專題：部編二年級上冊識字二
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二年級上冊識字二
教學準備：課件、字卡、詞卡 教學過程：一、激趣引入 同學們，你們看，這是什么地方?(課件：北京植物園外景圖)植物園的園長給我們寄來了什么？(課件：邀請信圖)邀請我們一起參觀一個新型
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二年級上冊識字二說課稿(全)
人教版小學語文二年級上冊《識字2》說課稿 謝崗鎮(zhèn)謝崗小學謝銀英 各位領導、各位老師你們好！今天我說課的內(nèi)容是：人教版小學語文第三冊《識字二》 下面，我就從教材、教學方法、
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部編本二年級語文上冊《語文園地二》
語文園地二 教學目標： 1．掌握部首査字典的方法，逐步養(yǎng)成閱讀中勤査字典的習慣。 2．圖文結(jié)合，通過朗讀、討論、講解等方法理解名言的意思，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。 3．借助拼音，正確
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二年級上冊識字二教案1（合集五篇）
識字2 一、教材簡說 琴棋書畫、吹拉彈唱、栽花種草、觀察氣象，這些課外活動無不深深地吸引著小學生。就是這些多彩的課外活動，培養(yǎng)了他們對科學的向往，對藝術(shù)的追求，對生活的熱
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人教版二年級上冊上課 識字二教案（定稿）
人教版二年級上冊《識字二》教學設計 優(yōu)青班第五組 裴芬 教學目標： 1、會認11個生字，能夠準確書寫8個生字。 2、正確、流利的朗讀課文，積累詞語，體會詞語的結(jié)構(gòu)，感受語言的節(jié)奏感
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部編二年級上冊語文識字2《樹》教學設計
識字2《樹》教學設計 教學目標 1、認識“樹”，感受樹的象征意義，提高賞析散文的能力。2、通過朗讀，品味，用小組合作討論的方式去解讀文本。3、理解課文的文化情懷與都市色調(diào)。
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部編二年級上冊識字1場景歌(含反思)[五篇范文]
識字1場景歌 教學目標: 1．認識“灘、艘”等12個生字。會寫“園、孔”10個生字。 2．正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。 3．引導學生留心觀察周圍事物，仿照課文，嘗
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《語文園地二》部編二年級語文上冊（共5篇）
語文園地二 教學目標： 1、讓學生學會使用字典，學會用部首查字典的查字方法。 2、具有運用字典獨立識字的能力，養(yǎng)成在學習中勤查字典的好習慣。 3、熟讀并背誦對聯(lián)，培養(yǎng)閱讀和積
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二年級上冊識字五
識字五 主備：李俊霄 設計意圖本課內(nèi)容由5條關(guān)于團結(jié)合作的諺語組成，這幾條諺語通俗易懂，給人們啟示也很深刻。如“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”都可以作為我們的座右銘，用
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二年級上冊識字五
識字5說課 課前交流：我說三句話，如果你同意就鼓掌，如果不同意就搖頭好嗎？１．我是你們的朋友．２．你們是我的朋友．３．咱們班的小朋友愛思考，愛發(fā)言，非常能干．(一)、 創(chuàng)設情景，激趣導入 １．同學們在
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二年級上冊識字7
二年級上冊《識字七》教學設計與說明 二年級上冊《識字七》教學設計與說明 【課前準備】 1．教師：多媒體課件，打印好的幾組生字卡片。 2．學生：找一找錦雞、黃鸝、百靈、孔雀、雄鷹
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二年級上冊識字7
二年級上冊《識字7》教學設計 執(zhí)教人：** 教材分析 《識字7》以兒童喜聞樂見的拍手歌的形式，帶出10個本課學習的生字，這首拍手歌告訴學生“人和動物是朋友”“保護動物要牢記”
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二年級上冊識字2
識字2 學習目標： 1、會認11個生字，會寫八個生字。 2、正確流利地朗讀課文，積累詞語體會詞語的節(jié)奏。3、留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。 教學重點：認字、寫字。正確流
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說課稿 人教版二年級上冊識字二教案（5篇）
人教版二年級上冊《識字二》說課稿 優(yōu)青班第五組 裴芬 各位領導、各位老師你們好！今天我說課的內(nèi)容是：人教版小學語文第三冊《識字二》第一課時。 下面，我就從教材、教學方法、
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部編二年級數(shù)學上冊工作計劃
2018-2019學年第一學期二年級數(shù)學教學工作計劃 一、教材內(nèi)容體系分析 全書設計了多樣化的情境，著眼于不同地區(qū)學生的需要，有利與學生體會數(shù)學與生活的廣泛聯(lián)系，有利于認識數(shù)學
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部編二年級上冊語文教學計劃
教學計劃是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，下面小編提供了二年級上冊語文教學計劃，供大家參考。篇一
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部編二年級上冊詞語積累
部編二年級上冊復習資料 一、特殊詞：1.ABB：喜洋洋 水淋淋 水靈靈 白花花綠油油黑乎乎胖乎乎2.AABB：千千萬萬 許許多多 認認真真開開心心紅紅火火 3.ABAB：碧綠碧綠火紅火紅 金黃
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新部編人教版二年級語文上冊狐貍養(yǎng)雞二
25狐貍養(yǎng)雞（二） 教學目標： 1. 認識“特冠”等19個生字，讀準多音字“吵嚷沖扇 ”的讀音；會寫“擠挨”等8個生字。 2. 學會不出聲地讀課文，通過多種方法猜生字字音，把課文讀通順，讀流
