(xiàn)就近一年的思想、學(xué)習(xí)、工作各方面情況匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，注重思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高

經(jīng)歷艱難的抗冰救災(zāi)工作鍛煉，承受“戶戶通電工程”和洪災(zāi)的考驗，我的

思想逐漸成熟。今年7月1日，我終于站在鮮紅的黨旗下，莊嚴的宣誓——我志愿加入中國共產(chǎn)黨。一年來，我自覺主動學(xué)習(xí)黨章、十七大報告等黨的政治理論，自覺提高思想認識水平和政治理論修養(yǎng)，促使自身不斷成熟，不斷完善。在工作中能夠樹立大局意識，盡量做到全面客觀的分析問題，冷靜沉著的解決矛盾。與此同時，為盡快適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和工作要求，提高業(yè)務(wù)能力，我力求做到勤學(xué)善問，博學(xué)深專，不斷學(xué)習(xí)充電，更新知識結(jié)構(gòu)。并圍繞當前工作重點加強電力營銷知識理念、供電所臺區(qū)化規(guī)范化精細化管理、電力法律法規(guī)知識等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，順利通過省公司營銷知識調(diào)考。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷探索，努力勝任本職工作。

二、優(yōu)化人力資源，強化科室職能，進一步規(guī)范營銷管理

8月份到營銷科工作以來，我作為一名科室管理者，一直積極思考怎樣優(yōu)

化科室管理職能，尋找“人”與“事”的最佳結(jié)合點，提高科室集體工作效益。在新的崗位上，我非常注重與科室同事間的互相溝通，在溝通中了解熟悉每個同事，了解他們對本職工作的想法和要求。在溝通了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合科室管理職能，按因崗定員、因人定責(zé)的原則，將科室分為農(nóng)電管理、檢定室管理、業(yè)擴報裝與小水電管理、線損計量管理、營業(yè)管理、營銷系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理、報表統(tǒng)計管理七個崗位，并確定了各自崗位職責(zé)和工作標準，通過以師帶徒、互幫互學(xué)的形式，使得專業(yè)互補、知識互補、個性互補、年齡互補，調(diào)動了每個人的工作積極性和主觀能動性。就近幾個月的工作情況來看，科室工作分工明確又緊密配合，各項工作緊張有序，員工工作積極主動，基本做到了上下一心，各施其責(zé)，人盡其能。

為公司決策提供有效信息，是科室基本職能之一。針對這一職能，營銷科從10月份開始編制每月一期的《營銷信

息》，匯報近期的營銷工作，對公司的經(jīng)營情況進行匯總、分析、預(yù)測，為公司決策層理清下一步發(fā)展思路，提供各項真實有效的數(shù)據(jù)。并與稽查大隊聯(lián)合制訂每月營銷稽查工作計劃，使營銷稽查工作進一步規(guī)范。

三、集思廣益，理清營銷管理工作思路

加強管理，降損增效，爭取效益最大化，是電力營銷管理人員的基本職責(zé)。為總結(jié)分析上半年的營銷工作情況，部署下半年的各項工作，營銷科于8月中旬組織召開了上半年營銷工作座談會。座談會上，根據(jù)公司的總體工作目標，營銷科本著“不喊落實難，多想怎么辦”的工作理念，確立了以營銷臺區(qū)精細化管理為基礎(chǔ)，以電力營銷系統(tǒng)應(yīng)用為切入點，以創(chuàng)新服務(wù)機制，優(yōu)化報裝流程，盤活營銷隊伍，降損增效為工作目標的營銷工作新思路。

下半年，營銷科圍繞這一新思路，從營銷臺區(qū)管理精細化管理入手，完成

了三季度精細化考核工作。

電力營銷臺區(qū)精細化管理是公司為了規(guī)范配電臺區(qū)營銷管理行為，提高配電臺區(qū)營銷管理水平和效益而進行的一項營銷體制改革。第三季度，8個供電營業(yè)所的151位農(nóng)電工對605個配電臺區(qū)的安全生產(chǎn)、線損、均價、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作實施了精細化管理。通過管理，該季度臺區(qū)線損率比一季度下降了個百分點，售電均價上漲了元/kwh,與一季度相比為公司增加營銷收入萬元。當然在管理及考核過程中出現(xiàn)的問題，在一定程度上影響了精細化管理的公平性、準確性、合理性。但臺區(qū)精細化管理使營銷臺區(qū)的管理方式由原來的松散型轉(zhuǎn)變?yōu)槔壭停纱址呕^渡到精細化，促進了營銷管理者由被動管理向主動管理的轉(zhuǎn)變，經(jīng)營質(zhì)效得到了有效提升。那一世范文網(wǎng)

