專題：讀把信送給加西亞有感
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《把信送給加西亞》讀有感
?《把信送給加西亞》讀有感如果上帝沒(méi)有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會(huì)悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎?如果上帝沒(méi)有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會(huì)
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讀《把信送給加西亞》有感（精選合集）
讀《把信送給加西亞》有感當(dāng)我剛拿到《把信送給加西亞》這本書的時(shí)候，它的外表看起來(lái)只是薄薄的一本小冊(cè)子，我認(rèn)為它只是一本普通的的人物傳記故事，但當(dāng)我靜下心來(lái)讀完這本書以
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讀把信送給加西亞有感
讀《把信送給加西亞》有感
《致加西亞的信》借羅文送信的故事，傳達(dá)出的核心思想是作為個(gè)體的人應(yīng)該具有敬業(yè)、服從和勤奮的美德。書的編者阿爾伯特·哈伯德闡述他的觀點(diǎn)，他“ -
讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲 ?！睍赐?，我腦子里浮現(xiàn)的就是這四句話。這本書是一部在全世界影響深
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讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感近日，讀了《把信送給加西亞》這篇文章，讓我深切的體會(huì)到了這個(gè)社會(huì)是多么的思賢如渴。其實(shí)我們并不缺少人才，而是缺少像羅文一樣的人。他并不是某方面
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《把信送給加西亞》讀有感
如果上帝沒(méi)有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會(huì)悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎？如果上帝沒(méi)有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會(huì)唉聲嘆氣地埋怨生活的無(wú)奈嗎
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讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感阿爾伯特·哈伯德的《把信送給加西亞》一書，講述的是一個(gè)叫羅文的人以其絕對(duì)忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，完成了一件“不可能的任務(wù)”的傳奇故事
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讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感
今天帶著學(xué)習(xí)的心情拜讀了《把信送給加西亞》，首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我是第一次讀《把信送給加西亞》這個(gè)故事，這本堪稱成功學(xué) -
讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感 《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。故事雖然很簡(jiǎn)單，但蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。我讀后感到很震撼，
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讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感 《把信送給加西亞》小小的一本書，卻蘊(yùn)藏了無(wú)限的能量。我最大的感受是無(wú)論身處何地，身兼何職，都要將忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮放在心上。 忠誠(chéng)是信任的基礎(chǔ)
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讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感 錢付來(lái) 讀一本好書令我一生受惠。這學(xué)年學(xué)校向我們推薦了《把信送給加西亞》，并給我們每位教師發(fā)了這本書，讓我們好好的學(xué)習(xí)，翻閱中，我被書里傳遞的精
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讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感 早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)被封為“高效執(zhí)行力之經(jīng)典教材”的《把信送給加西亞》這本書，但一直沒(méi)有認(rèn)真拜讀過(guò)。在2011-2012年公司年會(huì)中，總裁著重推薦此書，觸動(dòng)我要
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讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感 本書講述了一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事，一位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信。他以絕對(duì)的忠誠(chéng)
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讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感 爽口中學(xué) 王發(fā)根 暑假，我讀了《把信送給加西亞》。最大的感觸就是深深的敬佩著故事中的英雄——羅文，他的故事和精神給了我很多的啟迪。 這本書講述
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讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感 我慶幸自己有這樣的一次機(jī)會(huì)讀到這本書。曾經(jīng)的我也是對(duì)未來(lái)彷徨和失措，往遠(yuǎn)看自己是那么的迷茫，往近想自己又顯得那么的自卑，我也努力在探索自己該
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讀把信送給加西亞有感
讀《把信送給加西亞》一書有感 沈飛國(guó)際經(jīng)理部 王曉宇 讀《把信送給加西亞》一書有感 這本書講述了這樣一個(gè)令人震撼的故事：安德魯·羅文，一名美國(guó)陸軍中尉，身處危機(jī)四伏的異國(guó)
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讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感 “送信”在《把信送給加西亞》的詮釋下，已經(jīng)蘊(yùn)涵著一種象征意義：一種有主動(dòng)性通往卓越的成功模式；一種主動(dòng)進(jìn)取、忠誠(chéng)敬業(yè)的榮譽(yù)象征。這本書以一種
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讀《把信送給加西亞》有感
讀《把信送給加西亞》有感
在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天，人們似乎更加偏向?qū)ξ镔|(zhì)的親密接觸，很少有時(shí)間拿起書本來(lái)閱讀。當(dāng)我打開《把信送給加西亞》這本小書，疲倦的心靈有了一種
