專題：筆算除法評課稿
-
四年級數(shù)學(xué)《筆算除法》評課稿（大全五篇）
四年級數(shù)學(xué)《筆算除法》評課稿這節(jié)課，梁老師把課堂讓給學(xué)生，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，教師起到組織者、引導(dǎo)者、參與者的作用，并能運(yùn)用新知識解決生活中的
-
除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的筆算除法評課稿
除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的筆算除法評課稿本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算基礎(chǔ)上，緊跟著進(jìn)行的筆算除法的遷移學(xué)習(xí)。本節(jié)課的重難點(diǎn)是試商的方法和書寫位置。其中讓學(xué)生理解應(yīng)用“
-
分?jǐn)?shù)除法評課稿
人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《分?jǐn)?shù)除法》評課稿主評:王福元這節(jié)課是選自人教版五年級下冊的內(nèi)容,這節(jié)課的內(nèi)容較簡單,如果單純的從形式上去教學(xué)它們的關(guān)系：一個分?jǐn)?shù)的
-
筆算除法教案
除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1、引導(dǎo)學(xué)生比較除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法和除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法的異同，使學(xué)生在實(shí)質(zhì)上把握兩者之間的聯(lián)系和區(qū)別。 2、讓學(xué)生經(jīng)歷
-
《筆算除法》教案
筆 算 除 法教學(xué)目標(biāo)：1、掌握除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法的試商方法；2、能正確地進(jìn)行筆算培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和計算能力；3、通過觀察、計算、交流等數(shù)學(xué)活動，經(jīng)歷除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的
-
筆算除法（合集5篇）
《筆算除法》主題教學(xué)設(shè)計 朝陽市勝利小學(xué) 王旭 教學(xué)內(nèi)容：三位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計算練習(xí)及拓展 教學(xué)目標(biāo)： 1.熟練計算三位數(shù)除以一位數(shù)，能對不同類型的三位數(shù)除以一位數(shù)正確
-
四年級筆算除法
四年級筆算除法 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)是接近整十?dāng)?shù)兩位數(shù)的筆算過程，初步掌握用“四舍”“五入”法試商的方法，會用這兩種試商法進(jìn)行有關(guān)的筆算。在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)
-
《筆算除法》教案范文
《筆算除法》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo) 理解筆算除法的算理，掌握一般的筆算方法。 2探索一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法，掌握豎式的書寫方法。 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：探索一位數(shù)除兩位數(shù)的
-
筆算除法說課稿
筆算除法說課稿筆算除法說課稿1一、說教材我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元第二小節(jié)《筆算除法》例1即《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》。教材首
-
《分?jǐn)?shù)除法》評課稿[大全5篇]
《分?jǐn)?shù)除法》評課稿《分?jǐn)?shù)除法》評課稿1本節(jié)課通過自主合作探究等學(xué)習(xí)方式理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，運(yùn)用此關(guān)系探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法，理解假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化算理，培養(yǎng)
-
《小數(shù)除法-解決問題》評課稿
《小數(shù)除法-解決問題》評課稿 劉小弘 2017年10月13日 聽了王老師的課受益匪淺，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)上： 一、時間把握到位，每個環(huán)節(jié)的分配時間都恰到好處，對課堂的整體把握很好。
-
有理數(shù)除法評課稿（全文5篇）
《有理數(shù)的除法》評課搞 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！ 我很榮幸我們課題組安排我在我們學(xué)校上了一節(jié)公開課《有理數(shù)的除法》?，F(xiàn)我把這節(jié)課的評課稿整理如下：不對之處望各位領(lǐng)導(dǎo)和老
-
分?jǐn)?shù)除法解決問題評課稿
《分?jǐn)?shù)除法解決問題》評課稿 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題是十一冊中的內(nèi)容,是整個階段應(yīng)用題的重,難點(diǎn)之一,如何激發(fā)學(xué)生主動積極地參與學(xué)習(xí)的全過程,力戒傳統(tǒng)中煩瑣的分析和教條的死記,
-
分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題評課稿
《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》評課稿 《分?jǐn)?shù)除法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第三單元的內(nèi)容,分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題歷來是教學(xué)中的難點(diǎn)。李兆付老師從容不迫的氣度、不疾不徐的語速，營造出了
-
筆算除法教學(xué)設(shè)計
筆算除法教學(xué)設(shè)計1 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書《數(shù)學(xué)》四年級上冊89頁例4【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)：比較除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法和除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法的異
-
筆算除法教學(xué)反思
筆算除法教學(xué)反思 筆算除法教學(xué)反思1 通過這節(jié)課，學(xué)生都能熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法豎式，能正確把商寫在正確的數(shù)位上，取得了良好的教學(xué)效果。學(xué)生也能夠積極主動的參與到教
-
筆算除法教學(xué)設(shè)計
筆算除法（教學(xué)例2）教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷除數(shù)是接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)的筆算過程，初步掌握用“四舍”、“五入”試商的方法，并且能用這種試商法進(jìn)行相關(guān)的筆算； 2、培養(yǎng)遷移能力
-
筆算除法說課稿5篇
筆算除法是在口算除法和除法豎式的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要教學(xué)一位數(shù)除多位數(shù)的算理、基本的運(yùn)算思路和豎式寫法。下面是小編為你整理了“筆算除法說課稿”，希望能幫助到您。筆