以部門協(xié)作為基礎(chǔ)，提高整體工作能力。營銷科與稽查大隊聯(lián)合開展了“百日風(fēng)暴”反竊電行動、配電臺區(qū)“五治一

查”活動，進一步規(guī)范了用戶用電秩序和基層單位營銷管理行為。我們還與與調(diào)通信息中心緊密配合，通力協(xié)作，解決了電力營銷系統(tǒng)關(guān)口計量數(shù)據(jù)不能錄入、用戶欠費清單不能分冊、報表種類不全等問題，提升了系統(tǒng)維護人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為投入營銷系統(tǒng)打下了基礎(chǔ)。

以“百問百查”知識競賽活動為契機，從提升基層員工素質(zhì)入手，在營銷系統(tǒng)內(nèi)開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)知識抽考活動，在各基層單位掀起了比學(xué)、比用的新氛圍，展現(xiàn)出了一線營銷員工的風(fēng)采和水平。

一年來，本人盡了自己的努力，做了一些工作，這一切都離不開公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和抉擇，離不開各位同事的大力支持和團結(jié)奮斗。在此我深表感謝。

成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在前面。我清醒的認識到自身素質(zhì)有待提高，工作經(jīng)驗有待積累，工作方法有待轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)知識有待加強。今后，我一定多學(xué)習(xí)，多思考，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，堅持在

干中學(xué)、學(xué)中干，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為公司的發(fā)展而努力工作，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任。當然，我也誠懇的希望，在今后的工作中，能得到大家更多的指點和幫助。

以上述職，定有不當不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。謝謝大家！

第三篇：農(nóng)電管理中心個人述職報告

農(nóng)電管理中心個人述職報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

對我來說，是不平凡的一年。今年3月，我從某某供電所調(diào)至農(nóng)電管理中心工作。8月份公司機構(gòu)優(yōu)化，我又到了營銷科這個新的工作崗位上。近一年來，在公司黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本著“結(jié)合自身能力，不喊落實難，多想怎么辦”的工作理念，在各位同事的大力支持和共同努力下，盡心、盡職、盡責(zé)完成每一項工作任務(wù)?，F(xiàn)就近一年的思想、學(xué)習(xí)、工作各方面情況匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，注重思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高

經(jīng)歷艱難的抗冰救災(zāi)工作鍛煉，承受“戶戶通電工程”和6.22洪災(zāi)的考驗，我的思想逐漸成熟。今年7月1日，我終于站在鮮紅的黨旗下，莊嚴的宣誓——我志愿加入中國共產(chǎn)黨。一年來，我自覺主動學(xué)習(xí)黨章、十七大報告等黨的政治理論，自覺提高思想認識水平和政治理論修養(yǎng)，促使自身不斷成熟，不斷完善。在工作中能夠樹立大局意識，盡量做到全面客觀的分析問題，冷靜沉著的解決矛盾。與此同時，為盡快適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和工作要求，提高業(yè)務(wù)能力，我力求做到勤學(xué)善問，博學(xué)深專，不斷學(xué)習(xí)充電，更新知識結(jié)構(gòu)。并圍繞當前工作重點加強電力營銷知識理念、供電所臺區(qū)化規(guī)范化精細化管理、電力法律法規(guī)知識等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，順利通過省公司營銷知識調(diào)考。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷探索，努力勝任本職工作。

