專(zhuān)題：204班詞句積累二
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204班詞句積累(二)[范文大全]
描寫(xiě)天氣晴朗的句子1潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴天添加了一抹色彩 . 2天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。 3天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了
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詞句積累
? 詞句積累 1． 描寫(xiě)人物外貌的成語(yǔ)：一表人才文質(zhì)彬彬衣冠楚楚眉清目秀 2． 描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)：得意洋洋神采奕奕全神貫注愁眉苦臉 3． 描寫(xiě)人物動(dòng)作的四字詞：手舞足蹈手忙腳亂躡手躡
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四年級(jí)上冊(cè)詞句積累
四年級(jí)上冊(cè)詞句積累 有關(guān)師生的名言： 子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄墩撜Z(yǔ)》 吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理?！ü畔ＥD）亞里士多德 弟子不必不如師
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五年級(jí)字詞句積累匯總
人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)之字詞積累匯總 一、詞語(yǔ) 盜竊 炒菜 鍋碗踮腳 饑餓 懼怕 充足 屋檐 皺眉頭酸甜 支撐 書(shū)柜伴侶娛樂(lè) 木盒 猶豫 趕趟 背誦 零食 編寫(xiě) 招牌擔(dān)
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詞句及文學(xué)常識(shí)積累
詞句及文學(xué)常識(shí)積累 一、描寫(xiě)自然環(huán)境的詞語(yǔ) 1、四季 春：春色滿(mǎn)園、春暖花開(kāi)、春光明媚、大地回春、草長(zhǎng)鶯飛、春意盎然夏：烈日炎炎、驕陽(yáng)似火、狂風(fēng)暴雨、大雨傾盆、赤日炎炎
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三年級(jí)語(yǔ)文詞句積累
三年級(jí)語(yǔ)文詞句積累三年級(jí)語(yǔ)文詞句積累(一)一.把句子寫(xiě)具體1、這棵大樹(shù)的樹(shù)干好粗啊,我們五個(gè)小朋友合抱也抱不住它2、站在山頂,一陣大風(fēng)吹來(lái),我冷得直發(fā)抖值打寒戰(zhàn)/瑟瑟發(fā)
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公文寫(xiě)作常用詞句積累
公文寫(xiě)作常用詞句積累 5、其它： 以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極推進(jìn)綜合調(diào)研制度化。 以為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)為目的，積極推進(jìn)xx正常化。 以體現(xiàn)水平為責(zé)任，積極推進(jìn)xx工作程序化。 以暢通安
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詞句積累復(fù)習(xí)5篇
詞句積累復(fù)習(xí)表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿 表示人物動(dòng)作的：洗耳恭聽(tīng)、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼 表示“哭”的詞語(yǔ)：淚流
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二年級(jí)下冊(cè)字詞句積累
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)字詞句積累 詞語(yǔ)疊疊趣 AABB式： 高高興興開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)仔仔細(xì)細(xì)花花綠綠白白胖胖認(rèn)認(rèn)真真明明白白老老實(shí)實(shí)口口聲聲 完完全全清清白白婆婆媽媽大大方方安安
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詞句段積累（5篇范例）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 1主靜藏鋒,不露聲色,注意神怡,寧?kù)o致遠(yuǎn)。2當(dāng)我們擁有時(shí)，總是埋怨自己沒(méi)有
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六年級(jí)詩(shī)詞句積累復(fù)習(xí)資料
六年級(jí)詩(shī)詞句積累復(fù)習(xí)資料 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)復(fù)習(xí)資料分類(lèi) (詩(shī)詞句積累) 詩(shī)詞句積累) 勸學(xué)類(lèi)： 勸學(xué)類(lèi)： 作者 詩(shī)題 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 顏真卿 《勸學(xué)》 紙上得來(lái)終覺(jué)
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小學(xué)生如何積累詞句教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)生如何積累詞句 教學(xué)設(shè)計(jì) 吉林省蛟河市天崗鎮(zhèn)中心小學(xué) 孫連鵬 教學(xué)目的： １、 了解、掌握積累詞句的方法和途徑。 ２、 學(xué)會(huì)運(yùn)用詞句常用的積累途徑和方法去積累詞句。 教學(xué)
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二年級(jí)春天詞句積累（推薦閱讀）
春天詞句積累 一、關(guān)于春天的成語(yǔ) 春暖花開(kāi)春意盎然滿(mǎn)面春風(fēng)春光無(wú)限綠草如茵春風(fēng)和氣 春光明媚春花秋月春華秋實(shí)春回大地春蘭秋菊春色撩人 春色滿(mǎn)園春山如笑春深似海春生
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積累材料二
第三、四周積累材料
一、習(xí)作
2飄思的雨
煙雨蒙蒙。
“淅瀝瀝，刷刷刷”春雨霏微地下，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像用篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飄灑，像活
潑的孩子在水 -
懷念家鄉(xiāng)的古詩(shī)詞句積累
懷念家鄉(xiāng)的古詩(shī)詞句積累 一、古詩(shī)句： ㈠節(jié)日： ⒈中秋節(jié)： ① 舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！畎住对孪陋?dú)酌》 ② 今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?！踅ā妒逡雇录亩爬芍小?/p>
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小學(xué)生好詞句積累總結(jié)（共五則）
花明柳媚：形容春天綠柳成蔭、繁花似錦的景象。待得～，看雕鞍駿馬，又去踏春風(fēng)。春暖花香：形容春天美麗的景色。春暖花香，和風(fēng)淡蕩。我則見(jiàn)東郊上，男女成行，處處閑游賞。 雨后春筍：指春
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初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累二
初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)早積累 第二周 （3.28-4.1） 1. 下列各組詞語(yǔ)中劃線字的讀音，與所給注音完全相同的一組是( )(2分) A、數(shù)shǔ 數(shù)說(shuō) 數(shù)伏 不可勝數(shù) 數(shù)典忘祖 B、識(shí)shí 識(shí)別
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現(xiàn)代文閱讀二之詞句理解
現(xiàn)代文閱讀二之詞句理解 一、考點(diǎn)解析 詞句理解：指的是體味和推敲重要詞句在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。要求聯(lián)系文章的中心思想、作者感情以及上下文意等，準(zhǔn)確地把握住詞句
