專題：赤壁賞析選擇題
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赤壁賞析
《赤壁》賞析
折戟沉沙鐵未銷， 自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。
這首詩是杜牧經(jīng)過赤壁這個著名的古戰(zhàn)場，有感于三國時代的英雄成敗而寫下的。詩以地名為題， -
赤壁賞析[合集]
赤壁 杜 牧（唐） 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。 （１）一支斷戟深埋在泥沙里，流逝的歲月也未使它完全銹蝕。我拿起磨洗干凈，認出是三國的遺物。 （２）前兩句從眼前的事物寫起，敘事，點題，作者
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詩歌賞析選擇題
詩歌學習專題詩詞賞析選擇題集錦 1、對陶淵明《歸園田居》的理解不恰當?shù)囊痪洌?） A、“種豆南山下，草盛豆苗稀”交代了勞動的地點、內(nèi)容和豆苗的生長情況?！胺N豆南山下”是平
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赤壁原文,翻譯,賞析（五篇模版）
赤壁原文,翻譯,賞析14篇赤壁原文,翻譯,賞析1赤壁作者：杜牧朝代：唐朝折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。注釋：折戟：折斷的戟。戟，古代兵器。銷：銷蝕。
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中考古詩詞賞析——1.2赤壁
1.2赤 壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
一、賞析：
1、主題：此詩從一件古物（折戟）興起對歷史的慨嘆，以兩個美女象征國家的命運，真可謂以小 -
【熱門】赤壁原文翻譯及賞析（推薦5篇）
【熱門】赤壁原文翻譯及賞析赤壁原文翻譯及賞析1折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！驹淖⑨尅浚海?、折戟沉沙：斷了戟沒入沙中；戟：一種武器。２、東風：
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滿江紅赤壁懷古簡要賞析（五篇模版）
《滿江紅·赤壁懷古》是南宋詞人戴復(fù)古的作品。詞風格豪邁，蒼勁有力，在自然樸素的描寫中，不時有濃重之筆與用力之筆出現(xiàn)，平淡之中見奇?zhèn)?。滿江紅·赤壁磯頭赤壁磯頭，一番過、一番
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赤壁歌送別原文及賞析（大全5篇）
赤壁歌送別原文及賞析原文二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公。君去滄江望澄碧，鯨鯢唐突留馀跡。一一書來報故人，我欲因之壯心魄。翻譯譯文兩條英雄
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杜牧《赤壁》原文及賞析[共五篇]
杜牧《赤壁》原文及賞析《赤壁》是唐代詩人杜牧創(chuàng)作的一首七言絕句，詩人即物感興，托物詠史，點明赤壁之戰(zhàn)關(guān)系到國家存亡，社稷安危；同時暗指自己胸懷大志不被重用，下面小編帶來的杜
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《念奴嬌·赤壁懷古》賞析
《念奴嬌·赤壁懷古》抒發(fā)了蘇軾對昔日英雄人物的無限懷念和敬仰之情以及詞人對自己坎坷人生的感慨之情。接下來小編搜集了《念奴嬌·赤壁懷古》賞析，歡迎查看，僅供大家參考。
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念奴嬌赤壁懷古賞析
《念奴嬌赤壁懷古》抒發(fā)了詞人對昔日英雄人物的無限懷念和敬仰之情以及詞人對自己坎坷人生的感慨之情。下面是小編整理的，歡迎閱讀參考！念奴嬌·赤壁懷古宋代：蘇軾大江東去，浪淘
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《念奴嬌 赤壁懷古》意境賞析
——張俊珍 教學目的 1．指導學生熟讀成誦 2．指導學生理解詞的大意 3．指導學生領(lǐng)悟詞的意境 教學重點： 理解詞的大意 教學難點： 領(lǐng)悟詞的意境 教學課時： 一課時 教學方法： 討論.、講
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《念奴嬌·赤壁懷古》賞析（5篇）
長風席滾，你孤立舟頭，青絲隨風飛揚。衣襟獵獵作響，你深遠的目光照射思想的天空中，望見了什么。東坡，你不孤獨，因為你有才情相伴。孑然間，你驀的追憶起那江南氤氳的美景，聯(lián)想起了那朋
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戴復(fù)古《滿江紅·赤壁磯頭》賞析（精選合集）
赤壁磯頭，一番過、一番懷古。想當時、周郎年少，氣吞區(qū)宇。萬騎臨江貔虎噪，千艘列炬魚龍怒。卷長波、一鼓困曹瞞，今如許？江上渡， 江邊路。形勝地，興亡處。覽遺蹤，勝讀史書言語。幾度
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念奴嬌赤壁懷古的賞析
《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學家蘇軾的詞作，是豪放詞的代表作之一。下面是關(guān)于念奴嬌赤壁懷古的賞析的內(nèi)容，歡迎閱讀！念奴嬌·赤壁懷古宋代：蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
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念奴嬌赤壁懷古詩詞賞析
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念奴嬌赤壁懷古譯文及賞析
念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學家蘇軾詞作，是豪放詞代表作之一。下面是小編整理的念奴嬌赤壁懷古譯文及賞析，希望對你有所幫助！念奴嬌·赤壁懷古宋代：蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流
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