二、優(yōu)化人力資源，強化科室職能，進一步規(guī)范營銷管理

8月份到營銷科工作以來，我作為一名科室管理者，一直積極思考怎樣優(yōu)化科室管理職能，尋找“人”與“事”的最佳結(jié)合點，提高科室集體工作效益。在新的崗位上，我非常注重與科室同事間的互相溝通，在溝通中了解熟悉每個同事，了解他們對本職工作的想法和要求。在溝通了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合科室管理職能，按因崗定員、因人定責(zé)的原則，將科室分為農(nóng)電管理、檢定室管理、業(yè)擴報裝與小水電管理、線損計量管理、營業(yè)管理、營銷系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理、報表統(tǒng)計管理七個崗位，并確定了各自崗位職責(zé)和工作標準，通過以師帶徒、互幫互學(xué)的形式，使得專業(yè)互補、知識互補、個性互補、年齡互補，調(diào)動了每個人的工作積極性和主觀能動性。就近幾個月的工作情況來看，科室工作分工明確又緊密配合，各項工作緊張有序，員工工作積極主動，基本做到了上下一心，各施其責(zé)，人盡其能。

為公司決策提供有效信息，是科室基本職能之一。針對這一職能，營銷科從10月份開始編制每月一期的《營銷信息》，匯報近期的營銷工作，對公司的經(jīng)營情況進行匯總、分析、預(yù)測，為公司決策層理清下一步發(fā)展思路，提供各項真實有效的數(shù)據(jù)。并與稽查大隊聯(lián)合制訂每月營銷稽查工作計劃，使營銷稽查工作進一步規(guī)范。

您可以聯(lián)系作者撰寫相關(guān)的文章，網(wǎng)上搜索“通渭胡俊林”有相關(guān)資料。

第四篇：教育管理中心個人述職報告

教育管理中心個人述職報告

2018，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認真履行職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，恪盡職守，模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的十九大精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，本著“讓每一位孩子健康、快樂有智慧地成長”的育人理念，堅持“科研引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動、改革推動、家校聯(lián)動”的辦學(xué)策略，努力推進素質(zhì)教育，積極推進課程和課堂改革，實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的突破性進展，圓滿地完成了年初確定的工作任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，教育質(zhì)量、辦學(xué)品質(zhì)、社會聲譽和家長滿意度大幅提升?，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況簡要匯報如下：

一、抓班子團隊建設(shè)，提升學(xué)校管理水平。

一個學(xué)校辦得好不好,取決于領(lǐng)導(dǎo)班子是否得力。**教管中心成立后，班子一直處于不健全狀態(tài)，今年**街道辦事處新補充配齊了教管中心班子成員，整個班子隊伍基本都是“新戰(zhàn)士”,業(yè)務(wù)能力和管理水平都有待培養(yǎng)和提高。一年來，我作為**教管中心和二十二小負責(zé)人,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的工作作風(fēng)，踐行“團結(jié)協(xié)作、相互信任、主動作為、一心為公”的團隊精神，在工作中用

“勤、誠、放、廉”引領(lǐng)和感召大家，尊重班子中每一個成員，善于傾聽大家意見，集中團隊的智慧,最大限度地調(diào)動每個成員的積極性,力爭把整個班子的集體效能發(fā)揮到最好，讓學(xué)校工作人人有事管、事事有人管，既分工明確，又協(xié)調(diào)配合，既推動了工作，又鍛煉了同志。同時，輪流派出班子成員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在平時工作中耐心指導(dǎo)大家開展活動、完成業(yè)務(wù)工作。通過一年的努力和鍛煉，班子隊伍凝聚力不斷增強，管理能力逐步提高。

二、抓教師隊伍建設(shè)，提高教書育人能力。

教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源。我校現(xiàn)有專任教師49人，教師普遍較為年輕，教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富，市、區(qū)級骨干教師缺乏。為此，學(xué)校非常重視學(xué)校教師隊伍建設(shè)。一年來，學(xué)校實施師德建設(shè)、教師研訓(xùn)和讀書行動計劃，依托校本部優(yōu)質(zhì)資源，開展各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，使得學(xué)校教師專業(yè)成長取得突破性進展。

1.以外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)契機，學(xué)習(xí)先進教育理念和教學(xué)方法。學(xué)校積極爭取各種機會，選派學(xué)校相關(guān)人員外出參與各級教育主管部門安排的培訓(xùn)。一年半來，學(xué)校已安排外出培訓(xùn)達教師達20余人次；今年11月在實驗學(xué)校校本部舉行的貴州省第六屆小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課（非閱讀課型）比賽，學(xué)校全體語文老師堅持全程到場聆聽；學(xué)校校本部與廣州協(xié)和小學(xué)、南寧天桃實驗學(xué)校舉行的校際交流等活動，學(xué)校也派出了相應(yīng)的老師，全程參加活動。學(xué)校要求外出培訓(xùn)教師，回到學(xué)校以后認真撰寫心得體會，為學(xué)校教師進行二級培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師們的視野，轉(zhuǎn)變了老師們的教學(xué)觀念，豐富了老師們的教育教學(xué)經(jīng)歷，對于做好自己的本職工作有了很大的推動作用。

