專題：9幾的練習(xí)題
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四年級數(shù)學(xué)銷售中的買幾送幾問題練習(xí)題
四年級數(shù)學(xué)上冊解決問題練習(xí)題 1、一本《愛的教育》8元。新華書店搞活動，買3本送1本，一次買4本，每本便宜多少元？2、一套《百科全書》售價55元。國慶節(jié)期間，萬聯(lián)購物廣場搞促銷
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四年級數(shù)學(xué)銷售中的買幾送幾問題練習(xí)題[本站推薦]
四年級數(shù)學(xué)銷售中的買幾送幾問題練習(xí)題 1、一本《愛的教育》8元。新華書店搞活動，買3本送1本，一次買3本，每本便宜多少元？ 2、一套《百科全書》售價55元。國慶節(jié)期間，萬聯(lián)購物廣
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2.2.1求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題練習(xí)題及答案
2.解決問題第1課時 求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題根底作業(yè)不夯實根底，難建成高樓。1.直接寫出得數(shù)?！粒健 ?＝ 42×＝×＝×2＝7×＝×0×＝××9＝2.判斷。一根電線用去，是
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安全幾計劃
2013年度教務(wù)處安全工作計劃書
為加強安全管理，完成安全管理目標(biāo)，強化安全意識，有效控制消防和其它安全事故，預(yù)防或減少一般安全事故，特制定2013年度安全工作計劃書如下。
1、 20 -
立幾判斷題2005
幾何判斷題:
1、平行于同一直線的兩直線平行 2、垂直于同一直線的兩直線平行
3、平行于同一平面的兩直線平行 4、垂直于同一平面的兩直線平行
5、垂直于同一直線的兩個平面 -
笑話幾則
男子追趕公車一直到家都沒趕上 回來后對老婆說自己趕公車沒趕上 不過也好 又鍛煉了身體又賺了1元錢 老婆當(dāng)時就怒了說 你傻啊 要追也追出租車啊 至少賺個起步價與一家上中產(chǎn)
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工作總結(jié)幾計劃)（★）
年終工作總結(jié)
轉(zhuǎn)瞬間，2011年已經(jīng)過去，我從事本房地產(chǎn)行業(yè)也有一年多時間了。辦公室文員工作是我從事的第一份工作，從事地產(chǎn)行業(yè)的文員及資料員更是我職業(yè)生涯的一個新的起點，我 -
《幾分之幾》教案設(shè)計
《幾分之幾》教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 、使學(xué)生認(rèn)識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。 2、通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生合作意識、數(shù)
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幾分之幾教案范文
課題：幾分之幾 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一和幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。 2、會比較同分母分?jǐn)?shù)的大小。 教學(xué)重點：理解幾分之幾的含義。 教學(xué)難點 ：在理解幾分之
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9+幾教案
《9+幾》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 一年級數(shù)學(xué)上冊（青島版）第93-97頁。 教學(xué)目標(biāo) 1．通過對問題情境地探索，使學(xué)生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自己得出9加幾的各種方法；通過比較，使學(xué)生體驗比較簡
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節(jié)目單幾主持詞
“英語素養(yǎng)成果展示” 節(jié)目單1、 英語集體節(jié)目表演者：2010級4班全體學(xué)生
2、 舞蹈《兔氣揚眉》表演者：白佳蕙、張敬梓、李明怡、王梓霖、
邵舒婭、王欣然、徐釔諾、高子絢、王 -
幾分之幾教案
數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案 《幾分之幾》教學(xué)設(shè)計 單 位：三門峽湖濱區(qū)崖底鄉(xiāng)韓莊學(xué)校授課教師：聯(lián)系電話：報送時間： 王 風(fēng) 云 *** 2011年11月10日 《幾分之幾》教學(xué)設(shè)計 韓莊學(xué)
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九加幾（范文大全）
《9加幾》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教科書第96~97頁的內(nèi)容及練習(xí)十七第1~3題。 教學(xué)目標(biāo)： ⒈通過對問題情境的探索，使學(xué)生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，自己得出9加幾的方法；通過比較，使學(xué)生體驗
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幾和第幾教案
幾和第幾 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識序數(shù)，能正確地用序數(shù)表達問題；感知序數(shù)與基數(shù)的區(qū)別，學(xué)會表述幾個 和第幾個。 2. 準(zhǔn)確地區(qū)分基數(shù)與序數(shù)所表達的問題。 3. 應(yīng)用所學(xué)知識準(zhǔn)確說出事物
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隨筆幾則
正確讓小班幼兒學(xué)會分享 和小班孩子們一起生活在這個溫馨的小家里,我覺得我很幸福,但帶了兩個月的小班孩子,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)幼兒流露出以“自我為中心”的心理傾向，他們“霸道”地
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日記幾則
日記幾則 2月17日 星期四 晴 今天陽光明媚、春暖花開，是個好天氣。 今天我非常高興！因為我昨天自己畫的畫被貼在班級里，還有一些同學(xué)的畫也被貼在班級里。 2月20日 星期六 多
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關(guān)于幾和幾教學(xué)反思
關(guān)于《幾和幾》教學(xué)反思 《幾和幾》這節(jié)課的認(rèn)知目標(biāo)是讓學(xué)生在小組交流，合作探究的學(xué)習(xí)過程中探索5以內(nèi)數(shù)的組成規(guī)律，并掌握5以內(nèi)數(shù)的組成，關(guān)于幾和幾教學(xué)反思。能力目標(biāo)是培
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幾和第幾教案
幾和第幾 張振燕 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生在觀察、交流的過程中，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義。 2.能區(qū)分幾個和第幾個，并在實際生活中加以運用。 3.進一步培養(yǎng)學(xué)生語言表
