專題：北師大版三角形教案
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北師大版全等三角形教案
（1）全等三角形學(xué)案 1．展現(xiàn)生活中的大量圖片或錄像片斷。 片斷1：圖案． 片斷2：一幅漂亮的山水倒影畫，一幅用七巧板拼成的美麗圖案． 片斷3：教科書第90頁的3幅圖案． 2．學(xué)生討論： (1)從上面
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北師大版五年級(jí)三角形面積教案
《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 在實(shí)際情境中，認(rèn)識(shí)計(jì)算三角形面積的必要性。 2. 在自主探索中，經(jīng)歷推導(dǎo)三角形面積計(jì)算公式的過程。 3. 能運(yùn)用三角形面積計(jì)算公式，計(jì)算
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三角形內(nèi)角和教案
三角形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析：
教材創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有趣的問題情境，以此激發(fā)學(xué)生的興趣，引出探索活動(dòng)。首先，教師應(yīng)使學(xué)生明確“內(nèi)角”的意義，然后引導(dǎo)學(xué)生探索三角形內(nèi)角和等于 -
三角形內(nèi)角和教案
三角形內(nèi)角和教學(xué)設(shè)計(jì)
講課人：閆轉(zhuǎn)
一、 教學(xué)內(nèi)容：三角形內(nèi)角和（教材85頁的例五）
二、 教學(xué)目標(biāo)：
1、
2、
3、 知道三角形的內(nèi)角和是180°。 正確計(jì)算三角形中某一個(gè)角的度數(shù)。 -
相似三角形教案
相似三角形 【基礎(chǔ)知識(shí)精講】 1．理解相似三角形的意義，會(huì)利用定理判定兩個(gè)三角形相似，并能掌握相似三角形與全等三角形的關(guān)系． 2．進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，初步認(rèn)識(shí)特殊
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全等三角形教案
教學(xué)目標(biāo) ：
1、知識(shí)目標(biāo)：
（1）熟記邊角邊公理的內(nèi)容；
（2）能應(yīng)用邊角邊公理證明兩個(gè)三角形全等.
2、能力目標(biāo)：
(1) 通過“邊角邊”公理的運(yùn)用，提高學(xué)生的邏輯思維能力；
(2) 通過觀察幾何 -
《認(rèn)識(shí)三角形》教案
《三角形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）在觀察、操作活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)各部分名稱以及底和高的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫高，用字母表示三角形。 （二）在觀察、操作活動(dòng)中，積累認(rèn)識(shí)圖形的經(jīng)
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三角形面積教案
《三角形的面積》教案 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第82頁例1和試一試、課堂活動(dòng)第1題和練習(xí)二十第2題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)推導(dǎo)出三角形的面積計(jì)算公式，并能應(yīng)用這個(gè)公式
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三角形面積教案文檔
《三角形的面積》 于艷艷 汝州市望嵩小學(xué) 1 《三角形的面積》 一、直接引入新課 1.咱們已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形的面積，今天這節(jié)課我們一起來研究三角形的面積，板書課題：三角形
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三角形相似教案
相似三角形的判定（1）教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課題 相似三角形的判定（1）（選自2013年人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)27.2.1，第1課時(shí)） 二、教材分析 1.內(nèi)容要點(diǎn) 本節(jié)課讓學(xué)生利用相似三角形的定義來進(jìn)一步
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三角形內(nèi)角和教案
三角形內(nèi)角和教案 教學(xué)內(nèi)容：課本第67頁。 教學(xué)目標(biāo):通過操作活動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證“三角形的內(nèi)角和是180度”的規(guī)律。通過量一量、剪一剪、拼一拼，培養(yǎng)學(xué)生合作能力、動(dòng)手實(shí)踐能
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三角形插花教案（精選合集）
三角形插花教學(xué)設(shè)計(jì) 錢東紅 教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解插花藝術(shù)，掌握三角形插花的技巧。 2、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。 重點(diǎn)：1、設(shè)計(jì)插花制作樣式（三角形）2、插花制作過程 難點(diǎn)
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全等三角形教案
1 11．1全等三角形 教學(xué)目標(biāo)：1了解全等形及全等三角形的的概念； 2 理解全等三角形的性質(zhì) 3 在圖形變換以及實(shí)際操作的過程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的幾何直覺， 4 學(xué)生通
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全等三角形教案
第十一章 全等三角形 11．1全等三角形 教學(xué)目標(biāo)：1了解全等形及全等三角形的的概念； 2 理解全等三角形的性質(zhì) 3 在圖形變換以及實(shí)際操作的過程中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生
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認(rèn)識(shí)三角形教案
認(rèn)識(shí)三角形 教學(xué)內(nèi)容：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)80—81頁 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含義。 2.通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)
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全等三角形教案
15.1 全 等 三 角 形 教材內(nèi)容分析： 本節(jié)課內(nèi)容是全章學(xué)習(xí)的開篇課，也是本章學(xué)習(xí)的主線，主要介紹全等三角形的概念和性質(zhì)。通過對(duì)生活中的全等圖形和抽象的幾何圖形的觀察，使學(xué)
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三角形內(nèi)角和教案
三角形的內(nèi)角和 教學(xué)設(shè)計(jì) 北坊小學(xué) 許燕 一、教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)第五單元“三角形的內(nèi)角和”。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生親自動(dòng)手，通過量、
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三角形面積教案
《三角形面積》教案 教師：嚴(yán)貴軍一、教學(xué)內(nèi)容：三角形的面積二、教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生理解、掌握三角形面積計(jì)算公式，并能運(yùn)用它正確計(jì)算三角形的面積； 2.通過指導(dǎo)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)
