專題：第二課堂學分認定方案
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第二課堂學分
第十五條學生通過參加學生社團及開展社團活動獲得相應的校園文化活動學分。學生參加在冊學生社團時間滿一年，定期參加社團組織的活動，按學年考核合格的，社團成員每學年記1分，各
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課外學分認定
工學院政[2005]22號 工學院課外學分認定實施細則(試行) 為進一步完善工學院課外學分認定內(nèi)容，提高學生學習的自主性、積極性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力，促進學生綜合素質(zhì)
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學分認定得失
Ⅰ我們的做法 按照省教委和鞏義市教委有關文件精神，實施普通高中新課程以后需要進行學分認定及模塊考核工作。為了做好這兩項工作，結(jié)合我市和我校的實際，采取措施，積極開展這項
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樂山師范學院第二課堂活動課程學分認定辦法2[五篇材料]
樂山師范學院第二課堂活動課程學分認定辦法（試行）
為了深入貫徹落實《樂山師范學院學生第二課堂活動課程總體方案（修訂）》和《樂山師范學院學生第二課堂活動課程管理辦法（修訂）》 -
第二課堂學分申報注意事項（5篇）
第二課堂學分申報注意事項
1、錄入過程
下發(fā)申報通知——各班級上交申報表——第一輪審核——正式錄入——第二輪審核
2、申報要求
（1）各班的申報表要求有紙質(zhì)稿和電子稿兩份， -
天津大學PSIP學分認定
關于2013-2014學年第二學期 學生創(chuàng)新實踐計劃(PSIP)學分認定的通知 各學院（部）： 為加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，提高學生實踐能力，根據(jù)《天津大學學生創(chuàng)新實踐計劃（PSIP）實施方案》（天大校發(fā)
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學校學分認定證明
附件 4 永昌縣教師培訓學分認定證明 老師于 年 月 日至 年 月 日參加了 培訓，共 學時，認定 學分，特此證明。 教師編號： 培訓單位蓋章 年 月 日
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專項學分認定辦法
河南大學學生專項學分認定辦法為了認真貫徹執(zhí)行《河南大學加強大學生素質(zhì)教育工作暫行辦法》（校行字［2000］98號）文件精神，進一步落實《河南大學素質(zhì)教育學分管理實施細則》，現(xiàn)將專
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2-機械學院關于素質(zhì)拓展學分認定方案
機械學院關于素質(zhì)拓展學分認定評分方案一、素質(zhì)拓展學分認定分專業(yè)和非專業(yè)兩大類；
二、非專業(yè)素質(zhì)拓展一般指文化藝術(shù)活動、體育活動、社會實踐活動及其他專業(yè)證書等，非專業(yè) -
《貴州大學第二課堂學分管理細則》
貴州大學第二課堂學分管理細則 （試行） 第一章 總 則 第一條 為深入貫徹黨的教育方針，全面推進我校的素質(zhì)教育，構(gòu)建適應21世紀的人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《關于實施“
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校本研修學分認定和管理辦法
佳縣中小學教師 校本研修學分認定和管理辦法（試行） 為推動我縣中小學校本研修工作深入開展，全面提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，進一步規(guī)范校本研修學分認定工作，按照省教育廳等三部
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課外學分認定細則（5篇）
華中農(nóng)業(yè)大學楚天學院關于課外學分認定的說明 （試行） 為進一步規(guī)范課外學分考核和管理，做好課外學分認定工作，根據(jù)《華中農(nóng)業(yè)大學楚天學院學生課外學分實施辦法（實行）》文件精神，現(xiàn)
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關于課外學分認定的幾點說明
課外學分認定問題相關說明 1、課外必修《英語聽力測試》《普通話水平測試》《中國語文考試》如何提供證明？需不需要在附件2及附件3中填寫？ 答：課外必修：《英語聽力測試》《普通
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教師學分認定工作總結(jié)1
XXXX幼兒園2014年度教師培訓 學分認定工作總結(jié) 為了認真貫徹落實市、區(qū)教育局關于教師培訓的各項要求，促進教師的專業(yè)成長，確保每位教師按時、保質(zhì)保量完成培訓任務，這一年來我
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大學生創(chuàng)新學分認定實施細則
湖北民族學院大學生創(chuàng)新學分認定實施細則 鄂民院教發(fā)[2011]141號 第一章 總 則 第一條開展大學生創(chuàng)新學分認定工作是進一步優(yōu)化我校人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重要內(nèi)容
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工業(yè)工程-第二課堂與創(chuàng)新學分實施方案
山東工商學院 第二課堂學分與 創(chuàng)新學分實施方案 （工業(yè)工程專業(yè)） 管理科學與工程學院 工業(yè)工程教研室 2005年10月 工業(yè)工程專業(yè)第二課堂學分與創(chuàng)新學分實施計劃 一、目的 為全
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“十三五”自主研修學分認定細則范文
“十三五”自主研修學分認定細則 閔行區(qū)“十三五”校本培訓有5分為自主研修（個人行為）的學分。原則上每位教師每年可以申請1個學分。自主研修的內(nèi)容如下： 1．讀書類：自己讀書后撰
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模塊學習評價及學分認定實施意見[范文模版]
模塊學習評價及學分認定實施意見為保證我省新課程改革順利實施，促進學生全面而有個性的發(fā)展，根據(jù)教育部《普通高中課程方案（實驗）》、《福建省普通高中新課程實驗工作方案（試行）》
