專題：唱山歌教案示例
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唱山歌教案
四年級《唱山歌》音樂教案及課后反思 教學目標： 1、 通過學唱歌曲，了解和熱愛祖國的民族文化，從優(yōu)秀的民歌中得到美的熏陶。 2、 感受歌曲所營造的“聲畫統(tǒng)一、聲情并茂”的意
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唱山歌教案
《唱山歌》
《唱山歌》是電影《劉三姐》的插曲。“劉三姐”是壯族民間傳說中的歌仙，她用歌聲與財主作斗爭，用歌聲唱出人們追求美好生活的心聲?！秳⑷恪肥俏覈耖g音樂中的 -
(唱山歌)教案
《唱山歌》教學設計 余守琴 教學目的： 1．通過學唱電影《劉三姐》插曲《唱山歌》，感受壯族民歌的風格特點。 2．簡單了解電影《劉三姐》的故事梗概。 3．了解壯族的風俗歌會“歌圩”
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唱山歌教案
唱 山 歌 教 案 《唱 山 歌》 教 案 教材分析 《唱山歌》是電影《劉三姐》中的插曲。劉三姐是壯族傳說中的歌仙，是一位既美麗又充滿智慧的女歌手。影片《劉三姐》表現(xiàn)了以劉
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《唱山歌》教案示例
《唱山歌》教案示例 大連市西崗區(qū)建設小學 馬 紅 人教社四年級下學期音樂教案 （課堂教學紀實） 教學目的： 1、通過學唱電影《劉三姐》插曲《唱山歌》，感受壯族民歌風格特點。 2、
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《唱山歌》教學反思
《唱山歌》是四年級下冊，五十六個民族中的一節(jié)課。夢霞老師和我都曾經(jīng)上過這在教學這一堂課時，在自己上和聽課的過程中，感到要特別注意以下幾個方面。一、莫讓亂花迷人眼——關
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唱山歌說課稿（大全5篇）
《唱山歌》說課稿 一、說教材 本課選自九年義務教育人教版教材，小學音樂四年級下冊第二單元《五十六朵花》中歌曲《唱山歌》?！冻礁琛肥请娪啊秳⑷恪分斜容^有代表性的壯
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唱山歌教學設計
《唱山歌》教學設計 教材簡析： 《唱山歌》是電影《劉三姐》中的插曲。劉三姐是壯族傳說中的歌仙，是一位既美麗又充滿智慧的女歌手。影片《劉三姐》表現(xiàn)了以劉三姐為代表的鄉(xiāng)
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人教版小學音樂四年級上冊《唱山歌》教案
《唱山歌》教案 教學目的： 1、通過學唱電影《劉三姐》插曲《唱山歌》，感受壯族民歌風格特點。 2、簡單了解電影《劉三姐》的故事梗概。 3、了解壯族的風俗歌會“歌圩”。 4、
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唱山歌謝黨恩
唱山歌謝黨恩2011年6月26日，柳州市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長蘇愛群走訪慰問長安鎮(zhèn)大巷村困難黨員肖潤仙同志，肖潤仙唱起山歌感謝黨恩：感謝領導的關懷，今天走訪我家來，唱句山歌來紀念，人民
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唱山歌說課稿（共5篇）
《唱山歌》說課稿 亮巖小學蔣麗青 一、說教材分析 《唱山歌》是人教版小學音樂第八冊第三單元的教學內(nèi)容，《唱山歌》是電影《劉三姐》中的插曲。劉三姐是壯族傳說中的歌仙，是
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唱山歌教學設計（合集5篇）
四年級音樂下冊《唱山歌》教學設計 新集九年制 薛麗濤 教學目標 1、通過學唱電影《劉三姐》插曲《唱山歌》，感受壯族民歌風格特點。 2、簡單了解電影《劉三姐》的故事內(nèi)容。
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好人”唱山歌,“壞人”唱彩調(diào)
好人”唱山歌，“壞人”唱彩調(diào)2010-05-13 15:09中國文化傳媒網(wǎng)新版歌舞劇《劉三姐》：“好人”唱山歌，“壞人”唱彩調(diào)歌舞劇《劉三姐》劇照歌舞劇《劉三姐》劇照5年前，“年近半百
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小學音樂《唱山歌》教學設計
《唱山歌》教學設計 一、教學目標 【情感態(tài)度與價值觀】 學習歌曲《唱山歌》，感受壯族民歌的風格特點，培養(yǎng)熱愛民族音樂的情感。 【過程與方法】 采用欣賞法、小組合作等方法，
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小學音樂唱山歌 教學設計
唱山歌 教學設計 1教學目標 1、通過學唱電影《劉三姐》插唱山歌》，感受壯族民歌風格特點。 2、簡單了解電影《劉三姐》的故事梗概。 3、背唱歌曲。 2學情分析 我校四年級學
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人教版四年級下冊音樂第二單元《唱山歌》優(yōu)質(zhì)教案
《唱山歌》教案 教學目的： 1、通過學唱電影《劉三姐》插曲《唱山歌》，感受壯族民歌風格特點。 2、簡單了解電影《劉三姐》的故事梗概。 3、了解壯族的風俗歌會“歌圩”。 4、
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念好山經(jīng)唱山歌 因地制宜奔小康
念好山經(jīng)唱山歌 因地制宜奔小康 ——壽寧縣開展老區(qū)跨越發(fā)展工程試點工作回顧 壽寧縣老區(qū)辦 做為福建省“老區(qū)大縣”的壽寧縣，由于歷史和自然原因，長期處于封閉落后的欠發(fā)達狀
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2017上海教師資格證面試：《唱山歌》教學設計
2017上海教師資格證面試：《唱山歌》教學設計 一、教學目標 【情感態(tài)度與價值觀】 通過學習《唱山歌》，感受壯族民歌風格特點，激發(fā)學生對民歌的喜愛。 【過程與方法】 通過聆聽
