專題：大班十以內(nèi)加減法教案
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大班教案6以內(nèi)的加減法
大班教案6以內(nèi)的加減法 精品文檔 大班教案6以內(nèi)的加減法 活動(dòng)目標(biāo): 1(幼兒通過(guò)操作探索學(xué)習(xí)知識(shí)，充沛體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 2(培養(yǎng)幼兒的分析推理能力、知識(shí)的遷移能力和籠統(tǒng)
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幼兒園大班10以內(nèi)加減法教案反思（精選合集）
《大班10以內(nèi)加減法教案反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班10以內(nèi)加減法教案反思！（1）大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《10以內(nèi)加減法》含反思活
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大班數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)加減法
大班科學(xué)活動(dòng)《10以內(nèi)的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 聯(lián)星小學(xué):郭麗紅 活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟練運(yùn)用10以內(nèi)的加減法。 2、在口編活動(dòng)中體會(huì)10的加減法各部分關(guān)系。 3、培養(yǎng)幼兒與他人合作交
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大班數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)加減法
活動(dòng)要求： 1．熟練運(yùn)用10以內(nèi)的加減法，理解相同答案可以對(duì)應(yīng)多個(gè)式題。 2．熟悉生活中一些重要的電話號(hào)碼，愿意了解與同伴的聯(lián)絡(luò)方式。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. 10以內(nèi)加減式題卡，破譯電話號(hào)
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100以內(nèi)的加減法教案
100以內(nèi)數(shù)的加減法 威遠(yuǎn)縣靖和鎮(zhèn)小學(xué)校 劉小梅 教學(xué)內(nèi)容：100知識(shí)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境理解“求比一個(gè)數(shù)多幾（少幾）”的意義。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，探索兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的
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100以內(nèi)的加減法教案
100以內(nèi)的加減法 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)對(duì)學(xué)過(guò)的100以內(nèi)數(shù)的加法和減法題比較歸類，總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律，提高學(xué)生的計(jì)算能力． 2、培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合能力． 3、養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的
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五以內(nèi)加減法(實(shí)用教案)[精選]
《五以內(nèi)加減法》教案教學(xué)內(nèi)容:九義課改實(shí)驗(yàn)教材第一冊(cè)第二單元五以內(nèi)加減法 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)——進(jìn)一步體會(huì)加減法的含義 能力目標(biāo)——觀察能力，解決實(shí)際問(wèn)題的能力 教學(xué)重
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10以內(nèi)加減法教案
10以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容： 10以內(nèi)加減法的應(yīng)用（復(fù)習(xí)課） 教學(xué)目標(biāo)： 1、在實(shí)際情境中初步理解加減法的含義，并能正確口算１０以內(nèi)數(shù)的加減法．２、初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情境提出問(wèn)題，并能運(yùn)
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100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加減法練習(xí)題
100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加減法練習(xí)題 36+30= 44+30= 87-20= 74-40= 65-10= 43+50= 71+20= 79-50= 95-10= 75-30= 96-40= 94-30= 31+10= 34-10= 66+30= 16-10= 51-10= 77+10= 98-30=
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【經(jīng)典教案】10以內(nèi)加減法(大班數(shù)學(xué))（共5篇）
【經(jīng)典教案】10以內(nèi)加減法（大班數(shù)學(xué)） 活動(dòng)目的 1、熟練運(yùn)用10以內(nèi)的加減法，理解相同答案可以對(duì)應(yīng)多個(gè)式題。 2、熟悉生活中一些重要的電話號(hào)碼，愿意了解與同伴的聯(lián)絡(luò)方式。 活
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大班加減法教案
5的口編減法應(yīng)用題（大班） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、借助情境表演、圖畫等進(jìn)一步理解減法的意義。 2、初步感知減法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。 3、根據(jù)提供的實(shí)物和圖畫，初步學(xué)會(huì)口編5的減法應(yīng)用題
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大班加減法教案
5的口編減法應(yīng)用題 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、借助情境表演、圖畫等進(jìn)一步理解減法的意義。 2、初步感知減法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。 3、根據(jù)提供的實(shí)物和圖畫，初步學(xué)會(huì)口編5的減法應(yīng)用題。 4
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大班數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)加減法[精選五篇]
大班科學(xué)活動(dòng)《10以內(nèi)的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 龍壩鎮(zhèn)中心幼兒園 黃婷 活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟練運(yùn)用10以內(nèi)的加減法。 2、在口編活動(dòng)中體會(huì)10的加減法各部分關(guān)系。 3、培養(yǎng)幼兒與他人合
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大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法
大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法 大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的加減法活動(dòng)目標(biāo)： 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)10的組成和10以內(nèi)數(shù)的加減。 2、能用分合式、算式等不同的方式記錄自己購(gòu)物的過(guò)程。 3、能靈活、多
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100以內(nèi)的加減法整理和復(fù)習(xí)教案
100以內(nèi)的加法和減法——整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：參與單元知識(shí)的歸類整理，體會(huì)整理知識(shí)的方法，建構(gòu)單元知識(shí)體系。 鞏固100以內(nèi)加減法的算法和算理，準(zhǔn)確、熟練、靈活
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10以內(nèi)的加減法教案
10以內(nèi)的加減法教案 1、認(rèn)知目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)10的加減法。 2、在活動(dòng)中，使學(xué)生體會(huì)10的加減法各部分關(guān)系。 3、培養(yǎng)有條理的思考問(wèn)題。 4、通過(guò)游戲?qū)W會(huì)湊十法。 情感目標(biāo)：在實(shí)際操
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20以內(nèi)的加減法教案
“整理和復(fù)習(xí)：20以內(nèi)的加減法” 教學(xué)活動(dòng)標(biāo)題：小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）“整理和復(fù)習(xí)：20以內(nèi)的加減法” 所屬學(xué)科或領(lǐng)域：數(shù)學(xué) 適于的學(xué)段/年級(jí)：小學(xué)一年級(jí) 執(zhí)教者： 夏映雪（單位：江蘇省無(wú)錫
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萬(wàn)以內(nèi)加減法(二)教案
第四單元 城區(qū)蓮花小學(xué) 趙 靈萬(wàn)以內(nèi)的加減法（二） 萬(wàn)以內(nèi)的加減法（二） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．通過(guò)合作探究，使學(xué)生進(jìn)一步理解加法的計(jì)算法則。 2．在探究的過(guò)程中，通過(guò)遷移掌握三位數(shù)加三位數(shù)的
