專題：大班繪本我們來設計
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大班繪本
大班繪本：婷卡 戴溪幼兒園黃明 活動目標： 1.理解故事情節(jié)，體會角色心理的變化。 2.通過繪本閱讀，感受互相尊重，和諧相處的美好?；顒訙蕚洌赫n件、繪本。 活動過程： 一、出示 PPT1
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大班繪本
大班繪本《小威向前沖》 【教學設計】 活動名稱：大班繪本《小威向前沖》 執(zhí)教者：許新新 活動目標： 1.通過閱讀，初步了解寶寶的由來。 2.發(fā)展幼兒仔細觀察畫面，了解畫面內(nèi)容，大膽講
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幼兒園大班繪本閱讀教學設計
幼兒園大班繪本閱讀教學設計《爺爺一定有辦法》 一、活動目標： 1、關注故事的發(fā)展線索，感受爺爺?shù)穆斆鞑胖恰?2、養(yǎng)成從插圖里仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)的良好讀書習慣。 3、體會爺爺
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大班繪本《快樂是什么》
大班繪本《快樂是什么》 大班繪本《快樂是什么》活動目標：⒈能根據(jù)故事提供的線索和自己的認識，大膽表述對“快樂”的理解。⒉知道每個人都有不同的快樂，樂意尋找、體驗、分享
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大班繪本教案
大班繪本閱讀：一本沒有人打開的書 來源:data.06abc.com 作者:bolan 發(fā)布時間:2011-6-19 7:27:00 瀏覽:[107] 感謝bolan上傳 活動目標：1、能仔細觀察畫面，能用語言描述小動物的
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大班繪本閱讀
大班繪本閱讀《母雞蘿絲去散步》 ------------------ 第一次活動（原始教案）： 活動目標： 1． 仔細觀察畫面，展開豐富的想象，感受故事的趣味性。 2． 能大膽表達自己的疑問與見解。 活
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大班繪本《天生一對》[精選]
繪本《天生一對》 延慶區(qū)教育科學研究中心 康漢澤 名稱：《天生一對》 適合年齡班：大班 作者：達妮拉.庫洛特 文/圖 方素珍 譯 出版社：少年兒童出版社 故事梗概： 繪本《天生一對》
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大班繪本閱讀
大班繪本閱讀：鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕 紅太陽幼兒園熊榮方設計理念： 《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》是一本經(jīng)典的圖畫書。通過非常有意思的鱷魚看牙醫(yī)的故事，告訴小朋友要愛護牙齒的道理，養(yǎng)成
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大班繪本教案
大班繪本教案：老鼠娶新娘 設計思路： 《老鼠娶新娘》這個故事是中國傳統(tǒng)的民間故事，故事情節(jié)生動有趣，內(nèi)容與我們以前聽過的“老鼠嫁女”很相似，老鼠村長找女婿，以及尋找過程中出現(xiàn)
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大班繪本：《團圓》
大班語言繪本：《團圓》 活動目標： 1.閱讀繪本，能細致的觀察畫面，大膽的表述對故事的理解。 2.通過討論、猜測等多種方式，理解繪本內(nèi)容，感受主人公的心理變化。 3.喜歡閱讀，感受閱讀
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大班繪本教案
大班閱讀活動《狼大叔的紅燜雞》 活動目標： 1、引導幼兒仔細觀察畫面并展開合理想象，大膽猜測、講述故事情節(jié)。 2、通過多種閱讀手段理解故事內(nèi)容，感受愛的力量是無窮的，體驗閱
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大班繪本閱讀
大班繪本閱讀《蜘蛛先生要搬家》 【活動背景】 《蜘蛛先生要搬家》是南京師范大學出版社出版的《幸福的種子繪本系列從書》中的一個經(jīng)典繪本故事。《蜘蛛先生要搬家》從幼兒
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大班繪本閱讀
大班繪本閱讀《對換節(jié)》 背景： 這是一本非常有趣、詼諧并且適合大班幼兒閱讀的圖畫書。圖畫書以孩子和爸爸媽媽互換角色后所發(fā)生的一連串好玩的事情為線索展開。大班的孩子渴
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大班繪本《勇氣》
大班繪本閱讀《勇氣》 活動目標： 2、感悟生活中形形色色的勇氣，能懂得勇氣的含義。 3、在教師的鼓勵下，知道有勇氣地去面對事情。 活動準備： 白紙四十張、課件、幻燈放映機 活動
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大班語言繪本
大班語言繪本：搬過來，搬過去 設計意圖： 當我無意中看到《搬過來，搬過去》這本繪本書時便被其中的故事情節(jié)所吸引，小個頭的的鱷魚與大塊頭的長頸鹿這是一對多么有趣的組合。面對生
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大班繪本閱讀（模版）
大班繪本閱讀：生氣湯 活動目標：1、在看、聽、說、議、演中理解故事內(nèi)容。2、會用完整的語言講述故事。3、感受疏導負面情緒的有趣方法?；顒訙蕚洌赫n件、圖畫書、一段舒緩的音樂
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大班繪本閱讀
大班繪本閱讀：蛤蟆爺爺?shù)拿卦E 活動目標： 1.會觀察繪本中角色的表情、動作，體會角色的情感變化，大膽猜想故事內(nèi)容。 2.理解故事中的三條秘訣，懂得遇到困難、危險時要勇敢、機智地
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大班繪本教案
活動名稱：方格子老虎（大班） 活動目標: 1、借助故事和游戲的開展，感受方格子老虎帶給大家的快樂。 2、懂得要常常為別人著想的道理，進一步萌發(fā)關愛他人的情感。 3、培養(yǎng)幼兒合作完
