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      專題:出塞說課稿

      • 《出塞》說課稿

        時間:2019-05-13 22:06:19 作者:會員上傳

        《出塞》說課稿 說教材 我今天說課的課文是古詩《出塞》。《出塞》這首古詩選自西師版教材語文第九冊第31課古詩兩首的其中一首。《出塞》是唐代著名詩人王昌齡寫的一首邊塞

      • 出塞說課稿(范文)

        時間:2019-05-12 19:58:00 作者:會員上傳

        《出塞》唐 王昌齡 說課材料 岷縣蒲麻中心小學(xué) 李璧杰 一、說教材 《出塞》是北師大版六年級上冊第六單元的一篇課文,這首詩屬于漢朝樂府詩題,是唐人七絕的壓卷之作。全詩反映

      • 《出塞》說課稿

        時間:2019-05-15 04:05:34 作者:會員上傳

        《出塞》說課稿 一、說教材 1、教材簡析 《出塞》是六年級語文上冊第六單元的一篇課文,這首詩屬于漢朝樂府詩題,是唐人七絕的壓卷之作。全詩反映了作者對駐守邊疆的將士們久征

      • 出塞說課稿

        時間:2019-05-15 04:45:47 作者:會員上傳

        《出塞》說課稿說教材我今天說課的課文是古詩《出塞》?!冻鋈愤@首古詩選自西師版教材語文第九冊第31課古詩兩首的其中一首。《出塞》是唐代著名詩人王昌齡寫的一首邊塞詩

      • 出塞說課稿66

        時間:2019-05-12 16:47:51 作者:會員上傳

        出塞說課稿 一、說教材 《出塞》是教科版三年級上冊第三單元的一篇課文,這首詩屬于漢朝樂府詩題,是唐人七絕的壓卷之作。全詩反映了作者對戍守邊疆的將士們久征未歸的同情,也

      • 《出塞》

        時間:2019-05-12 19:32:40 作者:會員上傳

        《出塞》 作者:王昌齡 秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。 但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山?!咀⒔狻浚?1、但使:只要。 2、龍城:龍城是匈奴祭天集會的地方。 3、飛將:指漢朝名將李廣而言

      • 《出塞》教案

        時間:2020-04-01 17:20:00 作者:會員上傳

        21.古詩三首——出塞教材解讀王昌齡被譽為“七絕圣手”,其七絕詩堪稱唐邊塞詩中“神品”,尤以《出塞》為冠,明李攀龍贊《出塞》為唐七絕壓卷之作?!冻鋈芬辉娭髦?,歷來有厭惡

      • 《出塞》教案

        時間:2019-05-11 22:42:13 作者:會員上傳

        《出塞》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、有感情朗讀古詩,(要求讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏與感情),理解古詩,初步體會古詩的思想感情 2、培養(yǎng)學(xué)生想象古詩內(nèi)容的能力,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 3

      • 出塞反思

        時間:2019-05-13 22:06:18 作者:會員上傳

        《出塞》的教學(xué)反思 《出塞》一詩孩子們對它都很“熟”。雖然如此,要幫助學(xué)生真正理解其詩意、品味其作為“唐人絕句壓卷之作”的妙處,還是有一定難度的。因此,我在教學(xué)中注意

      • 古詩出塞

        時間:2019-05-12 16:39:52 作者:會員上傳

        出塞(唐)王昌齡 秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。 但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山。 【注解】: 1、但使:只要。 2、龍城:龍城是匈奴祭天集會的地方。 3、飛將:指漢朝名將李廣而言,匈

      • 王之渙-出塞

        時間:2019-05-12 16:47:51 作者:會員上傳

        王之渙-出塞 篇一:王之渙《出塞》《出塞》王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 [注釋] 1、萬仞:一仞八尺,萬仞是形容山很高的意思。2、羌笛:

      • 出塞教案 文檔

        時間:2019-05-13 01:25:52 作者:會員上傳

        教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀古詩,體會詩歌的意境,了解詩歌的意思,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。2、入情入境學(xué)習(xí)古詩,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、想像能力以及互相交往、合作學(xué)習(xí)的能力。3

      • 王之渙《出塞》(推薦五篇)

        時間:2019-05-14 20:07:09 作者:會員上傳

        《出塞》王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 [注釋] 1、萬仞:一仞八尺,萬仞是形容山很高的意思。2、羌笛:西代羌人所制的一種管樂器,有二

      • 《出塞》教案(推薦閱讀)

        時間:2019-05-11 22:22:16 作者:會員上傳

        出 塞 唐-王昌齡 秦時/明月/漢時關(guān),萬里/長征/人未還。但使/龍城/飛將在,不教/胡馬/度陰山。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合注釋及工具書,自學(xué)古詩,了解古詩大意。 2、誦讀古詩,展開想象,體會詩

      • 《出塞》教學(xué)反思

        時間:2019-05-12 16:27:59 作者:會員上傳

        《出塞》教學(xué)反思 1.本節(jié)課是古詩教學(xué),創(chuàng)設(shè)意象、營造意境就顯得尤為重要,本課開始就注意詩意氛圍的營造,通過聲情并茂的讀,激發(fā)學(xué)生對詩的感覺、回味,將學(xué)生帶入詩的王國,為下一

      • 古詩《出塞》資料

        時間:2019-05-12 16:39:52 作者:會員上傳

        【唐】 王昌齡 秦時明月漢時關(guān) 賞析 這是一首著名的邊塞詩,表現(xiàn)了詩人希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過著安定的生活。 詩人從描寫景物景入手,首句勾勒出一幅冷月照邊關(guān)

      • 《出塞》教學(xué)設(shè)計

        時間:2019-05-12 19:38:47 作者:會員上傳

        《出塞》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合注釋及工具書,自學(xué)古詩,了解古詩大意。 2.誦讀古詩,展開想象,體會詩人豐富的情感,感受詩歌彰顯出的博大人性美。 3.課內(nèi)外相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生對唐詩

      • 13. 《出塞》王昌齡

        時間:2019-05-12 19:57:58 作者:會員上傳

        《出塞》唐朝 王昌齡 秦時明月漢時關(guān), 萬里長征人未還。 但使龍城飛將在, 不教胡馬度陰山。 出塞,依然是一首邊塞詩。中國古詩詞,從詩經(jīng)開始,就有不少關(guān)于鎮(zhèn)守邊疆的作品。春秋