專題：成長(zhǎng)的故事
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成長(zhǎng)故事
架起心靈的虹橋 我，一位平凡的小學(xué)班主任，沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，也沒(méi)有動(dòng)人心魄的業(yè)跡，有的是與孩子每天的心靈撞擊。 我班有個(gè)較特別的女孩叫逸匪，她比同齡人稍高，喜歡低著頭、甩著
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成長(zhǎng)故事
我的成長(zhǎng)故事阜康市一中袁媛年華似水，歲月飛逝，回首相視，竟已在教育這個(gè)行業(yè)里耕耘了十二個(gè)年頭。在每一個(gè)與孩子為伍的日子里，我都感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中
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成長(zhǎng)故事
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家早上好： 首先，很感謝在這半學(xué)期來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，其次我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。更幸運(yùn)的是，從教十幾年來(lái)，我一直擔(dān)
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成長(zhǎng)故事
1社團(tuán)面試
軍訓(xùn)期間有很多社團(tuán)招新，沖著對(duì)西亞斯社團(tuán)的熱情，我鼓起勇氣報(bào)了商之鷹高校聯(lián)盟社團(tuán)，但是入團(tuán)需要參加面試和填寫(xiě)個(gè)人信息，于是我就找學(xué)姐幫忙。他告訴了我很多面試需 -
成長(zhǎng)故事
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年大學(xué)生活已接近尾聲，三年的時(shí)間，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我想通過(guò)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)、課余文化生活等幾個(gè)方面的匯報(bào)，來(lái)
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成長(zhǎng)的故事范文
成長(zhǎng)的故事 小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)黑暗和鬼仍然還有一點(diǎn)畏懼，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。真是功夫不負(fù)有心人—
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周恩來(lái)成長(zhǎng)故事
周恩來(lái)成長(zhǎng)故事 周恩來(lái)1898年3月5日出生于江蘇省北部的淮安縣。這里位于淮河和宋杭大運(yùn)河交匯的地方，是一片水草豐盛的草原。 周恩來(lái)的祖父叫周殿魁，原是浙江紹興人，后來(lái)在淮
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成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事 我是一個(gè)陽(yáng)光、天真、帥氣的小男孩。出生在長(zhǎng)白山下，成長(zhǎng)在黃浦江邊。 暑假里，媽媽決定帶我去看看我出生的地方。 聽(tīng)媽媽說(shuō)我雖然出生在北方，但是出生后四個(gè)月的
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成長(zhǎng)的故事
《成長(zhǎng)的故事》作文教案 【教學(xué)目的要求】 1.通過(guò)審題，明確本次習(xí)作要寫(xiě)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一件小事。2.了解寫(xiě)一件小事要選材真實(shí)，內(nèi)容具體，能夠?qū)懗鲞@件事情給自己帶來(lái)的真實(shí)感
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成長(zhǎng)的故事（范文）
成長(zhǎng)的故事 【教學(xué)要求】 1.通過(guò)審題，明確本次習(xí)作要寫(xiě)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的一件小事。 2.了解寫(xiě)一件小事要選材真實(shí)，內(nèi)容具體，能夠?qū)懗鲞@件事情給自己帶來(lái)的真實(shí)感受。 3.培養(yǎng)學(xué)生
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青年教師成長(zhǎng)故事
青年教師成長(zhǎng)故事征文“36加1”的愛(ài)——記一位青年教師的成長(zhǎng)劉臺(tái)小學(xué)任丹鳳夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“老師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”。工作五年來(lái)，我始終手捧一顆愛(ài)心，模范履行職責(zé)，無(wú)私
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教師成長(zhǎng)故事
教師成長(zhǎng)故事 我與綜合實(shí)踐活動(dòng)共成長(zhǎng) 古語(yǔ)云“大象無(wú)形，大音希聲”。作為一名教育工作者，我說(shuō)“大教無(wú)痕”，正如杜甫所寫(xiě)的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。只有潛移默化的無(wú)痕教育
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專業(yè)成長(zhǎng)故事
我的教師專業(yè)成長(zhǎng)故事 做為一個(gè)一線工作的老師，在我們的實(shí)際工作中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，然而能給我們帶來(lái)深刻映像的事情確實(shí)并不是很多。但是給我印象最為深刻的是這個(gè)學(xué)期
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成長(zhǎng)故事（推薦閱讀）
成長(zhǎng)故事
還記得小學(xué)時(shí)，爸媽外出打工讓我寄宿在外婆家里，平時(shí)看到身邊同齡的孩子有父母陪伴左右，雖然臉上沒(méi)什么羨慕的神情，但總會(huì)偷偷地想念，偷偷地流淚，有事竟會(huì)哭得雙眼泛紅微 -
小區(qū)故事---成長(zhǎng)
《小區(qū)故事一》----成長(zhǎng)
【人物介紹】
孫二剛：新入職員工，19歲，負(fù)責(zé)1號(hào)車庫(kù)及樓道巡查工作，沒(méi)多少文化，仗義，認(rèn)死理，
人善良，因在家中不學(xué)無(wú)術(shù)，受家人鄙視而到深圳打工；
二剛媽：遠(yuǎn)在四 -
班主任成長(zhǎng)故事
雖然是第一年做班主任，但是感覺(jué)這些學(xué)生與我相識(shí)很久一樣，我的成長(zhǎng)與學(xué)生密不可分。學(xué)生促使我不斷地研究教育規(guī)律，調(diào)整教育方式。日積月累，收獲最大的反而是自己。 學(xué)校的工作
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名人成長(zhǎng)故事
名人成長(zhǎng)故事 林肯的臺(tái)階 一個(gè)1周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前，要上有十幾個(gè)階梯的臺(tái)階了。小男孩卻掙脫開(kāi)媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小
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教學(xué)成長(zhǎng)故事
我的教學(xué)成長(zhǎng)故事江西省興國(guó)平川中學(xué)英語(yǔ)組肖敏我從事英語(yǔ)教育教學(xué)整整十一年了，工作逐漸的步入正軌。我始終相信“付出終有收獲，付出總有回報(bào)” ，這些年來(lái)我自己在教學(xué)工作中
