專題：乘法的初步認(rèn)識1
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乘法的初步認(rèn)識1[推薦]
乘法的初步認(rèn)識 第一課時 一、教學(xué)內(nèi)容 乘法的初步認(rèn)識 課本第44～46頁的內(nèi)容，練習(xí)九l～4題。 二、教學(xué)目標(biāo) 1刨設(shè)活動情景，通過動手?jǐn)[小棒，讓學(xué)生在動腦、動手、動口中體會乘法
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乘法的初步認(rèn)識1
數(shù)學(xué) 乘法的初步認(rèn)識說課稿 湖南省郴州市一完小 魏莉娟 一、 教材分析 1、地位和作用 乘法的初步認(rèn)識是乘法知識體系的起點，也是整數(shù)四則運(yùn)算系列中的一個重點概念。學(xué)生掌握
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乘法的初步認(rèn)識1
乘法的初步認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：使學(xué)生知道乘法的含義，認(rèn)識乘號“×”，掌握乘法算式的讀法和寫法，知道乘法與加法的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較、概括等思維能力。
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乘法的初步認(rèn)識
《乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元“乘法的初步認(rèn)識”例1例2 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生能初步理解乘法的意義；認(rèn)識乘號，會寫、會讀乘法算式。 2、通
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乘法的初步認(rèn)識
《乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 南丹縣第二小學(xué)韋唯 教學(xué)內(nèi)容：教科書第44-46頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步體會乘法的含義，認(rèn)識乘號，會寫、會讀乘法算式。 教學(xué)重難點：理解乘法的
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乘法的初步認(rèn)識
乘法的初步認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)： 1、在觀察與實踐中尋找到長長的加法算式可以變短，求幾個相同加數(shù)的的和，用乘法計算比較簡便。會讀寫乘法算式。明確乘法算式表示的意義。 2、培養(yǎng)
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乘法的初步認(rèn)識
乘法的初步認(rèn)識 第1課時 【教學(xué)內(nèi)容】教科書第1~3頁的內(nèi)容，課堂活動第1， 2題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷把幾個相同數(shù)的連加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的含義，知道乘法
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教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（二年級上冊）》第44～46頁例1及練習(xí)九的第1～4題。 教學(xué)目標(biāo) 1．創(chuàng)設(shè)情境初步體會乘法含義，認(rèn)識乘號，會讀會寫乘法算式。 2．培養(yǎng)
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乘法的初步認(rèn)識
“乘法的初步認(rèn)識”第一課時教學(xué)設(shè)計 洛南縣西街小學(xué) 張夢玲 教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（二年級上冊）》第44～46頁例1及練習(xí)九的第1～4題。 教學(xué)目標(biāo) 1．創(chuàng)
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乘法的初步認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容：P44----46內(nèi)容，做一做及練習(xí)九部分練習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo)：1、通過動手操作，讓學(xué)生經(jīng)歷乘法是幾個相同加數(shù)相加的簡便形式的創(chuàng)造，從 中初步理解乘法的意義，體
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《乘法的初步認(rèn)識》說課稿 一、說教材 1．說課內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第19-20頁的例1以及練習(xí)五中的第1～3題。 2．教材簡析： 學(xué)生已經(jīng)學(xué)過加法、減法，這一節(jié)是學(xué)生學(xué)
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乘法的初步認(rèn)識
《乘法的初步認(rèn)識》教案 教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（二年級上冊）》第四單元“乘法的初步認(rèn)識”。教學(xué)目標(biāo) 1 、創(chuàng)設(shè)情境，初步體會乘法含義，知道求幾
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乘法的初步認(rèn)識
乘法的初步認(rèn)識 西沱鎮(zhèn)小學(xué) 黎 會 一、教案背景 “乘法的初步認(rèn)識”一課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書〃數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第45～46頁的內(nèi)容。本節(jié)課是乘法部分的起始課，是
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乘法的初步認(rèn)識
乘法的初步認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容： 二年級上冊教科書第44頁—46頁的內(nèi)容及練習(xí)九中的相應(yīng)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、 初步理解乘法的意義，認(rèn)識乘號，能正確地讀、寫乘法算式。 2、 讓學(xué)生經(jīng)歷
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乘法的初步認(rèn)識
乘法的初步認(rèn)識 —— 市三小 田紅英 教學(xué)內(nèi)容： 課本第44~~46頁例1相應(yīng)的“做一做”，課本練習(xí)九第1~4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生知道乘法的含義。 2．認(rèn)識乘號“×”，初步掌握乘法
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《乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 梅城小學(xué) 王亞平教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級上冊47頁例1及相關(guān)內(nèi)容。 教材分析：乘法的初步認(rèn)識在內(nèi)容的編排上分為兩個層次：首先以具體情境為背景，產(chǎn)生
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乘法的初步認(rèn)識
第1課時乘法的初步認(rèn)識課題乘法的初步認(rèn)識課型新授課設(shè)計說明1.巧設(shè)問題，激發(fā)興趣。這一環(huán)節(jié)的處理旨在利用學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，觀察算式的不同之處，找出算式的特點，得出問題是
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乘法的初步認(rèn)識
《乘法的初步認(rèn)識》第一課時 教學(xué)內(nèi)容 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊 P47、48例1例2 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)情境，通過動手操作，在動腦、動手、動口中體會乘法的意義。 2、認(rèn)識乘
