專題：2017年上海市課程計(jì)劃
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上海市學(xué)前教育課程指南
上海市學(xué)前教育課程指南 上海市學(xué)前教育課程指南 試行稿（2004．7. 23 ） 目 錄 一、課程理念 二、課程目標(biāo) 三、課程結(jié)構(gòu) 1．課程結(jié)構(gòu) 2．結(jié)構(gòu)要點(diǎn)說明 四、課程內(nèi)容 1．生活活動(dòng) 2．運(yùn)動(dòng)
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上海市千人計(jì)劃
上海市千人計(jì)劃一、 優(yōu)惠政策：
1、工作條件：
為支持海外高層次引進(jìn)人才回國（來華）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮引進(jìn)人才的作用，國家有關(guān)部門作出規(guī)定，要求并支持用人單位為引進(jìn)人才提供良好的 -
課程計(jì)劃
DELF A1 課程計(jì)劃
第一部分：聽力理解
1. 聽懂?dāng)?shù)字信息
2. 識別某個(gè)人
3. 識別某個(gè)地點(diǎn)，某條路線
4. 識別某一個(gè)場景
5. 識別一種態(tài)度，一種感情 第二部分：閱讀理解
1. 理解信件
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課程計(jì)劃
飛龍藝術(shù)學(xué)校兒童水粉畫教學(xué)計(jì)劃 課程介紹：
《綱要》指出：“幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他 -
上海市消防安全培訓(xùn)計(jì)劃（精選）
消防安全培訓(xùn)計(jì)劃為貫徹落實(shí)修訂的《中華人民共和國消防法》（以下簡稱《消防法》），強(qiáng)化消防安全主體責(zé)任意識，進(jìn)一步普及消防知識，提高我單位人員的消防安全素質(zhì)，落實(shí)消防安全責(zé)任
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上海市計(jì)劃用水辦公室
上海市計(jì)劃用水辦公室 滬計(jì)水(2006)036號 關(guān)于在本市學(xué)校廣泛開展 節(jié)水宣傳教育活動(dòng)的意見 各學(xué)校、區(qū)縣教育局、浦東新區(qū)社發(fā)局： 水是城市發(fā)展的命脈，上海和世界上許多城市
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上海市中小學(xué)活動(dòng)課程實(shí)施綱要（合集）
上海市中小學(xué)活動(dòng)課程實(shí)施綱要 寶娣 活動(dòng)課程是在教師指導(dǎo)下、以學(xué)生活動(dòng)為中心、學(xué)生全員參加并在活動(dòng)中自主發(fā)展的課程。 為進(jìn)一步推動(dòng)上海市中小學(xué)活動(dòng)課程的實(shí)施，提高活
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校本課程計(jì)劃
校本課程計(jì)劃 校本課程開發(fā)是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。校本課程的開發(fā)，有利于一、指導(dǎo)思想： 改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)過程中的方法選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)教育內(nèi)容的多元性
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校本課程計(jì)劃
羅陽鎮(zhèn)朱莊小學(xué)2012—2013學(xué)年度第 二學(xué)期 校本課程計(jì)劃 校本課程是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。益智活動(dòng)是一項(xiàng)能培養(yǎng)
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校本課程計(jì)劃
科學(xué)校本課程計(jì)劃 科學(xué)校本課程課題：蚯蚓的飼養(yǎng) 活動(dòng)小組成員： 張杰、趙輝、張妍、張紀(jì)康、孟爽、鞏娜、朱夢 冉、程春山、楊鶴、王瑜賀、朱鵬宇、朱恒宇、李銘、劉新麗 指導(dǎo)
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校本課程計(jì)劃
校本課程計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 面向全體小學(xué)生，大力推進(jìn)“讀書教育行動(dòng)計(jì)劃”，通過有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有針對性的閱讀一定數(shù)量的古今中外的典籍和優(yōu)秀期刊，拓寬學(xué)生眼界，夯
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校本課程計(jì)劃★
校本課程教學(xué)目標(biāo) 課題名稱：貼花與刮畫一、總體目標(biāo)： 1、通過貼畫、刮畫的基本制作和表現(xiàn)方法，在制作的過程中體驗(yàn)樂趣，提高學(xué)生對貼畫和刮畫興趣。 2、在初步掌握刮畫的方法的
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校本課程計(jì)劃
校本課程計(jì)劃 * * * 中 學(xué) 2013.8.25 ***中學(xué)校本課程計(jì)劃 一、我校校本課程開發(fā)的依據(jù) 1、國家或地方教育部門的指導(dǎo)性文件精神 1999年6月《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改
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課程開設(shè)計(jì)劃
范營鄉(xiāng)國洪學(xué)校督導(dǎo)評估檔案 課程開設(shè)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
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課程實(shí)施計(jì)劃
課程二 O 實(shí) 施 計(jì) 劃 三 塔 鎮(zhèn) 中 一 年 八 心 校十 六 一 月 日 課 程 實(shí) 施 計(jì) 劃 我鎮(zhèn)中心校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計(jì)劃，結(jié)合省、市、教縣局下發(fā)的課程計(jì)劃，根據(jù)本
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課程推廣計(jì)劃
課程推廣計(jì)劃 ——陳曲考研閱讀高分俱樂部 ！?。?本文以有道考神團(tuán)隊(duì)中的某課程進(jìn)行案例分析，不涉及任何商業(yè)利益，僅供參考 ? 線下推廣 通過開展有道考神線下見面會(huì)，有道考神CEO建昆
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校本課程計(jì)劃
2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期 校本課程教學(xué)計(jì)劃 校本課程的開發(fā)，是基礎(chǔ)教育課程改革的基本趨勢之一。我們級部結(jié)合自己學(xué)校的情況，開發(fā)符合我校實(shí)際情況的校本課程，形成了自己
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校本課程計(jì)劃
校本課程計(jì)劃范文三篇一．校本課程開發(fā)的原則1．“以學(xué)生為本”的原則。課程結(jié)構(gòu)決定著學(xué)生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。學(xué)校課程必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