2.發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用，帶動教師專業(yè)成長。學(xué)校充分利用校本部優(yōu)質(zhì)教育資源，通過參加校本部教研活動、與校本部名師骨干教師零距離交流學(xué)習(xí)、請校本部名師到二十二小上示范課等方式建立教師交流平臺，促進教師專業(yè)成長。分校成立以來，得到校本部關(guān)懷，市實驗學(xué)校班子成員吳鋒校長、段雪梅副校長、張玲副校長等親赴分校指導(dǎo)學(xué)校的管理和教育教學(xué)工作；省級骨干教師陳思春、市級名師王麗、特級教師袁靜等名優(yōu)教師多次到分校執(zhí)教示范課、開展講座、指導(dǎo)老師們進行集體備課、參與學(xué)校教研活動。通過校本部名優(yōu)教師的專業(yè)引領(lǐng)，學(xué)校教師專業(yè)迅速得到成長。

3.以優(yōu)質(zhì)課例為載體，提升教師課堂教學(xué)技能。

對于一線老師來說，上課+反思，聽課+評課是提升自身專業(yè)成長最好的方式和最有效的途徑。學(xué)校以優(yōu)質(zhì)課例為載體，提升教師課堂教學(xué)技能。一年來，學(xué)校分別組織了新教師達標課、骨干教師示范課課，語文優(yōu)質(zhì)課（閱讀課型和非閱讀課型）、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、“三?！闭Z文、數(shù)學(xué)、科學(xué)觀摩課等活動，組織教師參與片區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽、一師一優(yōu)課評選、優(yōu)秀教學(xué)

論文評選及優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)等活動。通過這些活動，提高了教師課堂教學(xué)能力，提升課堂效率。學(xué)校顧宇節(jié)老師優(yōu)質(zhì)資源獲得省級二等獎、市級一等獎、二等獎；彭娟主任參加區(qū)級優(yōu)課獲一等獎，蘭蘭、丁梅獲二等獎；在“三?！庇^摩課活動中，王亞江、彭娟（?。┑壤蠋煹恼n例獲一直好評；在區(qū)級“一師一優(yōu)課”和名師大課堂的評選活動中，學(xué)校顧宇節(jié)、彭娟、陶明會、顧麗娜、蘭蘭、曾麗等老師上報的優(yōu)質(zhì)課獲區(qū)級“優(yōu)課”獎勵。

4.以校本研訓(xùn)為抓手，解決教育教學(xué)中的實際問題。學(xué)校每周五第一、二節(jié)課數(shù)學(xué)教研，三四節(jié)課語文教研、藝體學(xué)科教研，是學(xué)校常規(guī)教研時間，雷打不動。語文數(shù)學(xué)教研組認真組織開展教研活動，針對老師們在教學(xué)中遇到的實際困難進行研討交流、開展培訓(xùn)，形成了教育教學(xué)特有的研訓(xùn)模式：“理論-實踐-問題研究”的有效循環(huán)研訓(xùn)模式。校本研訓(xùn)活動針對性強，老師們積極性高，教育教學(xué)水平不知不覺中進步了一大截。

5.深入課堂指導(dǎo)，營造良好教研學(xué)習(xí)氛圍，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。一年來，無論是大型教研培訓(xùn)活動，還是周五常規(guī)研訓(xùn)活動，大到為期三天的優(yōu)質(zhì)課競賽，小到一節(jié)公開課的磨課活動，我都會親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，把自己積累的經(jīng)驗毫無保留地傳授給老師們，和他們一起交流討論，解決教育教學(xué)中的“疑難雜癥”。同時，用實際行動做出表率，營造了積極主動的教研學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校的教研培訓(xùn)活動開展的轟轟烈烈、扎實有效。

