專題：17犟龜?shù)谌n時(shí)
-
14.犟 龜[范文模版]
14．犟 龜 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．理清作者思路，把握文章結(jié)構(gòu)。(重點(diǎn)) 2．分析蜘蛛、蝸牛、壁虎、烏鴉等形象。(重點(diǎn)) 3．在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。(難點(diǎn)) 【教學(xué)過(guò)程
-
犟龜教案
《犟龜》教課設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1、同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)我的描述猜猜它是誰(shuí)？ 傳說(shuō)中，背起了宇宙大地；它曾經(jīng)幫助過(guò)唐僧師徒四人；它是動(dòng)物界的老壽星；它還跟兔子賽過(guò)跑。用一個(gè)字
-
犟龜教案（范文大全）
《犟龜》是米切爾.恩德經(jīng)典作品繪本系列中的一本。它講的是烏龜陶陶去參加獅王二十八世的婚禮，在路上它遇到了許多小動(dòng)物：蜘蛛發(fā)發(fā)笑陶陶走得這么慢，肯定趕不上婚禮，勸她趕緊回
-
犟龜教案
《犟龜》教案 教學(xué)目標(biāo) １、了解文章內(nèi)涵。 ２、通過(guò)朗讀，推敲品味文章中的語(yǔ)言。 教學(xué)輔助手段 電腦課件 教學(xué)步驟 一、說(shuō)“犟” １、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：同學(xué)們，你們知道《龜兔
-
犟龜教案（范文大全）
《犟龜》教案 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1 走進(jìn)課文， 熟悉內(nèi)容 目標(biāo)2 走進(jìn)角色 領(lǐng)會(huì)精神 目標(biāo)3 跳出課文， 感悟生活 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，老師今天第一次來(lái)到三岔中學(xué)，心情是非常的高興，也非
-
犟龜教案
烏龜慢慢爬過(guò)草地，漫游讓她快樂(lè)無(wú)比。要是肚子有點(diǎn)兒餓，路上找一片樹(shù)葉吃。 下雨天烏龜也出發(fā)，雨水打來(lái)她不害怕。雨中散步也不帶傘，殼兒是防雨好衣裳。 烏龜在烈日底下爬，不用拿
-
《犟龜》教案[范文大全]
課題：《犟龜》 年級(jí)：七年級(jí)上 科目：語(yǔ)文 課型：新授課 1 17、犟龜 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)朗讀，理清作者思路，推敲品味真正語(yǔ)言。 2、了解童話這種文學(xué)作品的特點(diǎn)。 3、正確理解小烏龜?shù)?/p>
-
犟龜讀后感
犟龜讀后感1 讀了《犟龜》這本書(shū)，我學(xué)到了兩個(gè)道理：1、要堅(jiān)持不懈。2、不管遇到什么困難，都要努力去應(yīng)對(duì)困難。這時(shí)我想到了一句話就是：世上無(wú)難事，只要肯登攀! 因?yàn)闉觚斕仗者@
-
犟龜讀后感
《犟龜》讀后感
立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年五班趙梓藝
讀完《犟龜》這本書(shū),我心里有一種深深的觸動(dòng)，我不僅喜歡上了書(shū)的犟龜陶陶，還為它的“犟”所感動(dòng)。
陶陶是一只很普通的烏龜，它偶然 -
犟龜讀后感
犟龜讀后感 犟龜讀后感1 閱讀課上，我們讀了一本書(shū)叫《犟龜》，我對(duì)此大有感觸。書(shū)上講的是一只叫淘淘的小烏龜聽(tīng)一對(duì)鴿子講到了獅王二十八世的婚禮。淘淘也想去參加這最盛大的
-
犟龜教案
（一） 導(dǎo)入新課 一． 情境導(dǎo)入 同學(xué)們，大家都很喜歡童話故事吧，老師這里有一段關(guān)于《龜兔賽跑》的動(dòng)畫(huà)，我想請(qǐng)一名同學(xué)一邊觀看一邊來(lái)給大家講這個(gè)故事，好嗎？（指名學(xué)生講述）講得好極了，從
-
《犟龜》教案（推薦）
《犟龜》 【文本解讀】 《犟龜》是米切爾.恩德經(jīng)典作品繪本系列中的一本。它講的是烏龜陶陶去參加獅王二十八世的婚禮，在路上它遇到了許多小動(dòng)物：蜘蛛發(fā)發(fā)笑陶陶走得這么慢，肯
-
犟龜讀后感
《犟龜》讀后感孩子:
我的感受是：她是一個(gè)勇于堅(jiān)持的烏龜，我們要向她學(xué)習(xí)勇于堅(jiān)持這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不要怕苦，要挑戰(zhàn)困難，堅(jiān)持才有奇跡，不要半途而廢，先苦后甜。我要夸她：“你是一個(gè)勇于堅(jiān)持 -
犟龜_原文
犟龜
米切爾?恩德
1一個(gè)美麗的早晨，小烏龜坐在洞前吃著樹(shù)葉。它的頭頂上，一對(duì)鴿子正在談話：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請(qǐng)所有的動(dòng)物前去參加。因?yàn)楠{子洞路途遙遠(yuǎn)，而慶典不 -
《犟龜》讀后感
《犟龜》讀后感 《犟龜》讀后感1 我已經(jīng)認(rèn)真閱讀完了《犟龜》這本書(shū)，這本書(shū)是德國(guó)當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家——米切爾。恩德寫(xiě)的。這本書(shū)講的是：烏龜陶陶受邀去參加獅王二十
-
17、《犟龜》
17、《犟龜》導(dǎo)學(xué)案 授課班級(jí)： 授課時(shí)間： 主備人： 邵三群 審核：孫孝智 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解童話特點(diǎn)。 2、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。 2、通過(guò)反復(fù)朗讀、討論，領(lǐng)會(huì)課文主題。 二、
-
《犟龜》說(shuō)課稿
米切爾.恩德《犟龜》說(shuō)課稿 各位評(píng)委，大家上午好。我今天說(shuō)課的題目是德國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)作家米切爾.恩德的新時(shí)代童話《犟龜》。下面我將從教材、教法和學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)
-
犟龜教案
9 犟龜 教學(xué)目標(biāo) 一、了解童話的特點(diǎn)。 二、通過(guò)有感情地朗讀課文，在讀中感悟，激發(fā)想象，深入理解作品的內(nèi)容以及把握作品形象不同性格特點(diǎn)。 三、通過(guò)聯(lián)系實(shí)際討論，深入理解“
