專題：埃及的金字塔第一課時(shí)
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埃及的金字塔第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《埃及的金字塔》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程： 一、 揭題，初識(shí)金字塔。 1.上一堂課，我們一起游覽了被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑，今天我們將一起走近“世界七大奇跡之一
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15、埃及金字塔第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
15、埃及的金字塔 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1．正確、流利地朗讀課文。 2．學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3．理解課文主要內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn)： 正
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《埃及的金字塔》第一課時(shí)教案（含五篇）
《埃及的金字塔》第一課時(shí)教案 劉海粟小學(xué)趙帥 一、導(dǎo)入： 課前板書(shū)課題：埃及的金字塔 1、同學(xué)們，你們知道四大文明古國(guó)嗎？（古埃及、古印度、古巴比倫、中國(guó)）出示圖片。知道為什么
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埃及金字塔說(shuō)課稿[精選]
《埃及的金字塔》說(shuō)課稿 雪河中學(xué) 趙曼 一、 說(shuō)目標(biāo) 《埃及的金字塔》是蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇說(shuō)明文。同《秦兵馬俑》《音樂(lè)之都維也納》同屬第四單元。課文著重
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埃及金字塔反思
《埃及的金字塔》教學(xué)反思 （第二課時(shí)） 蘭城中心小學(xué) 丁 梅 《埃及的金字塔》是一篇說(shuō)明性的文章，課文著重介紹世界七大奇跡之一的埃及金字塔的形狀及其建筑歷史；寫(xiě)出了外觀宏偉
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埃及金字塔教案
《埃及金字塔》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2．過(guò)程與方法：了解課文內(nèi)容，體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫(xiě)的方法。 3．德育目標(biāo)：從本課
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埃及金字塔教案
埃及金字塔教案 [教學(xué)要求] 1．了解課文內(nèi)容，體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫(xiě)的方法。 2．從本課語(yǔ)言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。 3．正確、流利、有感情地朗讀課
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埃及金字塔賞析
埃及古王國(guó)時(shí)期的狀況 埃及古王國(guó)是指古埃及歷史上的第4-8王朝，都城仍然在孟菲斯，這是古埃及文明的定型時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，古埃及人開(kāi)始大規(guī)模修建金字塔，因此，這個(gè)時(shí)代也被稱為金
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埃及的金字塔(第2課時(shí))（大全五篇）
《埃及的金字塔》教案 [教學(xué)要求] 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、了解課文內(nèi)容，體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫(xiě)的方法。 3、從本課語(yǔ)言文字材料中感受古埃
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《埃及的金字塔》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元第14課?！驹O(shè)計(jì)理念】《埃及的金字塔》是一篇說(shuō)明性的文章。依據(jù)教材特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀教材了解并掌握
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埃及金字塔導(dǎo)游詞（大全5篇）
金字塔在埃及和美洲等地均有分布，古埃及的上埃及、中埃及和下埃及，今蘇丹和埃及境內(nèi)。以下是小編整理的埃及金字塔導(dǎo)游詞，希望對(duì)大家有幫助！埃及金字塔導(dǎo)游詞1HI，你們好!我是你們
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教案《埃及的金字塔》
《埃及的金字塔》 （第二教時(shí)）教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2．了解課文內(nèi)容，體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫(xiě)的方法。 3．從本課語(yǔ)言文字材料中感受
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埃及金字塔教學(xué)設(shè)計(jì)
埃及金字塔教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)要求] 1．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2．了解課文內(nèi)容，體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫(xiě)的方法。 3．從本課語(yǔ)言文字材料中感受古埃及人民的
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《埃及的金字塔》教案
《埃及的金字塔》教案 1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、 學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、 正確理解課文內(nèi)容，懂得作者是怎樣寫(xiě)工程的宏偉和精巧的，體會(huì)這
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《埃及的金字塔》教案
《埃及的金字塔》教案
《埃及的金字塔》教案1
《埃及的金字塔》課文著重介紹了埃及金字塔的外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出 -
《埃及的金字塔》教案
《埃及的金字塔》教案 [教學(xué)要求] 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、了解課文內(nèi)容，體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫(xiě)的方法。3、從本課語(yǔ)言文字材料中感受古埃及
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《埃及金字塔》教學(xué)設(shè)計(jì)
《埃及金字塔》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀課文。 2、過(guò)程與方法：了解課文內(nèi)容，感受按空間順序描寫(xiě)的方法。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受古代埃及
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埃及的金字塔說(shuō)課稿
《埃及的金字塔》說(shuō)課稿 一、 說(shuō)教材 《埃及的金字塔》是蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇說(shuō)明文。同《秦兵馬俑》《音樂(lè)之都維也納》同屬第四單元。課文著重介紹了埃及金字
