專題：創(chuàng)編童話故事三年級(jí)
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創(chuàng)編童話故事
《創(chuàng)編童話故事》作文教學(xué)設(shè)計(jì) 贛縣吉埠中心小學(xué) 吳維香 聯(lián)系方式：*** 設(shè)計(jì)理念： 童話故事以它曲折動(dòng)人的故事情節(jié)、優(yōu)美生動(dòng)的語言和人間真善美情感的揭示，深深地吸引
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創(chuàng)編童話故事
創(chuàng)編童話故事——《嫦娥姐姐找工作》 作者：天津市薊州區(qū)第二小學(xué)四一班 李夢(mèng)哲指導(dǎo)教師：王玉香 嫦娥姐姐在月亮上孤獨(dú)地生活了許多年，只有那小白兔日夜的陪伴著她。自從人中國
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創(chuàng)編童話故事
創(chuàng)編童話故事——《獅子國王的生日宴會(huì)》 作者：天津市薊州區(qū)第二小學(xué)三四班王紫彤指導(dǎo)老師王玉香 獅子國王的生日快要到了，它向小動(dòng)物們宣布，今年要舉行一個(gè)盛大的生日宴會(huì)。這
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創(chuàng)編童話故事
創(chuàng)編童話故事 作者：天津市薊州區(qū)第六小學(xué)三（6）班 曹靖宜 指導(dǎo)老師：王玉香 一個(gè)陽光明媚的上午，小狗非常無聊，它想找小兔玩，可小兔上幼兒園了。它非常好奇幼兒園有什么好玩的，就央求
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創(chuàng)編童話故事（5篇范文）
創(chuàng)編童話故事——《精美的生日禮物》 作者：天津市薊州區(qū)第二小學(xué)三年級(jí)二班梁家暢指導(dǎo)老師：王玉香 星期天的早上，天已經(jīng)亮了，小白兔不用上學(xué)，它正懶洋洋地躺在床上做美夢(mèng)呢!忽
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《創(chuàng)編童話故事》教案
《創(chuàng)編童話故事》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1..通過創(chuàng)編童話，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和喜歡習(xí)作的興趣。 2..引導(dǎo)學(xué)生修改童話，習(xí)得一些修改習(xí)作的方法，讓學(xué)生養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)
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看圖創(chuàng)編童話故事
“看圖創(chuàng)編童話故事”教學(xué)設(shè)計(jì) 銅山縣大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)沙 丹 一、習(xí)作內(nèi)容 這次習(xí)作重在想象，要求學(xué)生借助小動(dòng)物去寫他們心中的故事，去表達(dá)他們要表達(dá)的情感。因此，我精心設(shè)計(jì)圖
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人教版三年級(jí)創(chuàng)編童話故事《選美大賽》（五篇材料）
人教版三年級(jí)創(chuàng)編童話故事——《選美大賽》作者：天津市薊州區(qū)第二小學(xué)三年級(jí)一班 王鑫 指導(dǎo)教師：王玉香在美麗的大森林里，住著許多可愛的小動(dòng)物。一天，獅子國王宣布：明天上午準(zhǔn)備
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創(chuàng)編三個(gè)童話故事（推薦閱讀）
創(chuàng)編三個(gè)童話故事 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《創(chuàng)編三個(gè)童話故事》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：童話故事一般都是可以通過故事讓我們懂得一些道理，關(guān)于那些創(chuàng)編的童話故事你會(huì)看
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創(chuàng)編童話故事教學(xué)設(shè)計(jì)
《創(chuàng)編童話故事》作文教學(xué)設(shè)計(jì) 高繼蘭 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，引導(dǎo)學(xué)生入情入境，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)寫作，更陶冶情操。 2、要求學(xué)生能根據(jù)所創(chuàng)設(shè)的情境，展
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《創(chuàng)編童話故事》教學(xué)設(shè)計(jì)
《創(chuàng)編童話故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 黑龍江省黑河市第四小學(xué) 李宏 教學(xué)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)新能力創(chuàng)編童話故事，要做到語句完整，表達(dá)清楚流暢。 2.能寫出較完整、較有
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創(chuàng)編童話故事——森林運(yùn)動(dòng)會(huì)
創(chuàng)編童話故事——《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》 作者：天津市薊州區(qū)第二小學(xué)三年級(jí)五班張子軒指導(dǎo)老師:王玉香 在一個(gè)美麗的大森林里住著一群可愛的小動(dòng)物。有一天這些動(dòng)物們來商量應(yīng)該選出
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創(chuàng)編童話故事(孔德意)（五篇材料）
青少年活動(dòng)中心二年級(jí)小記者暑期培訓(xùn)班學(xué)生作品（六） 你怎么不早說 孔德意 有一只美麗的松鼠自以為很聰明，她總是不等別人開口，就亂猜別人想說什么。 有一天，一只狐貍氣喘吁吁地跑
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創(chuàng)編童話故事—《森林選美大賽》
創(chuàng)編童話故事—《森林選美大賽》 作者：天津市薊州區(qū)第二小學(xué)三五班 王天依 指導(dǎo)教師：王玉香 星期天的早晨，獅子國王準(zhǔn)備舉辦一次森林選美大賽。小動(dòng)物們聽說了這個(gè)消息，都爭先恐
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創(chuàng)編童話故事—《兔姥姥的生日》
創(chuàng)編童話故事—《兔姥姥的生日》 作者：天津市薊州區(qū)第二小學(xué)三（2）班 劉蕊 指導(dǎo)老師：王玉香 一個(gè)星期天的早上，太陽升起來了。小白兔因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué)，所以它還躺在床上做著甜蜜的夢(mèng)
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插上想像的翅膀,創(chuàng)編童話故事
《插上想像的翅膀 創(chuàng)編童話故事》前置作業(yè) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 一是讓學(xué)生領(lǐng)悟童話故事的特點(diǎn)，體會(huì)其寫作手法； 二是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編童話故事的能力； 三是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和認(rèn)真修改
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《創(chuàng)編童話故事》寫話教學(xué)設(shè)計(jì)
《創(chuàng)編童話故事》寫話教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，引導(dǎo)學(xué)生入情入境，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)寫作，更陶冶情操。 2．要求學(xué)生能根據(jù)所創(chuàng)設(shè)的情境，展開豐富而
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創(chuàng)編美麗美麗的動(dòng)物童話故事（精選5篇）
創(chuàng)編美麗的動(dòng)物童話故事（一） 開頭：故事的時(shí)間、地點(diǎn)（環(huán)境描寫）、主人公、什么事情 具體描寫事情經(jīng)過：(事情的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)果）1、大膽展開合理的想象，想清楚故事要表達(dá)什么主
