專題：丑小鴨課文朗讀
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丑小鴨課文
丑小鴨
夏天的陽光照耀著溪旁的村莊，一群初生的小鴨跟著媽媽到小溪里去游泳。它們拍打著翅膀，撲通撲通跳下水。那只最遲出世的丑小鴨靈活地擺動著雙腿，游得最出色！可是，它老是被 -
丑小鴨的課文課件
篇一：《丑小鴨》第二課時公開課課件教學(xué)目標(biāo)：１.引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固本課生字，理解部分新詞的意思。 ２.學(xué)生能正確、流利地朗讀課文。３.有感情地朗讀課文，感受丑小鴨生活的艱辛；懂得要尊
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《丑小鴨》課文教學(xué)設(shè)計
課前透視《丑小鴨》是根據(jù)安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。文章以充滿情趣的語言，生動引人的情節(jié)，描寫了一只'丑小鴨'出生后，歷經(jīng)種種磨難，最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)
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課文《丑小鴨》優(yōu)秀教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會認(rèn)“烘”等14個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞好句。3、理解課文內(nèi)容，是學(xué)生懂得從小要和善待人，互相尊重，同時要正確的對待自己。教
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窮人課文朗讀課件大全
《窮人》是俄國著名作家列夫.托爾斯泰的作品，各位，大家看看下面的窮人課文朗讀課件吧！窮人課文朗讀課件【教學(xué)目標(biāo)】１、學(xué)會本課的生字，理解課文中出現(xiàn)的新詞。抄寫描寫環(huán)境的句
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五年級下冊課文朗讀
? 年級下冊課文朗讀 ? 1草原 朗誦 ? 2絲綢之路 朗誦 ? 3白楊 朗誦 ? 4把鐵路修到拉薩去 朗誦 ? 5古詩詞三首 朗誦 ? 6 冬陽 童年 駱駝隊 朗誦 ? 7祖父的園子 朗誦 ? 8童年的發(fā)
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淺談小學(xué)語文課文朗讀
淺談小學(xué)語文課文朗讀
崇惠學(xué)校 王麗華
聽、說、讀、寫是小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，讀是閱讀教學(xué)重要環(huán)節(jié)之一。俗話說，書讀百遍，其義自見?？梢?，多讀對學(xué)生理解課文內(nèi)容是 -
課文《丑小鴨》的教學(xué)設(shè)計模板
教學(xué)目標(biāo)：1、整體感知課文內(nèi)容，體會字里行間流露的思想感情。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富的想象、幻想、夸張來塑造形象的寫法。3、理解只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己
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《丑小鴨》課文教學(xué)設(shè)計（5篇）
【教材說明】這是一篇看圖學(xué)文。講的是一只丑小鴨自從生下來就被人看不起，被迫離家出走，最后竟意外地發(fā)現(xiàn)自己不是丑小鴨，而是一只美麗的白天鵝的故事。這篇看圖學(xué)文由四幅圖和
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課文《丑小鴨》的教學(xué)反思
記得前不久我在上《丑小鴨》一課時，出現(xiàn)了這么一意外的插曲：在講了丑小鴨不堪忍受他人的嘲笑、欺侮而毅然離家，經(jīng)受了重重的磨難而始終沒有屈服之后，我滿懷激情地引入下一個環(huán)節(jié)
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二年級課文《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計
【教材分析】《丑小鴨》是根據(jù)安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。文章以充滿情趣的語言，生動引人的情節(jié)，描寫了一只丑小鴨出生后，歷經(jīng)種種磨難，最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡
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二年級課文《丑小鴨》優(yōu)秀教案設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文（人教版）二年級四冊第28課。教材分析：這是一篇淺顯的童話故事，主要講一只丑小鴨自從出生以來就被人瞧不起，受人欺負(fù)，被迫離家出走，最后竟意
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小學(xué)課文《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計
《丑小鴨》是人教版第四冊的最后一篇課文。這篇課文是根據(jù)著名童話作家安徒生的《丑小鴨》改編的，故事中的丑小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。
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課文《丑小鴨》教學(xué)反思[共5篇]
課文《丑小鴨》教學(xué)反思作為一名優(yōu)秀的教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢？下面是小編幫大家整理的課文《丑小鴨》教
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二年級語文課文《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：1、整體感知課文內(nèi)容，體會字里行間流露的思想感情。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富的想象、幻想、夸張來塑造形象的寫法。3、理解只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己
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小學(xué)課文《丑小鴨》的教學(xué)設(shè)計
一、揭示課題，教師激疑同學(xué)們，大家都預(yù)習(xí)了課文，在你讀課文之前，讀了課題，你想到什么?讀完課文，你又想到什么?二、初讀課文1、學(xué)生自由輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，同時給課文標(biāo)上自然
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人教版小學(xué)語文課文朗讀篇目推薦(人教版)
小學(xué)語文課文朗讀篇目推薦（人教版）
二年級上冊
《黃山奇石》《一株紫丁香》《我要的是葫蘆》《小柳樹和小棗樹》《酸的和甜的》 《紙船和風(fēng)箏》《從現(xiàn)在開始》《小鳥和牽牛花 -
淺談小學(xué)語文課文的朗讀技巧
淺談小學(xué)語文課文的朗讀技巧
朗讀作為口語藝術(shù)，技巧性很強(qiáng)。必須掌握一定的朗讀技巧。 記得剛走上教師這個工作崗位時，碰到的最讓我頭疼的事就是孩子們的朗讀習(xí)慣。農(nóng)村的教師
