專題：詞五首賞析練習(xí)
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詞五首賞析練習(xí)題
《詞五首》理解性默寫(xiě)試題 1、《望江南》中通過(guò)描寫(xiě)景物，抒發(fā)無(wú)盡相思之情的兩句是：過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。 2、《望江南》中與《天凈沙秋思》點(diǎn)題句“斷腸人在天涯”
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詞五首
《詞五首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫(xiě)作背景理解這五首詞的內(nèi)容。2、感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。3、朗讀與背誦。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、理解
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詞五首
詞五首·同步訓(xùn)練 1．給加粗的字注音。 （1）斜暉脈脈（ ） （2）白蘋(píng)洲（ ） （3）人不寐（ ） （4）右擎蒼（ ） （5）錦帽貂裘（ ） （6）鬢微霜（ ） （7）舴艋舟（ ） （8）麾下炙（ ） 2．解釋下列加粗字。 （1）老夫聊發(fā)少年狂（ ） （2）千騎卷平岡（ ） （3
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《詞五首》
《詞五首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)古人的思想感情及志向報(bào)負(fù)；2、誦讀古詩(shī)，領(lǐng)會(huì)古詩(shī)優(yōu)美的意境；3、初步賞析古詩(shī)詞名句。教學(xué)重點(diǎn)： 領(lǐng)會(huì)古詩(shī)優(yōu)美的意境教學(xué)難點(diǎn)： 古
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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《詞五首》練習(xí)
1、對(duì)《江城子·密州出獵》的賞析有誤的一項(xiàng)是 A.“千騎卷平岡”形象地寫(xiě)出出獵的人很多，氣勢(shì)很大。 B.“親射虎，看孫郎”表明詞人已功成名就，對(duì)孫權(quán)有蔑視之意。 C.“酒酣胸膽
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詞五首 王君2012（精選合集）
詞五首 王君2012-10-09 10:58 人教版九年級(jí)上冊(cè)第25課由五首詞組成，分別是：溫庭筠的《望江南》、范仲淹的《漁家傲秋思》、蘇軾的《江城子 密州出獵》、李清照的《武陵春》、
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詞五首文言文相關(guān)
《詞五首》 １、望江南 這首小詞表現(xiàn)了一位因心愛(ài)的人遠(yuǎn)行而獨(dú)處深閨的女子的生活狀況和內(nèi)心情感。 開(kāi)頭一句“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”，是寫(xiě)她清晨起來(lái)梳洗完畢后，在樓上憑欄眺望。
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詞五首教案[推薦]
詞五首 教學(xué)目標(biāo)： 1、 結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫(xiě)作背景理解這五首詞的內(nèi)容。2、 感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。 3、 領(lǐng)會(huì)詞中慷慨激昂的愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情
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詞五首教案
詞五首教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫(xiě)作背景理解這五首詞的內(nèi)容;能力目標(biāo):感悟作品的思想內(nèi)涵,把握作者的感情;情感目標(biāo):理解詩(shī)的內(nèi)容,把握作者的感情;
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詞五首練習(xí)題
詞五首練習(xí)題
一、知識(shí)積累
（一）望江南
1.詞中寫(xiě)思婦晚妝初罷即登樓望江，等待征人歸來(lái)的詞句是：
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2.詞中通 -
詞五首教案
語(yǔ)文 九年級(jí)上冊(cè)教案 望江南教案 一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 詞發(fā)展到宋代，面對(duì)被唐人推到頂峰的詩(shī)歌創(chuàng)作，宋人獨(dú)辟蹊徑，把詞這種文學(xué)樣式演繹得更加完美，宋詞成為我國(guó)文化寶庫(kù)中又—顆璀璨
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經(jīng)典古詞五首
中國(guó)的詩(shī)詞是世界文學(xué)史上的一棵奇葩，其中很多的經(jīng)典名句我們都是耳熟能詳，受有的朋友啟發(fā)，現(xiàn)在將關(guān)于描寫(xiě)愛(ài)情的中國(guó)古代詩(shī)詞中整理出10句我最喜愛(ài)的經(jīng)典名句。以下排名具體有
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《詞五首》反思
走近宋詞-------九上詞五首復(fù)習(xí)教學(xué)反思 中學(xué)階段，是學(xué)生各種情感迅速發(fā)展的時(shí)期，開(kāi)始關(guān)注自然，反思生活，感悟人生，這無(wú)疑是學(xué)習(xí)本文的良好條件，但我們也應(yīng)看到由于社會(huì)歷史背景的
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詞五首教案
24.《詞五首》 教案 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)與能力 1、了解詞人的生活經(jīng)歷對(duì)其創(chuàng)作的影響，了解詞的不同藝術(shù)和兩大流派。 2結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫(xiě)作背景理解這五首詞的內(nèi)容
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《詞五首》學(xué)案
《詞五首》學(xué)案 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（自主完成 二人互檢） 1、題目解說(shuō) （1）《望江南》 “望江南”，詞牌名，又名“夢(mèng)江南”“江南好”“憶江南”。 （2）《漁家傲·秋思》 “漁家傲”是詞牌名，
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《詞五首》教案
《詞五首》 語(yǔ)文備課組 主備：白改敏 授課：董麗萍 1、積累文學(xué)常識(shí)，了解婉約派和豪放派的風(fēng)格特征及代表作家作表作品； 2、培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫(xiě)作背景理解詞的
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《詞五首》教案設(shè)計(jì)范本參考
教學(xué)設(shè)想本文選取了五首詞，在學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，結(jié)合時(shí)代背景和詩(shī)人的生活經(jīng)歷、思想傾向來(lái)品味詞的語(yǔ)言及意境，感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的思想感情，進(jìn)一步了解詞這
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人教版九年級(jí)上《詞五首》賞析-中考試題
《詞五首》賞析 二、漁家傲·秋思 ⑴①首句中的“異”字統(tǒng)領(lǐng)了上闋哪些景物？請(qǐng)用原詞中的關(guān)鍵詞語(yǔ)回答。（2分）(＇12宜賓市) “異”統(tǒng)領(lǐng)的景物有：衡陽(yáng)雁、邊聲連角、千嶂、長(zhǎng)煙、落
