專題：材料作文謙讓與進(jìn)取
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材料作文謙讓與進(jìn)取
材料作文“進(jìn)取與謙讓”導(dǎo)寫及例文 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 某公司到省人才中心招聘銷售部工作人員。應(yīng)聘者很多，但招聘單位卻只留給一個職位。在
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謙讓與競爭五篇
一、題目 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分） 某公司到省人才中心招聘銷售部工作人員。應(yīng)聘者很多，但招聘單位卻只留給一個職位。在應(yīng)聘者搶占座位作準(zhǔn)備
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引導(dǎo)幼兒學(xué)會謙讓與分享
引導(dǎo)幼兒學(xué)會謙讓與分享 內(nèi)容摘要： 從“孔融讓梨”到“李小多分果果”都充分體現(xiàn)了謙讓與分享的教育思想，是大家都耳熟能詳，然而在實際生活教育過程中，大部分幼兒做不到將大梨子
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拼搏進(jìn)取(作文)
拼搏·奮斗·人生 篇一： 在每一個不同的、多彩的年華中，我們有過拼搏，因為拼搏，我們更創(chuàng)造了一個多姿多彩的美麗人生。可能在這人生旅途中，更多的是挫折、磨難。在正常人的世界
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進(jìn)取作文800字
進(jìn)取作文800字 魯迅先生說過：“不滿是向上的車輪”。人只有不斷進(jìn)取，不安于現(xiàn)狀，才能做生活的主人。 李時珍苦讀醫(yī)書十余年，成為遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。還到過皇宮為皇帝治病。他辭去
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技術(shù)秘密讓與合同
技術(shù)秘密讓與合同 甲方(出讓方)： 乙方(受讓方)：【本合同由盈科研究院趙成偉、劉永沛、牟晉軍律師提供】 甲 方 （公司名稱 / 個人姓名和性別） 法定代表人 身份證號碼/營業(yè)執(zhí)照
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著作權(quán)讓與契約書
著作權(quán)讓與契約書立合約者（以下簡稱甲方）受托人（以下簡稱乙方）編著一書，雙方議定如下：一、乙方應(yīng)付甲方稿費每千字元整，于簽訂本合約時，先預(yù)付元整，余數(shù)于甲方交稿時，一次付清。二、本
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債權(quán)讓與合同
立契約書人_________（以下簡稱甲方）、_________（以下簡稱乙方）茲因雙方就債權(quán)讓與事宜，訂立本件契約，條款如下：一、甲方同意對_________貿(mào)易公司（以下簡稱債務(wù)人）的貨款債權(quán)人民幣___
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債權(quán)讓與契約書
立契約書人趙錢（以下簡稱甲方）孫李（以下簡稱乙方）茲因雙方就債權(quán)讓與事宜，訂立本件契約，條款如下：一、甲方同意對xx貿(mào)易公司（以下簡稱債務(wù)人）的貨款債權(quán)人民幣20萬元整及基于該債權(quán)而
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債權(quán)讓與協(xié)議書樣本
債權(quán)讓與協(xié)議書樣本 甲方（債權(quán)人）： 乙方（第三人）： 甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商，在平等、自愿的基礎(chǔ)上達(dá)成以下協(xié)議： 一、日前，債務(wù)人[ ]欠甲方[ ]元未還。 二、現(xiàn)甲方將以上債權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙
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著作權(quán)讓與契約書
立合約者xxx（以下簡稱甲方）受托人xxx（以下簡稱乙方）編著xxx一書，雙方議定如下：一、乙方應(yīng)付甲方稿費每千字xx元整，于簽訂本合約時，先預(yù)付xx元整，余數(shù)于甲方交稿時，一次付清。二、本書
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如何讓與家長溝通
如何與家長溝通
對于老師，特別是班主任老師來說，與家長溝通能力是十分重要的。如何準(zhǔn)確地向家長傳達(dá)出自己的意思而不產(chǎn)生歧義，如何讓家長明白作為老師的我們的良苦用心，如何通 -
債權(quán)讓與契約書
合同編號：__________債權(quán)讓與契約書甲方：____________________乙方：____________________ 簽訂日期：____年____月____日債權(quán)讓與契約書債權(quán)讓與契約書立契約書人趙錢（以下簡稱甲方
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八下125作文 周謙
第一單元寫作：記敘的線索 主備人：周謙 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識和理解記敘文的線索及其重要性。 2.學(xué)會抓線索寫作記敘文的方法，提高習(xí)作水平。 3.增強根據(jù)題目合理選取線索來
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陳毓謙作文兩篇
媽媽的愛
媽媽的愛是一個家，給我?guī)砹丝鞓?。媽媽的?br /> 是一個大大棒棒堂，給我?guī)砹颂鹈?。媽媽的愛是一個蘋果，總是讓我吃的飽飽的。媽媽的愛是一個被子，總是給我?guī)頊嘏?。媽?/p> -
謙敬[范文]
謙敬成語 使用謙辭與敬辭時要注意以下幾個方面： 1、要注意適用場合；2、要注意適用身份；3、要注意適用對象。 謙辭，是人們?nèi)粘＝浑H和書信往來中必不可少的表示謙虛的言辭，只能對己
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進(jìn)取——演講稿
《進(jìn)取》 各位尊敬的老師，在座的各位同學(xué)，大家晚上好！ 先做一下自我介紹，我是一個土生土長的湖南妹子，來廣東生活十年有余了，我呢，有一個討巧的名字，姓##，名##，所以大家自然都叫我###
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進(jìn)取之星
獎 狀 同學(xué)： 在第 周語文學(xué)習(xí)中積極上進(jìn)，被評為“ 之星”，以資鼓勵！ 星港學(xué)校三（2）班 獎 狀 同學(xué)： 在第 周語文學(xué)習(xí)中積極上進(jìn)，被評為“ 之星”，以資鼓勵！ 星港學(xué)校三（2）班
