專(zhuān)題：場(chǎng)景歌部編版二年級(jí)上
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部編本二年級(jí)上教學(xué)反思《場(chǎng)景歌》
二年級(jí)語(yǔ)文上《場(chǎng)景歌》教學(xué)反思 西安工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué) 郭洋 《場(chǎng)景歌》是一首充滿(mǎn)童趣的兒歌，它有節(jié)奏、有韻律地介紹了3種場(chǎng)景。景物的呈現(xiàn)均由一個(gè)個(gè)的量詞短語(yǔ)構(gòu)成，讓孩子
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部編二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字1場(chǎng)景歌(含反思)[五篇范文]
識(shí)字1場(chǎng)景歌 教學(xué)目標(biāo): 1．認(rèn)識(shí)“灘、艘”等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“園、孔”10個(gè)生字。 2．正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。 3．引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周?chē)挛?，仿照課文，嘗
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二年級(jí)語(yǔ)文上識(shí)字1場(chǎng)景歌集體備課教案(部編版)
二年級(jí)語(yǔ)文上識(shí)字1場(chǎng)景歌集體備課教案（部編版） 本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 課 件004km.cn 集體備課精品課教案 課題 識(shí)字1《場(chǎng)景歌》 課時(shí)
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二年級(jí)場(chǎng)景歌教學(xué)反思（通用）大全
二年級(jí)場(chǎng)景歌教學(xué)反思（通用5篇）在日常生活中，教學(xué)是重要的工作之一，反思過(guò)去，是為了以后。反思要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)場(chǎng)景歌教學(xué)反思（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀
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二年級(jí)上冊(cè)《場(chǎng)景歌》教案范文合集
《場(chǎng)景歌》教案 昌樂(lè)行知雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陳長(zhǎng)菊 一、教學(xué)目標(biāo) 1．用“加一加”、“同偏旁歸類(lèi)”等方法認(rèn)識(shí)灘艘軍等12個(gè)生字，通過(guò)分析結(jié)構(gòu)、占格等方面學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)“領(lǐng)”“號(hào)”兩個(gè)
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部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) 場(chǎng)景歌一課時(shí)
識(shí)字1《場(chǎng)景歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“海、鷗、灘、軍、艦、帆、秧、稻、塘”9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“沙、海”兩個(gè)字。2、正確流利的朗讀課文一、二兩小節(jié)，初步感知數(shù)量詞的用法
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統(tǒng)編本二年級(jí)上《場(chǎng)景歌》教學(xué)設(shè)計(jì)（定稿）
《場(chǎng)景歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激趣導(dǎo)入。 小朋友喜歡去旅游嗎?你和誰(shuí)去過(guò)什么地方旅游?看到過(guò)什么?(指名說(shuō)) 導(dǎo)語(yǔ)：你們是新時(shí)代的兒童，你們是祖國(guó)的花朵，你們的生活多么幸福，多么快樂(lè)
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《場(chǎng)景歌》教案設(shè)計(jì)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《場(chǎng)景歌》教案設(shè)計(jì) 一、激趣引入上前老師想和大家做個(gè)游戲，愿意嗎？請(qǐng)你給我招招手，（我就跟你招招手）、點(diǎn)點(diǎn)頭、笑一笑、去旅游。那今天老師就帶大家跟隨《場(chǎng)景歌
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部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文場(chǎng)景歌（含5篇）
場(chǎng)景歌教案 教材分析： 這是一組數(shù)量詞歸類(lèi)識(shí)字。把數(shù)量詞分類(lèi)集中在四幅不同的圖畫(huà)之中，讓學(xué)生在感受美麗景色、感受美好生活的同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字，初步感知不同事
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場(chǎng)景歌教案
1場(chǎng)景歌第一課時(shí)授課時(shí)間：____________ 授課班級(jí)：__________授課教師: ____________教學(xué)內(nèi)容：課本第16頁(yè)的內(nèi)容。 目標(biāo)要求：1.認(rèn)識(shí)本課生字，正確、美觀地書(shū)寫(xiě)本課生字
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《場(chǎng)景歌》說(shuō)課稿
《場(chǎng)景歌》說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：教育部審定義務(wù)教育教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第二單元識(shí)字的第一課《場(chǎng)景歌》第一課時(shí)。 說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)： 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在第一學(xué)段的階
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1《場(chǎng)景歌》
1 《場(chǎng)景歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“灘、艘、軍、帆、稻、園、孔、翠、隊(duì)、銅、號(hào)”12個(gè)生字，正確美觀地書(shū)寫(xiě)“園、孔、橋、群、隊(duì)、旗、銅、號(hào)、領(lǐng)、巾”10個(gè)生字，進(jìn)一
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場(chǎng)景歌教案
1 場(chǎng)景歌 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。（重點(diǎn)） 2.正確、流利地朗讀課文（重點(diǎn)），初步感知數(shù)量詞的用法（難點(diǎn)）。 3.能留心觀察周?chē)挛铮瑖L試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。 課前準(zhǔn)
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場(chǎng)景歌說(shuō)課稿
《場(chǎng)景歌》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《場(chǎng)景歌》部編教材二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字單元的一篇課文。本篇 課文旨讓同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)海邊、鄉(xiāng)村、公園、少先隊(duì)員活動(dòng)這些場(chǎng)景中認(rèn)識(shí)數(shù)量詞并在
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場(chǎng)景歌教案
《場(chǎng)景歌》教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)） 瀏陽(yáng)市黃泥灣小學(xué) 趙蘭 教學(xué)目標(biāo)： 1、 認(rèn)識(shí)“灘、艘”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“銅、號(hào)”2個(gè)字。 2、 正確流利有感情地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法。 3
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部編版二年級(jí)上語(yǔ)文《識(shí)字1 場(chǎng)景歌》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)
第二單元兒歌是以?xún)和癁橹饕邮諏?duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，我國(guó)兒歌已有千百年的傳承歷史，備受大家的喜愛(ài)。兒歌形式多樣，它們往往內(nèi)容淺顯、語(yǔ)言活潑、節(jié)奏鮮明，并且與兒童
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2020部編版人教版二年級(jí)上冊(cè)1.場(chǎng)景歌（說(shuō)課稿）
《場(chǎng)景歌》說(shuō)課設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)想】通過(guò)初讀識(shí)字，再讀詞串，感受場(chǎng)景的美，再到美讀詞串，感受場(chǎng)景的美。從字到詞再到篇?！窘虒W(xué)過(guò)程】（一）談話導(dǎo)入1.轉(zhuǎn)眼間愉快的假期就結(jié)束了，暑假里你
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2020部編版人教版二年級(jí)上冊(cè)1.場(chǎng)景歌（課堂實(shí)錄）
場(chǎng)景歌師：請(qǐng)你給我招招手，（我就跟你招招手）、點(diǎn)點(diǎn)頭、笑一笑、去旅游。那今天老師就帶大家跟隨《場(chǎng)景歌》中的一群少先隊(duì)員去旅游，好不好？生：好。師：少先隊(duì)員分別到了哪些地方？生：海邊
