專題：第二課時買文具
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買文具第二課時教學(xué)設(shè)計
《買文具第二課時 》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：P68“買文具”（除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的鞏固練習(xí)）教學(xué)目標(biāo)：1.掌握整十?dāng)?shù)除兩、三位數(shù)的計算方法，能正確進(jìn)行計算，并能解決生活中的實際問題。2
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第二單元教案 買文具
買文具 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合實際情境，探索并掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的算法，并能進(jìn)行正確計算。 2．能運(yùn)用所學(xué)的方法解決簡單的實際問題 教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握除數(shù)是整除數(shù)的除法。 教學(xué)
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一年級數(shù)學(xué)教案第一課時買文具
第一課時買文具(一) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合生活實際情景，探索并掌握除法是整十?dāng)?shù)除法的算法。 2、能正確應(yīng)用進(jìn)行計算，并能解決生活中的實際問題。 3、在計算中增強(qiáng)學(xué)生用多種策略
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買文具說課稿范文大全
買文具說課稿作為一位杰出的老師，通常需要用到說課稿來輔助教學(xué)，說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫說課稿呢？以下是小編整理的買文具說課稿，僅供參考，大家一起來看
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《.買文具》教案
教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合買文具的具體情境，理解小數(shù)的意義，體會小數(shù)的特征。 2．能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)。 3．體會數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。 教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)、讀、寫簡單的小
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《買文具》說課稿[范文]
讓孩子與數(shù)學(xué)真實相遇 ——《文具店》說課稿 說課教師：草堂小學(xué)西區(qū)分校歐濤 各位老師 大家好！我是來自草堂小學(xué)西區(qū)的歐濤。今天我說課的內(nèi)容是《文具店》小數(shù)的初步認(rèn)識，該課
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《買文具》（推薦5篇）
《買文具》教學(xué)設(shè)計 教 學(xué) 目 標(biāo)： 1、結(jié)合“買文具”問題解決的過程，體會四則混合運(yùn)算（不超過三步）順序的合理性，掌握運(yùn)算順序，并能正確計算。 2、在計算的過程中，逐步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)
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教案買文具
北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第一課時 買文具 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊 教學(xué)目標(biāo)： 1、在解決實際問題中，認(rèn)識引入中括號的必要性。 2、能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算，并
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買文具說課稿
買文具說課稿8篇 買文具說課稿1 一、說教材根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，我確定本節(jié)課的知識目標(biāo)是認(rèn)識小面額的人民幣及其換算關(guān)系；能力目標(biāo)是會用小額人民幣解決簡單的購物
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除法買文具
四年級數(shù)學(xué)上冊教案 買文具（除法） 教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第66～67頁《買文具》。 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合實際情境，探索并掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的算法，并能進(jìn)行正確的計算。 2.
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買文具教案（定稿）
買文具（認(rèn)識小面額人民幣） 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識：結(jié)合購物的情境認(rèn)識各種小面額的人民幣及其換算關(guān)系。 2、能力：會用小面額人民幣解決簡單的購物問題。 3、情感、態(tài)度和價值觀：在活
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買文具教案
《買文具》教學(xué)設(shè)計 一、教材內(nèi)容： 北師大版數(shù)學(xué)第三冊第二單元《購物》第10、11頁：買文具。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體的購物情境，認(rèn)識小面額人民幣，知道1元=10角，1角=10分。 2
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買文具教案
5、買文具 ——西師大版一年級語文上冊教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確流利地朗讀課文。 2、認(rèn)識8個生字，會寫4個必須掌握的字。 3、初步了解量詞的運(yùn)用，逐步積累量詞。 教學(xué)重點(diǎn)： 會
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《買文具》教案
買文具 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材一年級下冊第70—71頁。教學(xué)目標(biāo)： 1） 知識與技能目標(biāo)： 讓學(xué)生在實際情境中認(rèn)識元、角、分等小面值的人民幣，并了解它們之間的
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小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級上冊《買文具》教案——第二課時
小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級上冊 《買文具》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 1．能根據(jù)“買文具”的問題情境提出問題，會解決除加、除減兩步運(yùn)算的實際問 題，進(jìn)一步體會同一個問題可以有
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《買文具》教學(xué)設(shè)計
《買文具》教學(xué)設(shè)計三峽工程希望小學(xué)向莉一．教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合“買文具”問題解決的過程，體會四則運(yùn)算（不超過三步）的順序的合理性，掌握運(yùn)算順序（包括帶有中，小括號的），能正確計算。2.在
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買文具說課稿5篇范文
買文具說課稿1《買文具》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實驗教材一年級第二冊第六單元“購物”的第一課。這一課的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中認(rèn)識元、角、分，并了解它們
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買文具說課稿（集錦5篇）
篇1：買文具說課稿教材分析《買文具》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)（北師大版）一年級下冊第六單元《購物》的第一課時。本節(jié)課突出讓學(xué)生在活動中了解、認(rèn)識人民幣，解決實際
