專題：多變的價(jià)格習(xí)題
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多變的價(jià)格 教案
高一思想政治課教案 多變的價(jià)格 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：供求影響價(jià)格，同時(shí)價(jià)格也影響供求。價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)值規(guī)律內(nèi)容及表現(xiàn)形式。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用價(jià)值規(guī)律分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活
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多變的價(jià)格教案
《多變的價(jià)格》教案 班級(jí)：11級(jí)思政 學(xué)號(hào)：1111030040 姓名：黃線梅 【本框內(nèi)容】：人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書經(jīng)濟(jì)生活（必修）第一單元第二課 【教時(shí)安排】：1教時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】
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多變的價(jià)格 解析
1【解析】本題前提條件是M產(chǎn)品只有甲、乙兩家企業(yè)提供，所以兩個(gè)企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值總量就是社會(huì)總價(jià)值。根據(jù)材料提供的信息，甲、乙企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高一倍，2012年的M產(chǎn)品價(jià)格為10/
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多變的價(jià)格 教學(xué)設(shè)計(jì)
《多變的價(jià)格》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解影響商品價(jià)格的多種因素。 2.理解商品供給與需求的變化對(duì)商品價(jià)格的影響。 3.理解商品價(jià)格與商品價(jià)值
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第二課 多變的價(jià)格知識(shí)點(diǎn) (2014——2015學(xué)年)
第二課 多變的價(jià)格知識(shí)點(diǎn)
1．影響價(jià)格的間接因素、直接因素和決定因素有哪些？
間接因素：氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)條件、政策、甚至宗教信仰、習(xí)俗等文化因素。 直接因素：各種因素 -
《多變的價(jià)格》教學(xué)設(shè)計(jì)
《多變的價(jià)格》教學(xué)設(shè)計(jì)作為一位杰出的教職工，通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)輔助教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那么應(yīng)當(dāng)如何
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多變的價(jià)格測(cè)試題學(xué)案
學(xué)案名稱：經(jīng)濟(jì)生活-第一課 多變的價(jià)格復(fù)習(xí)學(xué)案 使用日期：2014、12 編制：孫明霞 審核：尹桂英 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 《經(jīng)濟(jì)生活》第二課《多變的價(jià)格》 復(fù)習(xí)學(xué)案 一、判斷正誤，錯(cuò)誤的
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第二課多變的價(jià)格教案
第二課多變的價(jià)格教案 基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu) 一 影響價(jià)格的因素（一）供求影響價(jià)格 、間接影響因素：氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、文化等許多因素會(huì)影響價(jià)格。 2、直接影響因素——供求。間接
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《多變的價(jià)格》教學(xué)設(shè)計(jì)（合集5篇）
《多變的價(jià)格》教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名教職工，通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們應(yīng)該怎么
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高一政治多變的價(jià)格練習(xí)題
3eud教育網(wǎng) http://www.3edu.net 百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！ 第二課 多變的價(jià)格 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 l．價(jià)值 價(jià)格，供求關(guān)系 價(jià)格。 2．商品的價(jià)值量由生產(chǎn)這種商品的——
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第二課 多變的價(jià)格復(fù)習(xí)學(xué)案
第二課 多變的價(jià)格 命制人：袁廣凌 使用時(shí)間：2010.9.3 【課前預(yù)習(xí)案】 一、高考考點(diǎn) 1.價(jià)格的決定與變動(dòng) 價(jià)值與價(jià)格： 價(jià)值決定價(jià)格； 價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式； 供給與需求； 影響（均衡）
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經(jīng)濟(jì)生活第二課 多變的價(jià)格學(xué)案
2009年高考藝體區(qū) 高三總復(fù)習(xí)政治學(xué)案 編號(hào)：02 《經(jīng)濟(jì)生活》第二課 多變的價(jià)格 一、課標(biāo)要求： 歸納影響商品價(jià)格變化的因素，理解價(jià)格變動(dòng)的意義，評(píng)述商品和服務(wù)價(jià)格的變化對(duì)我
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第二課多變的價(jià)格復(fù)習(xí)學(xué)案
2012高三政治一輪復(fù)習(xí)學(xué)案之 經(jīng)濟(jì)生活第二課《多變的價(jià)格》復(fù)習(xí)學(xué)案 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)定位 本課復(fù)習(xí)要緊緊圍繞一個(gè)規(guī)律：價(jià)值規(guī)律，一個(gè)區(qū)別：替代品與互補(bǔ)品。二個(gè)決定：社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)
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第二課《多變的價(jià)格》導(dǎo)學(xué)案
2010——2011學(xué)年度 高一政治集備組必修一《經(jīng)濟(jì)生活》編號(hào)： 高一政治教學(xué)案三《影響價(jià)格的因素》 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) ： (一) 教學(xué)目標(biāo)： 一、 知識(shí)與技能： 1、理解價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系 2、
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第二課 多變的價(jià)格復(fù)習(xí)教案
一、影響價(jià)格的因素 1．供求影響價(jià)格 當(dāng)①供不應(yīng)求時(shí)，商品短缺，購(gòu)買者爭(zhēng)相購(gòu)買，銷售者趁機(jī)提價(jià)，買方不得不接受較高的價(jià)格以滿足自身的需要，于是出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象。這就
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經(jīng)濟(jì)生活第二課 多變的價(jià)格教案[5篇模版]
課題：《經(jīng)濟(jì)生活》第二課 多變的價(jià)格---價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活的影響 安然 一． 教材分析 《價(jià)格變動(dòng)的影響》是人教版新課程《經(jīng)濟(jì)生活》（必修1）教材的第一單元《生活與消費(fèi)》的第二
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第二課 多變的價(jià)格 影響價(jià)格的因素教案
第二課 多變的價(jià)格 影響價(jià)格的因素教案 第二課 多變的價(jià)格 影響價(jià)格的因素教案 【教學(xué)目標(biāo)】 歸納影響商品價(jià)格變化的因素,理解價(jià)格變動(dòng)的意義,評(píng)述商品和服務(wù)價(jià)格的變化對(duì)
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第二章 需求、供給、價(jià)格(習(xí)題)doc
第二章需求、供給、價(jià)格 一、選擇題： (將正確答案的標(biāo)號(hào)填在題后的括號(hào)里) 1、當(dāng)汽油的價(jià)格上升時(shí)，對(duì)小汽車的需求量將： A、減少 B、保持不變C、增加 2、當(dāng)咖啡的價(jià)格急劇
