專題：茶詩教案
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唐茶詩教案（最終定稿）
唐代茶詩欣賞 第一課時 七碗茶歌 【教學目標】１、正確、流利、有感情的朗讀古詩，背誦古詩 ２、體會詩人品飲新茶的美妙意境。 【教學重難點】 體會詩人品飲新茶的美妙意境。 【
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古代的茶詩與茶聯(lián)
古代的茶詩與茶聯(lián) 古代的茶詩與茶聯(lián) 《茶詩》茶元稹茶。 香葉，嫩芽。 慕詩客，愛僧家。 碾雕白玉，羅織紅紗。 銚煎黃蕊色，碗轉(zhuǎn)曲塵花。 夜后邀陪明月，晨前命對朝霞。 洗盡古今人不
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元明清時期茶與詩
元、明、清各個時期，除了有茶詩、茶詞之外，還增加一個新品種，即以茶為題材的曲，尤其是元曲，最為盛行。 （１）元代 這個朝代時期不是太長，而且崇尚武功，“只識彎弓射大鵰”。所以比之
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第六章 茶詩茶聯(lián) 一個課時
第六章茶詩茶聯(lián) 學習目標：學會欣賞茶詩茶聯(lián)， 了解中國的茶詩茶聯(lián)，從而進一步了解中國的茶文化。 學習重點、難點：理解古體詩聯(lián)，掌握意義。 學習內(nèi)容： 第一節(jié) 茶詩 如何欣賞茶詩和
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教案《說茶》（精選合集）
[教案《說茶》] 說茶（第二課時） 長興縣實驗小學 徐蘇萍教材分析： 本課是九年義務(wù)教育第八冊第三單元第3篇課文，教案《說茶》。課文介紹了我國是茶的故鄉(xiāng)，介紹了茶葉的種類、
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八寶茶教案
八寶茶教案 錄入日期：2008-01-14 來源：趙芳菲 活動名稱：八寶茶 活動目標：1、在交流、制作、品嘗八寶茶的過程中，初步了解保健茶的作用。 2、體驗與同伴合作制作八寶茶的樂趣。
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詩,教案
篇一：詩歌教案 詩歌教案：小朋友愛上幼兒園執(zhí)教人：張利麗活動目標 1.理解詩歌內(nèi)容，喜歡和老師一起朗誦兒歌，并能在老師的幫助下初步創(chuàng)編兒歌。 2.通過通過情境的表演，體驗學習
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中國現(xiàn)代茶詩欣賞（共5則范文）
中國現(xiàn)代茶詩欣賞 和柳亞子先生[七律](毛澤東) 飲茶粵海未能忘，索向渝州葉正黃。二十一年歸舊國，落花時節(jié)讀華章。牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。莫道昆明池水淺，觀魚勝過富
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茶文化節(jié)課堂教案
生：了解。師：很好。這里，我想考考大家：今年的金秋十月，在我們天門市舉辦了一次具有國際影響的活動，它是什么呢？生：茶文化節(jié)。（播放茶文化節(jié)的錄像帶）師：在此次茶文化節(jié)上，一共有兩千多名
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黃庭堅詠茶詩的禪茶意境賞析
黃庭堅詠茶詩的禪茶意境賞析摘 要：北宋著名詩人黃庭堅是一位深受禪宗思想影響的佛學愛好者，同時也是宋代品茶賞茗風尚的代表人物。在其流傳于世的詠荼詩中，有不少篇章都滲透著
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琴、棋、書、畫、詩、酒、花、茶
善琴者通達從容，善棋者籌謀睿智，善書者至情至性，善畫者至善至美，善詩者韻至心聲，善酒者情逢知己，善茶者陶冶情操，善花者品性怡然。-之一- 琴，弦底松風訴古今。紅塵里，難覓一知音。-
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《木蘭詩》教案(通用)[范文模版]
《木蘭詩》教案(通用15篇)作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理
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雜詩教案
25 詩五首 教學目標 1、了解詩意、體會詩情，背誦詩篇。 2、激發(fā)學生閱讀和欣賞詩詞的興趣，指導學習方法，在學習中感受古代詩歌藝術(shù)的魅力。 教學重點 了解詩意、體會詩情，背誦
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詩四首教案
詩四首教案 課題詩四首課型新授授課時間 總第 課時教學目標朗讀并背誦、默寫四首古詩； 培養(yǎng)學生感悟古代詩歌內(nèi)容的能力； 品味詩歌的意境美、語言美，受到美的熏陶和感染。教材
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《詩四首》教案
《詩四首》教案 【教學目標】 1．熟讀背誦四首詩，形成積累。 2．品味詩歌的語言，體會詩歌的內(nèi)涵，受到美的熏陶和感染。 3．培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品味和審美
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數(shù)字詩教案
妙趣橫生的數(shù)字 群文篇目：《數(shù)字9》《貪吃的6》《驕傲的0》《1》《5》 一、教學目標 （一）了解數(shù)字詩的特點，初步掌握閱讀數(shù)字詩的方法。 （二）激發(fā)學生閱讀數(shù)字詩的興趣，培養(yǎng)學生豐
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馬詩教案
馬詩教案教學目的： 1、會認“漠、燕、鉤、何、腦、踏”5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 3、通過朗讀并結(jié)合插圖了解古詩的大致意思，感受詩人的豪情壯志和一
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木蘭詩教案
《木蘭詩》教案設(shè)計 江西安遠縣重石初中：廖益民 教學目標： 知識與技能：反復誦讀，并背誦全詩；體會本文修辭手法的表達效果；詳略得當?shù)臄⑹路椒ā?過程與方法：通過朗讀、復述等方式，體
