專題：大班社會教案交通工具
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大班社會領(lǐng)域教案《認識交通工具》及教學反思[全文5篇]
大班社會領(lǐng)域教案《認識交通工具》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展幼兒聽、說、畫的能力，使幼兒認識各種交通工具，并學會分類，激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望
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大班英語教案交通工具
文檔僅供參考 大班英語教案交通工具 大班英語教案交通工具 內(nèi)容: 交通工具 內(nèi)容: 交通工具目的: 1.引導幼兒在游戲中復習單詞: bus car train plane boat。2.引導幼兒在游
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大班英語教案交通工具
文檔僅供參考 大班英語教案交通工具 大班英語教案交通工具 內(nèi)容: 交通工具 內(nèi)容: 交通工具目的: 1.引導幼兒在游戲中復習單詞: bus car train plane boat。2.引導幼兒在游
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交通工具教案
《交通工具（二）》教學設計 執(zhí)教老師：游波花 指導老師：黃麗芬 知識能力目標： A類： 1.認識飛機、輪船、火車三種交通工具。 2.會認讀詞語：飛機、輪船、火車。 3.能用句子說出它們的運
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交通工具教案
交通工具大集合 接待教案 設計思路： 本活動旨在培養(yǎng)幼兒從生活中發(fā)現(xiàn)問題和搜集、整理資料的能力。綜合性的實踐活動強調(diào)幼兒在活動中的自主性、實踐性和探究性，在充分尊重幼
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交通工具教案
交通工具 一、引入 同學們，我看見你們帶來了許多交通工具的模型，還帶什么來了？（圖片、資料）今天，我們就一起來認識交通工具。（板書課題） 二、活動1 誰愿意把你收集的資料給大家介
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大班科學社會多種多樣的交通工具教案
大班科學社會多種多樣的交通工具教案 大班科學社會多種多樣的交通工具教案1 活動目標：1、了解生活中常見的工具分類。2、通過分類操作、繪畫等活動鞏固對工具的認識。3、愿意
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大班美術(shù)教案-未來的交通工具
未來的交通工具 （想象畫） 活動目標1．認識常見的交通工其，了解交通工具的基本構(gòu)造。 2．根據(jù)生活經(jīng)驗大膽設計未來的交通工具，嘗試表現(xiàn)出未來交通工具的多功能和獨創(chuàng)性。 3．體驗大
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幼兒園大班英語教案：交通工具
幼兒園大班英語教案：交通工具教學目標： 1、引導幼兒在游戲中復習單詞：bus car train plane boat。2、引導幼兒在游戲中學習使用單詞:by。3、能較好地遵守游戲的各項規(guī)則。教學
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方便的交通工具 (大班)
方便的交通工具（大班） 活動目標： 1、認識生活中各種各樣的交通工具，了解交通工具在日常生活中的重要性 2、比較各種交通工具的方便性及正確的乘坐方法。 活動準備：視頻圖片 活動
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幼兒園小班社會教案：認識交通工具 10152909
2014-2015學年度第二學期 星星班科學《認識交通工具》教學活動設計 孤山鎮(zhèn)中心幼兒園張敏 活動目標 1.認識多種交通工具。 2.了解各種車輛的用途。 3.知道簡單的交通規(guī)則。
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社會教案大班（大全）
《社會教案大班6篇》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！社會教案大班第1篇作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成
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大班社會教案
大班社會教案 活動目標: 1、了解一人在家時的安全知識,知道陌生人敲門是不能開門。2、初步養(yǎng)成自我保護的意識和能力。 活動準備: 1、小兔頭飾人手一個,兔媽媽、大灰狼、山
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大班社會教案
大班社會活動： 《約 定》 大一班 王祿群 一、活動目標： 1.知道小鳥和大樹之間的約定，理解約定的意思。 2.懂得與朋友相處時要信守承諾，珍惜朋友間的深厚情誼。 二、活動準備： 1．故
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大班社會教案
大班領(lǐng)域活動教案 2010 —— 2011學年度第二學期 教師： 時間：2011年2月、3月社會領(lǐng)域（一） 活動名稱：我又長大一歲了 活動目標： 1、在活動中發(fā)現(xiàn)自己成長的變化，區(qū)別和別人的不同。
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大班社會教案
大班社會教案：我們的生活小區(qū) 活動目標： 1、引導幼兒清楚的講述，發(fā)展口語表達能力。 2、能與同伴合作，大膽想象，設計生活小區(qū)。 3、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的情感，懂得愛護周圍的環(huán)境
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大班社會教案
大三班社會教案 第一周：常規(guī)教育 第二周：一葉扁舟 活動目標 ·嘗試預測實驗結(jié)果。 ·培養(yǎng)科學驗證的精神。 活動準備 ·不同形狀、大小的樹葉、樹果、樹皮、樹枝、花朵各數(shù)種
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大班社會教案
大班社會教案：有趣的吆喝 設計意圖： 孩子們在繁華的商業(yè)街上隨處可以聽到吆喝。吆喝雖然聽起來很平常，但是卻需要勇氣、膽量和語言藝術(shù)。因此，特意設計了“有趣的吆喝”社會活
