專題：窗邊的小豆豆導讀
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《窗邊的小豆豆》導讀課（5篇可選）
《窗邊的小豆豆》導讀課教學設計
內容簡介：
這是一部自傳體小說，作品講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓 -
《窗邊的小豆豆》導讀課教案
《窗邊的小豆豆》導讀課 【教學目標】 1、了解作者及創(chuàng)作背景。 2、通過閱讀序言和目錄，整體把握書的內容。 3、引導學生掌握課外閱讀方法，提高學生的語文綜合能力，培養(yǎng)學生良
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窗邊小豆豆讀后感
窗邊小豆豆讀后感 窗邊小豆豆讀后感1 前段時間讀了《窗邊的小豆豆》一書，當時只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。讀過之后，感慨萬千。如今再讀，依然覺得回味無窮。幾乎人人
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《窗邊小豆豆》讀后感
讀后感
是否已經忘了童年的味道？
是否還記得小時侯因為走神或上課說話而被老師罰站？
是否因為好奇心而被老師和同學反感？
本來我也覺得自己淡忘了，但不經意間拿起了《窗邊的小豆 -
窗邊小豆豆讀后感[范文大全]
窗邊小豆豆讀后感11篇當看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的窗邊小豆豆讀后感，希望對大家有所幫
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窗邊小豆豆讀后感
窗邊小豆豆讀后感1 讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，感觸頗深。作為一名幼兒園教師的我，的確應該深刻的反思，在與孩子們的交往中，我們扮演的到底什么角色？小林校長經常對小豆豆說
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窗邊的小豆豆[范文]
《窗邊的小豆豆》讀后感
老壩口小學五（4）班 許寧
我家的書架上，靜靜地躺這一本書——《窗邊的小豆豆》，那是我最喜歡讀的一本書之一。
小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞 -
《窗邊小豆豆》讀后感
《窗邊小豆豆》在暑假期間我讀了一本名叫《窗邊小豆豆》的書。它的作者是日本大名鼎鼎的作家黑柳砌子。這本書記錄了她上小學時候的真實情景。
作者因為淘氣，上小學一年級的 -
《窗邊小豆豆》讀后感
1、說心里話，我非常羨慕小豆豆，她碰到了一個超級棒的小林宗作校長，小林校長對幼兒教育有獨到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說了四個小時的話而不打呵欠。我也羨慕小豆
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窗邊小豆豆讀后感
窗邊小豆豆讀后感 窗邊小豆豆讀后感1 讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我感慨萬千?！洞斑叺男《苟埂分v述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園
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窗邊小豆豆讀后感
窗邊小豆豆讀后感 窗邊小豆豆讀后感1 寒假期間，我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》，書中小豆豆的故事深深吸引了我。小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名，校長先生讓
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窗邊小豆豆有感
讀《窗邊的小豆豆》有感 利用假期時間看了一本日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》。這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事，讀小學一年級
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窗邊小豆豆讀后感
窗邊小豆豆讀后感
早就聽說《窗邊的小豆豆》是一本不錯的書，最近抽空讀了一遍。覺得真的不錯，一開讀就有一種不想放下的感覺，讓人想一口氣把它給讀完。
《窗邊的小豆豆》講述了 -
窗邊小豆豆讀后感
不要把孩子們束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去，孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多，窗邊小豆豆讀后感。正是這樣的教育理念，小林老師創(chuàng)辦了全新的學?！鞍蛯W園”。學校的
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窗邊小豆豆讀后感
窗邊小豆豆讀后感 窗邊小豆豆讀后感1 《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品，講述的是一個活潑可愛的女孩子小豆豆的真實經歷。小豆豆因為調皮，在一年級就被學校開除了，媽
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《窗邊小豆豆》讀后感
在家臥床，無聊之時，映入眼簾，一本布滿塵土的《窗邊小豆豆》，翻開，再一次的感受著小豆豆的天真可愛，再一次由衷的佩服與尊敬著小林宗作先生，再一次意識著日本教育的獨特性，再一次羨慕
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窗邊小豆豆讀后感[范文模版]
窗邊小豆豆讀后感我推薦《窗邊的小豆豆》給大家，這本書的作者是日本當代著名作家黑柳徹子寫的。《窗邊的小豆豆》是講黑柳徹子小時候親身經歷的事，書上的主人公是小豆豆，小豆豆
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《窗邊小豆豆》讀后感
《窗邊小豆豆》讀后感這本書是媽媽去年給我買的，里面有很多我不認識的字，所以每天媽媽陪我一起讀。我和媽媽讀這本《窗邊小豆豆》時候，有時小豆豆傷心，我也陪她傷心，她高興的時候
