專題：初中班級管理心得體會
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初中班主任班級管理心得體會范文[大全]
初中班主任班級管理心得體會范文班級是一個小社會，可以容納無限的智慧，而管理是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。下面是小編收集的關(guān)于初中班主任管理心得體會范文。初中班主任班級管理
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初中班主任班級管理心得體會
初中班主任班級管理心得體會 初中階段的班主任工作很瑣碎是眾所周知的事，有人曾形象的把初中班主任比喻成教師、父母、警察、法官的統(tǒng)一體。這話一點不假，但反過來想，以后看到
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初中班主任班級管理心得體會
初中班主任班級管理心得體會 初中階段的班主任工作很瑣碎是眾所周知的事，有人曾形象的把初中班主任比喻成教師、父母、警察、法官的統(tǒng)一體。這話一點不假，但反過來想，以后看到
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初中班主任班級管理心得體會
論初中班級管理 甘田中學 王小剛 班主任工作很瑣碎是眾所周知的事，有人曾形象的把初中班主任比喻成教師、父母、警察、法官的統(tǒng)一體。這話一點不假，但反過來想，看到自己帶過的
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淺談初中班級管理范文合集
淺談初中班級管理的和諧性隨著教育改革的不斷深化，從教育體制到課堂教學無不時刻發(fā)生著深刻而巨大的變化。班級管理作為學校教育工作的最前沿，理所應當承擔和探索與時俱進的新
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初中班級管理
初中班級管理之我見班級是學校教育教學的基層組織,是教師和學生開展各項活動的最基本的組織形式,班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。班主任是班級的管理者,班級
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淺議初中班級管理
題目：
作者：
工作單位：朱 德 友
年6月23日 參考性論文 淺議初中班級管理昭通市鹽津縣普洱中學2012
淺議初中班級管理
云南省鹽津縣普洱中學朱德友摘要：因不同的經(jīng)濟、文化、思想 -
初中班主任班級管理心得體會-班級管理（最終五篇）
初中班主任班級管理心得體會初中階段的班主任工作很瑣碎是眾所周知的事，有人曾形象的把初中班主任比喻成教師、父母、警察、法官的統(tǒng)一體。這話一點不假，但反過來想，以后看到自
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初中158班級管理細則
（158）班班級管理細則 為規(guī)范每一位同學的日常行為，形成良好的班風、學風，讓我班更強、更優(yōu)、更好，特制定如下規(guī)定： 一、學習： （一）作業(yè)：1、各組長和各科課代表負責
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初中班級管理細則
班級公約 班訓：超越夢想 自信飛揚 第一章 序言 為了更好地管理班級，實現(xiàn)班級管理目標，使每位同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，實現(xiàn)全面發(fā)展，特制定本公約。本公約是本班的“憲法”，
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初中班級管理細則
初一（10）班級公約 班訓：揚我班威 壯我班魂 齊心合力 共創(chuàng)佳績 第一章 序言 為了更好地管理班級，實現(xiàn)班級管理目標，使每位同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，實現(xiàn)全面發(fā)展，特制定本公約
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初中班級管理規(guī)定
班 規(guī) 一、 學習常規(guī)： （一）、學習用品： 1、學具按需要帶整齊。每天回家削好鉛筆，擠好墨水，整理好書包。 2、課本要包好封面，寫上班級、姓名。書本、作業(yè)、練習本天天帶，保持整潔。
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初中班級管理獎懲制度
七（2）班獎懲班級管理制度 班訓：揚我班威 壯我班魂 齊心合力 共創(chuàng)佳績 為使我班學生有一個更好的學習生活環(huán)境，本著責任到人的原則我班制定了一份班級個人平時表現(xiàn)獎懲制度，以保
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初中班級管理論文
民主、科學管理班級，打造特色班級 班主任工作的最高目標就是建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體，營造一個學風優(yōu)良、班風校正、蓬勃向上的良好環(huán)境，讓集體中的每個成員都能得到正確的引導和
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初中班級管理細則
九（2）班班級量化考評細則
每人原始分100分，以周為單位計算加減結(jié)果。
一：以下行為屬于違紀：
1、遲到、早退、無假條缺勤 （扣2）
2、課間擾亂學習環(huán)境，制造噪音，影響他人學習（扣2分）
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初中班級管理細則
日常規(guī)范
一．按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”；按時就座等候上課，按計劃進行課程。
二．遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業(yè)。
三．自習課自 -
初中班級管理細則
班干部職責（一）班長、團支部書記職責1、全面負責班委會、團支部的日常工作，參加并主持有關(guān)會議，傳達各級會議指示，制定班委會工作計劃和目標。2、全面負責班委會、團支部工作的計
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初中班級管理目標
成功無捷徑----真正的卓越是靠犧牲、試錯，以及大量努力得來的，每個人都可以發(fā)出“我要飛得很高”的吶喊，但每個人又都腳踏實地地為理想而勤奮學習。 努力學習----我們會好好讀