三、抓辦學(xué)條件改善，推進學(xué)校標準化建設(shè)。

今年年初，學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展九項指標六項不達標，各項功能室缺乏，校園荒蕪破敗、安全隱患突出，基礎(chǔ)設(shè)施極其不完善。一年來，在區(qū)教育局、**街道辦事處的關(guān)懷下，本人帶領(lǐng)全體教職員工攻堅克難、堅持不懈地努力，終于完成了學(xué)校地面、墻面、圍墻、廁所、變壓器等維修維護改造工程，建起了圖書室、信息技術(shù)教室、實驗室、實驗儀器保管室、音體美器材室、音樂室、美術(shù)室等功能室，新增教室3間，成功化解學(xué)校超大班額，安裝了校園監(jiān)控、廣播，按照教學(xué)需求購置了音樂、美術(shù)、書法、體育器材，新增師生計算機60臺、電腦桌50套、圖書14000冊、實驗儀器35000元、實驗桌16套、班班通5臺。經(jīng)過艱辛的努力，9月分，學(xué)校九項指標全部達標，各功能室全部投入使用，學(xué)校終于能夠以“打勝仗”的姿態(tài)迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收。

四、抓校園文化建設(shè)，打造溫馨和諧校園。

在打造校園文化方面，我的理念是“學(xué)校是孩子們的舞臺，也是他們展示自我的平臺”。因此我們的校園文化摒棄了高、大、上和深、晦、難，而是很接地氣的“學(xué)生文化”。少先隊宣傳陣地有20多米長的圍墻，主打紅色，象征紅色接班人，大隊部、中隊組織機構(gòu)以及他們的活動宣傳驕傲地昭示著：少先隊才是這個學(xué)校的主人。

“閃閃紅心共筑中國夢”筑夢墻有40米長的圍墻墻面，用來展示各類校園之星和他們的作品及相關(guān)活動圖片。這面墻是孩子們追逐理想、彰顯個性特長的一個重要文化陣地，最受孩子們歡迎，那是他們展示自我的平臺，在這面墻上，他們找到了自信、找到了奮斗的目標、找到自身存在的價值。學(xué)校在不同的地方建設(shè)小書屋、小書亭、小書架的方式，著力打造書香校園，營造校園處處可讀書的良好氛圍，培養(yǎng)孩子們閱讀的興趣和習(xí)慣。紫藤文化的打造也是校園文化的一大特色：紫藤花園的建造為紫藤文化的打造提供環(huán)境依托，精神的提煉和紫藤畫展、“小紫藤文社”等活動的開展、出版《紫藤花語》期刊等活動給紫藤文化注入了生命與活力。學(xué)校重視班級文化建設(shè)，凝聚了老師們的精心思考和設(shè)計，形成了較為獨特的班級文化，班班有特色、室室有亮點。弟子規(guī)、千家詩、三字經(jīng)傳統(tǒng)文化墻是孩子們課余誦讀的經(jīng)典。如今的校園，美麗、溫馨、寧靜、優(yōu)雅，有自己獨特的文化。

五、抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師從教行為。

學(xué)校認真按照《畢節(jié)市提升中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量三年行動計劃（2015--2018學(xué)）》，切實制定可行的推行辦法，認真執(zhí)行。學(xué)校還認真貫徹落實《七星關(guān)區(qū)教育局學(xué)校精細化管理實施細則》，開展學(xué)校精細化管理。

每個學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校各部門認真擬定工作計劃，并由辦公室編制成冊；開學(xué)初對教師開學(xué)工作進行檢查并通報，每個月都對教師的備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測等進行檢查并通報。每學(xué)期統(tǒng)一組織兩次質(zhì)量檢測，并把質(zhì)量檢測成績作為重要指標納入對教師的考核；學(xué)校還要求教師在每次測試之后都寫出具有指導(dǎo)意義的質(zhì)量分析，已對下一步的工作進行有效指導(dǎo)。

學(xué)校要求教師規(guī)范自己的行為，不增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，不組織集體訂閱教輔資料，不體罰或變相體罰學(xué)生；學(xué)校要求老師在教育教學(xué)工作中，要對學(xué)生多關(guān)心、多愛護，把學(xué)生當作自己的孩子進行教育，和孩子做朋友式的新型師生關(guān)系。

