專題：初中學校職稱評聘方案
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學校教師職稱評聘考核推薦方案
學校教師職稱評聘考核推薦方案范文為進一步規(guī)范我校教師職稱評聘管理，充分發(fā)揮職稱評聘的激勵功能，更好地調動教師的工作積極性，建立充滿生機和活力的用人機制，實現(xiàn)專業(yè)技術職務
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教師職稱評聘推薦方案
教師職稱評聘推薦方案范文教師專業(yè)技術職務評聘工作關系到教師切身利益。為了能將師德高尚、教學成績突出、既教書又育人的優(yōu)秀教師推薦到相應的技術職務上來，為使教師職稱評
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職稱評聘方案建議
職稱評聘方案建議
一、評分以百分制計（即總分100分），學校規(guī)定教齡滿25年為無條件評聘，則25年每年為4分，以此計算出教齡分為4分每年。
二、教齡滿10年參加評聘，教齡分為40分，百分制 -
教師職稱評聘方案
教師職稱評聘方案為了進一步完善我鎮(zhèn)的專業(yè)技術職稱的評聘工作，在全體教師中形成“公開、公正、公平”的競爭局面，根據(jù)省、市、縣人事局及教育主管部門的有關精神，經(jīng)學校領導班
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職稱評聘
吉人聯(lián)字[2004]67號文件發(fā)表日期：2011年5月4日【編輯錄入：】吉人聯(lián)字[2004]67號關于印發(fā)《吉林省中小學教師系列中、高級專業(yè)技術資格評審條件(試行)》的通知各市州、縣(市、
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樂園學校教師職務職稱評聘方案
樂園學校教師職務職稱評聘方案
一、指導思想
為了落實職稱評聘政策，加強教師職務評聘工作的正確導向，堅持公平、公開、公正的原則，堅持政治與業(yè)務并重，注重教育教學效益和質量的 -
小學教師職稱評聘管理方案
金山小學崗位聘用管理實施方案（討論稿） 根據(jù)國家人事部（2006）70號、80號文件，甘肅省辦發(fā)省委辦發(fā)?2008?66號文件精神，經(jīng)校委會研究，決定對我?，F(xiàn)有教學、教輔、管理及后勤服務人
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職稱評聘工作意見
職稱評聘工作意見 各單位、機關各處室： 為認真貫徹落實山東省人力資源和社會保障廳《關于做好2010年度專業(yè)技術職務資格評審工作的意見》（魯人社?2010?44號）要求，結合山東省煤
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職稱評聘實施方案
西秀區(qū)蔡官初級中學教師職稱評聘實施方案
一、 指導思想
為促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，進一步優(yōu)化師資隊伍，貫徹按需設崗、按崗聘任、公開考核、注重實績、擇優(yōu)聘任的原則，根據(jù)上 -
職稱評聘細則
王佑中學職稱評聘細則一、人事改革評聘工作領導小組：
羅永健王金躍羅朝培楊光彪程朝清朱定明
二、人事改革評聘工作調解小組：
羅永健王金躍羅朝培程朝清羅永俊韋崇寧陳 彬
三 -
職稱評聘建議
關于職稱評聘的一點建議
尊敬的領導同志，職稱評聘工作又要開始了。做為一名教師，我想為教師職稱評聘工作提出一點小小的建議：2013年職稱評聘已經(jīng)結束了，我個人認為新的評聘方案 -
職稱評聘5篇
河南省農(nóng)業(yè)系列中、高級專業(yè)技術職務任職資格申報、評審條件(試行) 總 則 一、為了適應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的需要，科學、客觀、公正地評價農(nóng)業(yè)技術人員的技術水平和
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xx小學教師職稱評聘方案(初稿1)
xx小學教師職稱評定方案 為了進一步完善我校的專業(yè)技術職稱的評定工作，在全體教師中形成“公開、公正、公平”的競爭局面，根據(jù)省、市、區(qū)人事局及教育主管部門的有關精神，特制
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XX鎮(zhèn)小學職稱評聘方案
XX小學職稱評聘方案 一、指導思想及基本原則： （一）指導思想。 根據(jù)《關于印發(fā)的通知》（人社部發(fā)〔2015〕79號）精神以及市人力資源和社會保障廳、市教育廳印發(fā)的《樂山市深化中小
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中學一級教師職稱評聘方案
和溪中心小學 關于2013年中學壹級教師職稱評聘考核工作 實 施 方 案 為了深化人事制度改革，充分調動教師教書育人、管理育人、服務育人的積極性和主動性，進一步規(guī)范和完善教師
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2017年XX中學職稱評聘方案
2017年XX中學職稱競聘推薦工作方案 2017年12月22日 為加強我校教師隊伍建設，根據(jù)《2017年汪清縣教育系統(tǒng)職稱競聘推薦工作方案》，結合我校實際，特制定本方案。 一、指導思想
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評聘職稱述職報告
述 職 報 告 我叫馮進，今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學歷史系，獲歷史學學士學位。同年7月被分配到達縣師專社科系（原政史系）任教，1994年6月調任學校黨委組織部干事，1995
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職稱評聘應聘演講稿
一支粉筆，描繪出五彩的夢幻;一塊黑板，書寫出無限的深情;一座講臺，記錄了歲月的艱辛;三尺教鞭，指點著理想的前程。 教師，這太陽底下最光輝的職業(yè)，我熱愛它，也很慶幸那時的我剛剛走出
