專題：第3課編輯音頻
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《音頻的編輯》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)設(shè)計模板課程名稱音頻的編輯執(zhí)教教師張卓一學(xué)校名稱伊川縣第一初級中學(xué)學(xué)科信息技術(shù)學(xué)段初中一．內(nèi)容分析 本節(jié)課是利用工具軟件對聲音進(jìn)行編輯加工，引導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)主題創(chuàng)
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《編輯音頻素材》教學(xué)反思
浙江師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)院2016年浙江省“提升工程”培訓(xùn)項目用表 2016年浙江省“提升工程”教學(xué)反思模板 一、基本信息 區(qū)縣：杭州市建德市 學(xué)校：梅城初級中學(xué)姓名：李嫵虹
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2011司法考試講座音頻
指南針法條朗讀 http://blog.sina.com.cn/s/blog_66e7c1a40100qgfd.html 新浪愛問 共享資料大家論壇（太分散，沒打包） [司考錄音] 2011年司法考試輔導(dǎo)音頻mp3視頻課程下載匯總
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英語演講比賽音頻
2014年全國英語演講比賽 校內(nèi)選拔賽 通知第二十屆中國日報社“21世紀(jì)·可口可樂杯”全國英語演講比賽 和 2014“外研社”杯英語演講比賽將于2014年10月正式啟動。兩項賽事均
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勵志演講音頻下載
十大氣勢背景音樂 no.1《she is my sin》（夜愿）對cser們來說，night wish的歌曲早已深入人心，眾所皆知，世界不少頂級戰(zhàn)隊的宣傳片都采用的是他們的歌曲，night wish的歌曲大都是重
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音頻制作學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)音頻軟件心得體會 潘飛 今年暑假,我學(xué)習(xí)了數(shù)字音頻技術(shù)，帶著初學(xué)者的好奇，在接觸之前以為很難，因為這是個一比較專業(yè)的軟件處理工具。起初是完成任務(wù)的心態(tài)去學(xué)習(xí)它，但是深
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初中朗讀音頻大全
初中朗讀音頻大全 高中朗讀音頻大全 免費下載新華字典(語文版)七年級上冊語文第一單元檢測題一、積累與運用（15分）1、給下列加點注音（4分） 筐籮（ ) 戲謔 冗長 瑟縮伶仃
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alsa音頻總結(jié)
Linux音頻驅(qū)動總結(jié) 參考文章：http://blog.csdn.net/droidphone/ http://blog.chinaunix.net/uid/22917448.html 分析只列出部分重要代碼，具體請參考linux3.0內(nèi)核代碼。 Alsa
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勵志演講音頻
影響你一生的名人勵志演講(視頻+mp3+ 演講稿)--英語演講專題 kira86 于2012-01-11發(fā)布 l 已有6383人瀏覽 我要評論( 0) | 英語專題 | 【字體：小大】 | 我要投稿女性時尚生活
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婚禮音頻流程
xx先生＆xx小姐《公主城堡》主題婚禮晚宴１7： 00——彩排時間（宴會區(qū)播放成長電子相冊+溫馨提醒+廣告+視頻婚紗照）１9：00——儀式
1）男聲暖場
2）開場前浪漫歌-a whole new world
3）播放婚 -
A字母音頻資料
A abandon vt.丟棄；放棄，拋棄 ability n.能力；能耐，本領(lǐng) abnormal a.不正常的；變態(tài)的 aboard ad.在船(車)上；上船 abroad ad.(在)國外；到處 absence n.缺席，不在場；缺乏 absent a.不
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肯尼迪就職演講音頻
眾所周知president john f. kennedy這不僅象征結(jié)束 –這還象征開始 – 意味著更新 – 也意味著變革。我在你們和全能的上帝面前宣讀了將近一百七十年前我們祖先擬定的同一庒
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字詞音頻表 二
字詞音頻[表二] 1 艾 ài 2 哀愁 üich?u 3 哀悼 üidào 4 哀求 üiqiú 5 哀傷 üishünɡ 6 哀怨 üiyuàn 7 哀樂 üila 8 皚皚 ái’ái 9 癌 ái 10 矮小 ǎixiǎo
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寒假班音頻下載通知
親愛的瑞爾學(xué)員家長，您好！
您的孩子正在參加我們2014寒假口語強化班，本次強化班的內(nèi)容為英文短劇排練，通過英文短劇的排練我們希望能培養(yǎng)您孩子自信、大膽說英語的能力及一定表 -
音頻詞匯中英對照術(shù)語
音頻詞匯中英對照術(shù)語 AC：交流電
DC：直流，直流電 A/D：摸(擬)/數(shù)(字)轉(zhuǎn)換 AIN：音頻輸入 A/V：音頻/視頻 AM：調(diào)幅(廣播) FM：調(diào)頻(廣播AMP：放大器
ANT：天線
BAL：平衡
BAT：電池
BUT：按鈕，旋鈕CD -
演講與口才,音頻
篇一：應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的演講與口才實踐教學(xué)設(shè)計 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的演講與口才實踐教學(xué)設(shè)計 作者：劉莎 來源：《學(xué)周刊·中旬刊》2014年第09期 摘要：演講與口才是高等
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音頻圖像編輯實習(xí)報告
信 息 工 程 學(xué) 院
大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ) 實習(xí)報告
學(xué)院: 班級: 姓名: 學(xué)號:成績:
一、實習(xí)題目 : 音頻與圖像編輯
二、實習(xí)過程
1、閱讀課本與實習(xí)指導(dǎo)書上的內(nèi)容與要點；
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音頻講課教案（精選5篇）
音頻講課教案 一：大致介紹Adobe Audition, 把界面大致畫出來，然后把具體常用的的標(biāo)注一下，主要為：軌道，常用的工具欄。 軌跡 提醒：同一個軌跡的效果是整體加的，所以要靈活運用好