六、抓行為習(xí)慣養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)校高度重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，深入落實習(xí)總書記“小學(xué)生要系好人生第一?？圩印钡闹甘揪耖_展工作，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成?！敖逃龔暮唵畏矫鎭碚f，就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”，因此，學(xué)校全體教職工形成合力，抓好抓實學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

每學(xué)期開始開學(xué)的一個月，學(xué)校都會組織在全校進行“做最好的自己”主題教育，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校還通過各種大型會議、上級部門檢查、各種節(jié)日、慶?；顒拥钠鯔C，對學(xué)生進行文明禮儀的養(yǎng)成教育。

學(xué)校通過少先大隊組織大隊委，讓學(xué)生學(xué)會自我管理。課間操列隊前進、列隊退場，眼保健操管理，課間教室衛(wèi)生的保持等都由學(xué)生自主進行管理。

學(xué)校目前晨讀已經(jīng)形成習(xí)慣，學(xué)生每天早上到校就會認真進行晨讀。

良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成、良好品德的形成，有效促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

七、抓社團活動建設(shè)，促進學(xué)生多元發(fā)展。

學(xué)校開設(shè)了街舞、拉丁舞、民族舞、合唱、葫蘆絲、繪畫、書法、籃球、作文等10余個社團活動，學(xué)生根據(jù)自己的愛好、特長、家庭情況選擇合適的社團參加。社團活動的開展大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展。

八、抓活動育人，促進學(xué)生健康成長。

各類活動的開展，是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的一個重要載體。學(xué)校每年三月的春季運動會、四月的紅領(lǐng)巾愛心義賣活動、五月的校園之星評選、六月的慶六.一系列活動、七八月的暑期實踐活動、九月的感念恩師、中秋經(jīng)典誦讀活動、國慶歌詠比賽、10月建隊日主題活動、11月的冬季運動會是學(xué)校比較大型的常規(guī)活動，同時，還結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展各種主題教育。學(xué)校各類活動的開展，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到成長、受到教育、受到熏陶、享受學(xué)習(xí)、享受快樂。

九、抓安全工作，建平安校園。

本人一直把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，制定安全制度、應(yīng)急預(yù)案，層層落實安全責(zé)任，開展消防演練、開展隱患排查整治、狠抓安全教育，各項工作實實在在，無半點虛浮。一年來學(xué)校無安全事故發(fā)生。

十、抓規(guī)章制度建設(shè)，依法治校。

通過教代會、教職工大會等形式，制定了科學(xué)合理的教師管理考核方案，包括《畢節(jié)二十二小教師考核評價方案》《畢節(jié)二十二小教師考核評分細則》、《畢節(jié)二十二小班級量化考考核細則》、《畢節(jié)二十二小職稱評聘考核量化評分細則》等考核方案制度，并逐年修改完善。使學(xué)校管理逐步實現(xiàn)科學(xué)化、制度化，考核評價公平化、合理化。

十一、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想政治建設(shè)，提升教職員工思想政治水平

一是學(xué)校利用每周一政治學(xué)習(xí)時間，加強教師政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)國家大政方針、十九大和習(xí)總書記講話精神，加強教師思想政治覺悟建設(shè)；二是利用師德活動周和每周例會時間進行師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，加強教師師德修養(yǎng)，提高教師法律意識；三是帶頭遵守中央八項規(guī)定和法律法規(guī)，廉潔自律，做教師表率；四是加強學(xué)習(xí)采購環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理，確保班子團隊和教師隊伍中無違規(guī)違紀行為發(fā)生。一年來，學(xué)校班子和教師團隊風(fēng)清氣正，無違規(guī)違紀行為發(fā)生。

十二、抓教育精準扶貧，助推脫貧攻堅

帶領(lǐng)全體教職員工包保幫扶**街道貧困戶45戶，平時走訪了解情況，假期開展萬名教師大家訪活動，建立健全貧困生檔案，確保轄區(qū)內(nèi)名高中、大學(xué)學(xué)生和100名幼兒，按照相關(guān)政策享受國家資助。

