專題：初一歷史上冊第20課
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初一上冊歷史問答題
問答題： 1、商鞅變法的內容和意義？ 答：公元前356年秦孝公任用商鞅變法。 內容：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役。根據(jù)軍功大小授予爵位和
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初一歷史上冊選擇題精選
初一歷史上冊選擇題精選 班別：_________ 姓名：_________ 學號：________ （ ）1.加入你去北京旅游，你可以參觀下列哪個原始人類遺址 A.河姆渡遺址 B.周口店遺址 C.元謀人遺址 D.半
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初一上冊歷史教學計劃
初一上冊歷史教學計劃2篇根據(jù)學校工作精神，以全面推進嘗試教育教學為指導，切實深化初一歷史教學，特制定20xx年上冊初一歷史教學計劃20xx年上冊初一歷史教學計劃篇一一、教材分
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初一上冊歷史試卷
一、單項選擇（40分） 1.我國境內已知的最早人類是 ( ) A元謀人 B藍田人 C北京人 D山頂洞人2. 下列對甲骨文表述不正確的一項是( ) A記載在青銅器上的文字 B 刻在龜甲獸骨 C
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初一歷史上冊總結
初一歷史上冊總結 初一歷史復習重點 一 、祖國境內的遠古居民 1、元謀人 時間： 距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早人類。 地點：云南元謀縣。（長江流域） 2、北京人 時間：
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初一歷史上冊成語故事
退避三舍 起源于春秋戰(zhàn)國時期晉國公子重耳逃亡到楚國發(fā)生的一則故事：晉公子重耳逃亡到楚國，楚成王在接待他時問，你如果回到晉國的話，將怎樣報答我？重耳說，楚國遍地是人杰，到處物產(chǎn)
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初一上冊歷史教學計劃
初一上冊歷史教學計劃1 一、指導思想本學期將根據(jù)學校的工作精神，以學校教學計劃為指導，落實推進課程改革，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高語言能力、教學能力；在歷史
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初一歷史上冊教學計劃
初一歷史上冊教學計劃 初一歷史上冊教學計劃1 一、學情分析本學期要考全冊書的內容，復習時間特別緊，從12月26號至期末考試二周復習共3課時。從期中考試17個班的總體成績來看，在
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初一歷史上冊教學計劃
初一歷史教學計劃
2013年9月
在本學期，擔任六年級的歷史課，根據(jù)學校教學計劃的要求和本學期的特點，結合初一學生的實際水平，開展本學期的教學工作，使學生學會歷史知識的一些方法， -
初一歷史上冊期中考試試題
初一歷史上冊期中考試試題 一、單項選擇題(40分) 1、我國境內目前已確定的最早人類是 (A) A、元謀人 B、藍田人 C、北京人 D、山頂洞人 2、下列關于北京人的表述，正確的是 (
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初一歷史上冊說課稿（通用）[5篇范文]
初一歷史上冊說課稿（通用5篇）作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿有助于教學取得成功、提高教學質量。說課稿要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的
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初一歷史上冊教學計劃（推薦閱讀）
初一歷史上冊教學計劃（精選3篇）時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來，現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。我敢肯定，大部分人都對這
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初一上冊歷史教學計劃文本參考（5篇可選）
社會發(fā)展需要綜合素質人才，創(chuàng)新教育追求綜合素質培養(yǎng)，社會現(xiàn)象由綜合因素構成，學科體系具有綜合性特征，使沖破傳統(tǒng)的學科壁壘，既成為社會發(fā)展的要求，也成為教育發(fā)展的追求，是課程改
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初一歷史上冊知識點總結
初一歷史上冊知識點總結 第一章中華文明的起源 1、云南元謀人我國境內已知的最早人類，距今170萬年。 2、北京人距今70-20萬年。在北京周口店，能夠制作和使用工具，使用天然火，吃
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初一上冊歷史期末考試卷范文
2009—2010學年度第一學期期中質量檢測 初一歷史試題（60分鐘 100分）親愛的同學們,歡迎步入歷史殿堂!在兩個多月的學習中,你一定有了很多的收獲和體會,下面就來展現(xiàn)你們的亮麗
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初一歷史上冊選擇題100題
1、推翻秦朝統(tǒng)治的決定性戰(zhàn)役是 A、牧野之戰(zhàn) B、長平之戰(zhàn)C、巨鹿之戰(zhàn) D、淝水之戰(zhàn) 2、漢武帝的“罷黜百家”是指 A、諸子百家 B、除儒家以外的諸子百家 C、法家和墨家 D、道
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初一歷史上冊期末試題推薦
初一歷史期末試卷可以檢測出歷史學習的掌握程度，來做份初一歷史期末試卷吧。你的歷史成績好嗎？一起來做做題吧，下面是小編幫大家整理的初一歷史上冊期末試題，希望大家喜歡。一、
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初一歷史上冊知識點總結[5篇范文]
初一歷史上冊知識點總結 第一章 中華文明的起源（1-12） 1、我國境內已知的最早人類是元謀人，距今170萬年P2 2、人與動物的根本區(qū)別是會不會制造工具P2 3、北京人和山頂洞人生活
