專(zhuān)題：大班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教案
-
大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》教案[五篇材料]
大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》教案作為一位杰出的教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面
-
大班《認(rèn)識(shí)圖形》教案
大班《認(rèn)識(shí)圖形》教案 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形；會(huì)從生活中找到這 些形狀的物品。 教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四種圖形。 準(zhǔn)備工作：長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形的實(shí)物
-
二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教案
二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教案 1、通過(guò)觀察操作，能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形，正方形的特征 ２、用長(zhǎng)方形，正方形，三角形，平行四邊形拼圖 ３、認(rèn)識(shí)銳角、直角和鈍角 教學(xué)內(nèi)容：教材100-103頁(yè) 教
-
一年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)圖形 教案
認(rèn)識(shí)圖形 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)學(xué)生經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過(guò)程，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形和圓，初步體會(huì)面在體上。 2. 讓學(xué)生在觀察、操作和畫(huà)圖等活動(dòng)中，豐富直觀體驗(yàn)，發(fā)展空間觀念。
-
大班數(shù)學(xué)《圖形樂(lè)》教案
大班數(shù)學(xué)《圖形樂(lè)》 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道能把同樣大小的三角形放在一起組合成新的圖形，感受圖形間的組合、變換。 2、能積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 正方形、三
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
文 章來(lái) 源蓮山 課件 w w w.5 Y k J.Co m 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)并辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,體會(huì)“面”在“體”上。 能力目標(biāo):在動(dòng)
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
認(rèn)識(shí)圖形》教案分析 一、 教材分析 《認(rèn)識(shí)圖形》這部分內(nèi)容，是本冊(cè)教材《有趣的圖形》這一單元的起始課，是在第一冊(cè)認(rèn)識(shí)了立體圖形的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)平面圖形，為以后學(xué)習(xí)
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
小班數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)圖形 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、復(fù)習(xí)圓形、三角形、正方形和認(rèn)識(shí)新的圖形——梯形。 2、能正確區(qū)分圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形。 3、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
《認(rèn)識(shí)圖形》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、 通過(guò)操作和觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球;知道它們的名稱(chēng);會(huì)辯認(rèn)這幾種物體和圖形及初步感知各種圖形的特征。 2、 培養(yǎng)學(xué)生
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
認(rèn) 識(shí) 圖 形 一（3）班 鄭蘭 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過(guò)操作和觀察，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球；知道它們的名稱(chēng)；會(huì)辯認(rèn)識(shí)這幾種物體和圖形。 2. 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】北師大版一年上冊(cè)第70頁(yè)、71頁(yè)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.在分類(lèi)、觀察、動(dòng)手操作等活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)幾何體的特點(diǎn)，并知道幾何體的名稱(chēng)。 2.結(jié)合分一
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
認(rèn)識(shí)圖形 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)認(rèn)一認(rèn)、摸一摸、畫(huà)一畫(huà)等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓，感知這些平面圖形的特征，體會(huì)“面在體上”。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 在操作活動(dòng)中認(rèn)
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
一年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 在操作活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓，體會(huì)“面在體上”。 2、 體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓。2、讓學(xué)生在動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)“面在體上”。3、讓學(xué)生在具體的情境中去思考、想象
-
《認(rèn)識(shí)圖形》教案
《認(rèn)識(shí)圖形》教案 第一課時(shí) 《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形》 教學(xué)內(nèi)容 冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材第66～68頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)觀察長(zhǎng)方體、正方體的一個(gè)面，以及用這些幾何形體的面畫(huà)圖
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
認(rèn)識(shí)圖形 ★教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)第二冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》36頁(yè)—37頁(yè) ★教材分析： 學(xué)生對(duì)圖形已經(jīng)有了大量的感性經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系生活中的實(shí)例開(kāi)展教學(xué)，有助于孩子們更
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
“ 認(rèn)識(shí)圖形”教學(xué)設(shè)計(jì)(一年級(jí)下冊(cè)) 一、教學(xué)內(nèi)容: 北師大版一年級(jí)下冊(cè)38頁(yè)、39頁(yè)。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境，使學(xué)生在實(shí)際操作中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和
-
認(rèn)識(shí)圖形教案
認(rèn)識(shí)圖形 郭英群 教學(xué)內(nèi)容：教材30頁(yè)例題及31頁(yè)“想想做做”1-3題 教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)辨認(rèn)實(shí)物，直觀感知長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的主要特征，知道這些形體的名稱(chēng)，能識(shí)別這些