總之，一年來，學(xué)校工作有了較大提升，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高，學(xué)校教師工作狀態(tài)和工作作風(fēng)明顯改善，學(xué)校辦學(xué)也取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校先后獲得七星關(guān)區(qū)文明校園、七星關(guān)區(qū)禁毒教育示范校、七星關(guān)區(qū)語言文字示范校、七星關(guān)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理優(yōu)秀獎的表彰，2018屆六年級畢業(yè)班學(xué)生參加七星關(guān)區(qū)小學(xué)素質(zhì)測試，綜合成績在90多所學(xué)校中位居第16名，較上一學(xué)年提升5個名次。短短一年多的時間，學(xué)校的辦學(xué)成績、辦學(xué)成果獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)部門和社會各界的一致認可。

成績屬于過去，未來還需努力。本人將一如既往地獻身教育，為實現(xiàn)孩子們的夢想、實現(xiàn)全體教職員工的教育夢想而不謝努力！

第五篇：農(nóng)電管理中心2009安全生產(chǎn)工作計劃

農(nóng)電管理中心

二○○九安全生產(chǎn)工作目標及計劃

一、安全生產(chǎn)目標

不發(fā)生負同等及以上責(zé)任的農(nóng)村人身觸電傷亡事故；不發(fā)生有人員責(zé)任的設(shè)備損壞事故；確保各用電臺區(qū)剩余電流動作保護器(包括總保和家用保護)安裝投運率、動作率均達到100%，《安全供用電合同》簽訂率達到100%。；10千伏線路每條每年跳閘次數(shù)控制在考核范圍內(nèi)；不發(fā)生習(xí)慣性違章及“三違”行為；實現(xiàn)“四個百日”安全無事故；安全周期達3448天。

二、工作措施

1.進一步強化、細化安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立完善制度，層層簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書，確保安全生產(chǎn)管理到位，監(jiān)督到位。

2.各供電所成立安全工作小組，負責(zé)本單位的日常安全管理事務(wù)。

3.按照閉環(huán)管理的要求認真開展春、秋季安全大檢查工作，并督促對查出的隱患進行整改。

4.認真落實兩措計劃，消除不安全因素，改善勞動和作業(yè)環(huán)境，切實保障安全生產(chǎn)和人身安全。

5.加大安全檢查力度，杜絕習(xí)慣性違章事件的發(fā)生。

6.結(jié)合實際，修訂好供電所安全生產(chǎn)相關(guān)的制度和獎懲辦法并抓好落實。

7.完善安全管理各類臺帳、記錄、報表等資料。

三、檢查考核工作

遵照沈丘縣電業(yè)局安全獎懲規(guī)定，把安全生產(chǎn)考核與工資獎金掛鉤，用經(jīng)濟杠桿的作用推動安全生產(chǎn)的良性發(fā)展。

1.加強各供電所對線路、設(shè)備等設(shè)施的檢查巡視監(jiān)督工作，做好記錄。

2.每月根據(jù)安全稽查隊查出的違章事件，討論定性和處罰。

3.農(nóng)電管理中心實行綜合排名的方式，對安全考核情況進行獎罰兌現(xiàn)。

四、安全檢查工作

1.農(nóng)電安全管理專責(zé)根據(jù)停電施工計劃到現(xiàn)場進行糾察。主要檢查施工單位的工作計劃、施工方案、兩票、安全交底、班前班后會以及停送電操作票。

2.每月抓好“兩票”審核及考核工作，做到規(guī)范有序。

3.對供電所日常安全生產(chǎn)管理常督促常檢查。主要根據(jù)“創(chuàng)一流”建立資料的要求對各單位資料進行檢查，如發(fā)現(xiàn)未達到要求的下發(fā)整改通知單要求其整改，對未及時整改的提出考核意見。

4.做好違章事件的調(diào)查處理工作。掌握好第一手資料，并根據(jù)所掌握的證據(jù)，根據(jù)局規(guī)定進行定性處理。

五、安全教育培訓(xùn)工作

在教育培訓(xùn)工作中，要結(jié)合實際制定安全培訓(xùn)計劃，并按要求完成。

1.建立安全教育目標責(zé)任制，制訂及完善《安全教育培訓(xùn)計劃》和《安全教育考核目標》等。

2.加強“三種人”的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)電業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)程、電業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)、填寫“兩票”、安全施工組織管理等。

3.加強和完善對新進員工的培訓(xùn)考試制度。

4.加強對學(xué)校和農(nóng)村安全宣傳教育活動。

農(nóng)電管理中心

二○○九年一月六日