專題：錯(cuò)過(guò)作文800字高中
-
錯(cuò)過(guò)教案
課題 錯(cuò)過(guò) 主備人：徐洪云 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、誦讀課文，熟悉內(nèi)容，把握文章清晰的思路、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。 2、理解"錯(cuò)過(guò)"產(chǎn)生的原因，體會(huì)本文所揭示的人生哲理：把握住最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會(huì)。
-
錯(cuò)過(guò)教案
《錯(cuò)過(guò)》教學(xué)設(shè)計(jì) 銀川十八中 伏曉強(qiáng) 一.教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)和能力 理清文章思路，培養(yǎng)學(xué)生搜集篩選信息的能力。2.過(guò)程和方法 通過(guò)探究討論點(diǎn)撥，品味文中生動(dòng)、含蓄、富有哲理的
-
作文《錯(cuò)過(guò)》
錯(cuò)過(guò) 生命有多少失望的錯(cuò)過(guò)，人生本來(lái)就是在錯(cuò)過(guò)中漫無(wú)目的地前行，當(dāng)我們恰逢錯(cuò)過(guò)的遺憾，我們不應(yīng)該只關(guān)注自己錯(cuò)過(guò)而帶來(lái)的后果，更要去正確對(duì)待生命的遺憾，堅(jiān)持不懈，勇往直前。
-
錯(cuò)過(guò)經(jīng)典語(yǔ)錄
錯(cuò)過(guò)經(jīng)典語(yǔ)錄15篇 錯(cuò)過(guò)經(jīng)典語(yǔ)錄1 1、我承認(rèn)我并不堅(jiān)強(qiáng)，只是一而再的逞強(qiáng)。2、愛(ài)你的心已破碎，就這樣收拾起殘留的碎片。3、有時(shí)候，我的最近訪客里，也需要你的存在。4、不要埋怨
-
錯(cuò)過(guò)朋友圈
錯(cuò)過(guò)朋友圈匯總60句精選1、沒(méi)有丁香般的淡淡哀愁，沒(méi)有擦肩錯(cuò)過(guò)的瞬間凝眸，我唯有望雨獨(dú)歡，望水流愁。2、凡是走過(guò)的路，都會(huì)留下痕跡。時(shí)間就像一塊橡皮擦，可以輕易抹去那些曾經(jīng)有
-
《錯(cuò)過(guò)》教案
《錯(cuò)過(guò)》教案 篇1一、教學(xué)策略1．教與學(xué)的方法靈活多樣利用“創(chuàng)設(shè)情境法”引出“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”，讓學(xué)生帶著一個(gè)個(gè)任務(wù)通過(guò)課堂討論、相互合作、實(shí)際操作等方式，自我探索，自主學(xué)習(xí)，
-
原創(chuàng)作文《錯(cuò)過(guò)》
錯(cuò)過(guò) 16歲，像花一樣的季節(jié)。那時(shí)的我正在讀初三，奮力著要考上重點(diǎn)高中。我以為我的初三會(huì)一直與書(shū)度過(guò)，枯燥而緊張，有個(gè)人卻改變了我的生活，帶給我無(wú)限快樂(lè)?? 老師為了讓我們
-
錯(cuò)過(guò)教案
《錯(cuò)過(guò)》教案 房縣大木初中 樊成兵 時(shí)間：2015.5.11 地點(diǎn)：8（1）班教室 教學(xué)目標(biāo)：1.了解“錯(cuò)過(guò)”產(chǎn)生的原因及如何讓對(duì)待錯(cuò)過(guò)。 2.了解課文清晰的思路，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。 3.體會(huì)鮮明、生
-
錯(cuò)過(guò)教案
《錯(cuò)過(guò)》教案 淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 馬琳 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)習(xí)辨證分析豐富的人生體驗(yàn)的思維方式。 2. 結(jié)合自己的體驗(yàn)品味語(yǔ)言的哲理性。 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)步驟： 一、名言欣賞 結(jié)
-
《錯(cuò)過(guò)》教案
《錯(cuò)過(guò)》教案 一、導(dǎo)入新課，簡(jiǎn)介作者。 老師：一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿；一只蝴蝶在我眼前飛舞，我錯(cuò)過(guò)了嬉戲；一個(gè)故事只講一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)；一段人生只走一回，我錯(cuò)過(guò)了許多許多
-
錯(cuò)過(guò)-教案
《錯(cuò)過(guò)》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 理清文章思路，體會(huì)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu) 2. 讀懂、品味作品中表達(dá)形象、意蘊(yùn)豐富、富有哲理的語(yǔ)句 3. 了解文藝性政論文的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)辯證思維分析的思
-
錯(cuò)過(guò)教案
《錯(cuò)過(guò)》教案 八九班 吳欣圓 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、熟讀課文，理清文章思路，掌握文章的論證方法。 2、理解本文所揭示的人生哲理：把握住最關(guān)鍵、最美好的機(jī)會(huì)。 3、學(xué)會(huì)辯證地對(duì)待人
-
高中作文精彩美文借鑒——《錯(cuò)過(guò)也是一種美麗》（范文）
供稿人：湖北穩(wěn)派教育教研中心語(yǔ)文組 高中作文精彩美文借鑒—《錯(cuò)過(guò)也是一種美麗》 從古至今，“美”這個(gè)字在人們的頭腦中一直占據(jù)著相當(dāng)重要的為止：美好的愿望叫“美夢(mèng)”；好吃的
-
高中作文精彩美文借鑒——《錯(cuò)過(guò)也是一種美麗》
湖北穩(wěn)派教育教研中心供稿
高中作文精彩美文借鑒—《錯(cuò)過(guò)也是一種美麗》
從古至今，“美”這個(gè)字在人們的頭腦中一直占據(jù)著相當(dāng)重要的為止：美好的愿望叫“美夢(mèng)”；好吃的食物叫“ -
2013高中作文詞兩首
詞兩首
才別初中故人，又逢高中新境?？词篱g百態(tài)，嘆爭(zhēng)名逐利者愈多；想人生經(jīng)歷，覺(jué)名利虛空，最珍貴者唯真情與歡樂(lè)也。感觸良多，故填詞兩首以自樂(lè)。沁園春
御劍江湖，蒼穹行盡，天邊觀星 -
錯(cuò)過(guò)高考例文
人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過(guò)觀覽窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。沒(méi)錯(cuò)過(guò)，抓住了；錯(cuò)過(guò)，溜走了——這正是人生的經(jīng)
-
《錯(cuò)過(guò)》 作文指導(dǎo)
閱讀下面文字，按要求作文。（60分）
人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過(guò)觀覽窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。沒(méi)錯(cuò)過(guò)，抓住 -
錯(cuò)過(guò)也美麗
錯(cuò)過(guò)也美麗
風(fēng)停了，雨止了。我又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)淋雨的機(jī)會(huì)。留下的只是濕答答的一片……
錯(cuò)過(guò)
人生中、總會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么。而每次的錯(cuò)過(guò)，心中總會(huì)泛起一絲憐惜。
古人云”夕陽(yáng)無(wú)限好
