專題：病理實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)
-
病理實(shí)驗(yàn)室組建方案
病理實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境污染、室內(nèi)有毒物質(zhì)危害一直是困擾病理科的難題。改善基層醫(yī)院病理實(shí)驗(yàn)室的工作環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)工作人員的安全防護(hù),是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題。 基層醫(yī)院病理實(shí)驗(yàn)
-
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)計(jì)劃（精選合集）
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)計(jì)劃 一． 培訓(xùn)目的 通過(guò)培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)室的人員了解各自的職責(zé)。實(shí)驗(yàn)員通過(guò)培訓(xùn)掌握一些有關(guān)的法律法規(guī)，另外掌握儀器設(shè)備的使用與維修、國(guó)標(biāo)方法和實(shí)驗(yàn)操作與記錄
-
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)程序 1. 目的 通過(guò)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員進(jìn)行教育和培訓(xùn)，持續(xù)保持工作人員的能力，確保實(shí)驗(yàn)室工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠(chéng)實(shí)性方面的可信度。保證
-
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度
一、工地實(shí)驗(yàn)室的籌建要求：
1、實(shí)驗(yàn)室人員的配備要求：
1.1、應(yīng)配備熟悉市政建設(shè)工程試驗(yàn)檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程及儀器設(shè)備的原理、性能、和操作等，具有一 -
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度
實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要場(chǎng)所，是教學(xué)科研的重要基地，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中，實(shí)驗(yàn)室時(shí)工作人員的培養(yǎng)和提高具有舉足輕重的地位。為了做好實(shí)驗(yàn)室工作人員的 -
實(shí)驗(yàn)室生物安全人員培訓(xùn)
（6）實(shí)驗(yàn)室生物安全人員培訓(xùn)、考核制度 1、制定年度生物安全培訓(xùn)、考核計(jì)劃,并實(shí)施。 2、培訓(xùn)內(nèi)容：生物安全相關(guān)法律、法規(guī)、辦法、標(biāo)準(zhǔn)、本實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊(cè)、生物安全管理制
-
2012年實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)計(jì)劃
2012年實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)計(jì)劃
一、安全意識(shí)方面
1、做實(shí)驗(yàn)前，明文規(guī)定穿好實(shí)驗(yàn)服。
1、盤查易忘疏漏的水電，下班前關(guān)閉所有水電后簽字離開。
2、分清藥品理化性質(zhì)，防止藥品交叉污 -
醫(yī)院檢驗(yàn)病理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)解決方案
醫(yī)院檢驗(yàn)病理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)解決方案 檢驗(yàn)科是醫(yī)院中接收病人血液、體液等樣本，進(jìn)行檢驗(yàn)分析，并向臨床醫(yī)師發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告的一個(gè)臨床診斷科室，一個(gè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)室，能為檢驗(yàn)人員
-
病理實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)備建設(shè)方案
法醫(yī)病理實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)備建設(shè)方案 1、生物組織機(jī)脫水機(jī) 完美的標(biāo)本處理和最安全標(biāo)本保護(hù)。密封可靠的工程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新的精密機(jī)械、用戶友好的操作界面。程序編寫簡(jiǎn)單，9套程序任
-
生物安全實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)、考核制度
生物安全實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)、考核制度 1目的 為確保實(shí)驗(yàn)室全體員工熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識(shí)，保證相關(guān)工作人員掌握開展工作必需的生物安全知識(shí)和技術(shù)，避免實(shí)驗(yàn)室
-
初中生物實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)大綱
“四項(xiàng)配套”工程 初中生物實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)大綱 一、培訓(xùn)目的 為配合農(nóng)村初中“四項(xiàng)配套”工程的實(shí)施，提高所配器材設(shè)備的管理、使用水平和效率，實(shí)施對(duì)農(nóng)村初中生物實(shí)驗(yàn)室
-
實(shí)驗(yàn)室生物安全人員培訓(xùn)、考核制度專題
實(shí)驗(yàn)室生物安全人員培訓(xùn)、考核制度
1、制定年度生物安全培訓(xùn)、考核計(jì)劃,并實(shí)施。2、培訓(xùn)內(nèi)容：生物安全相關(guān)法律、法規(guī)、辦法、標(biāo)準(zhǔn)、本實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊(cè)、生物安全管理制度 -
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)材料
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)材料 主講人 郭洪林 （2014年12月9日） 第一個(gè)內(nèi)容：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室如何建帳 1.按照省頒儀器目錄建帳（按小學(xué)三位編號(hào)、中學(xué)四位編號(hào)建帳）。 2.請(qǐng)大家對(duì)照表
-
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)內(nèi)容（本站推薦）
實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)內(nèi)容 如何搞好中學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理我認(rèn)為作為實(shí)驗(yàn)室管理員，最重要的一點(diǎn)就是要規(guī)范地管理教學(xué)儀器，以及合理地應(yīng)用教學(xué)儀器為課堂教學(xué)服務(wù)。一、.教學(xué)儀器保管帳
-
2010年度實(shí)驗(yàn)室工作人員培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施
2011年度實(shí)驗(yàn)室工作人員培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施
員工培訓(xùn)是人力資源管理學(xué)科的重要內(nèi)容之一，其實(shí)質(zhì)是實(shí)驗(yàn)室對(duì)人力資本的投資，實(shí)驗(yàn)室真正重視對(duì)職工的培訓(xùn)，對(duì)整個(gè)組織和員工是一個(gè)雙贏 -
實(shí)驗(yàn)室生物安全-人員培訓(xùn)制度
人員培訓(xùn)制度 1 目的 為了加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)人員的生物安全培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)人員的技術(shù)水平和安全防護(hù)技能, 確保實(shí)驗(yàn)室生物安全。 2范圍 2.1生物安全管理人員，包括實(shí)驗(yàn)室管理層人
-
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)與考核辦法（小編整理）
實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)與考核辦法1．為提高實(shí)驗(yàn)室專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)理論和實(shí)驗(yàn)工作能力，使之達(dá)到所任技術(shù)職務(wù)應(yīng)有的要求，經(jīng)過(guò)多渠道、多形式培訓(xùn)，從而做到更好地發(fā)揮攻克科學(xué)堡壘作用
-
生物安全管理人員及實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度5則范文
生物安全管理人員及實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)制度 為確保實(shí)驗(yàn)室全體員工熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識(shí)，保證相關(guān)工作人員掌握開展工作必需的生物安全知識(shí)和技術(shù)，避免實(shí)驗(yàn)室感
