專題：電工學(xué)讀書報(bào)告
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電工學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
引言
收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓我們了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程;掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)單 -
電工學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式
目錄
一、課程設(shè)計(jì)題目.......... (頁(yè)數(shù))
二、設(shè)計(jì)目的............... (頁(yè)數(shù))
三、設(shè)計(jì)指標(biāo)及要求.......... (頁(yè)數(shù))
四、設(shè)計(jì)原理................ (頁(yè)數(shù))
1.總體設(shè)計(jì)方案 -
電工學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
1、目的和意義
通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝的方法；對(duì)電工技 -
電工學(xué)數(shù)字鐘課程設(shè)計(jì)報(bào)告
數(shù)字時(shí)鐘的設(shè)計(jì)與制作摘要：本系統(tǒng)是采用555構(gòu)成的多協(xié)振蕩器、74LS90芯片組合做成的數(shù)子時(shí)鐘系統(tǒng)。其中用555構(gòu)成的多協(xié)振蕩器產(chǎn)生震蕩頻率，再用74LS 90芯片組合成分頻電路對(duì)
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電工學(xué)復(fù)習(xí)題
1一般情況下，元件上電流的方向和極性的匹配 2理想電壓源。 3基爾霍夫定律的兩種表達(dá)式。 4含源二端網(wǎng)絡(luò)功率的輸出及輸入。 5二段網(wǎng)絡(luò)上支路數(shù)節(jié)點(diǎn)數(shù)及網(wǎng)孔數(shù)間的關(guān)系。 6相
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電工學(xué)教案范文合集
第一章 電路的基本概念和定律 實(shí)際電路種類繁多，但就其功能來(lái)說(shuō)可概括為兩個(gè)方面。 其一，是進(jìn)行能量的傳輸、分配與轉(zhuǎn)換。典型的例子是電力系統(tǒng)中的輸電電路。發(fā)電廠的發(fā)電機(jī)
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電工學(xué)教案[★]
1.2 教學(xué)目的： 1．電路的組成及其作用，電路的三種基本狀態(tài)。 2．理解電流產(chǎn)生的條件和電流的概念，掌握電流的計(jì)算公式。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．電路各部分的作用及電路的三種狀態(tài)。 2．電流的計(jì)
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《電工學(xué)》模塊教學(xué)
單元模塊1：直流電路（計(jì)10課時(shí)） 子模塊教學(xué)目標(biāo) 介紹電路的作用；電路模型；電壓、電流參考方向；歐姆定律；電源的三種狀態(tài)；基爾霍夫定律；電位的概念及計(jì)算。 教學(xué)目標(biāo) 1、了解電路模型；掌
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電工學(xué)心得體會(huì)
電工學(xué)心得體會(huì) 對(duì)于元器件，重點(diǎn)放在特性、參數(shù)、技術(shù)指標(biāo)和正確使用方法，不要過(guò)分追究其內(nèi)部機(jī)理。討論器件的目的在于應(yīng)用。 學(xué)會(huì)用工程觀點(diǎn)分析問(wèn)題，就是根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)器
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煤礦電工學(xué)
《煤礦電工學(xué)》考試題 理論部分（100分） 一、名詞解釋（20分，每小題4分） 1、一類負(fù)荷：凡因突然中斷供電造成人身傷亡事故或重大設(shè)備損壞，給國(guó)民經(jīng)濟(jì)造成重大損失，在政治上產(chǎn)生不良影
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電工學(xué)習(xí)題答案..
1 1.5.9在圖中,五個(gè)元件代表電源和負(fù)載。電流和電壓的參考方向如圖中所示。 今通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得知 I1 = -4A I2 = 6A I3 = 10A U1 = 140V U2 = -90V U3 = 60V U4 = -80V U5 =
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電工學(xué)期末考試試卷
一、單項(xiàng)選擇題：將下列各題中唯一正確的答案代碼填入括號(hào)內(nèi)(每小題2分) 1、( C )已 知 圖 1所示 電 路 中 的 US =10 V， IS = 13 A。電 阻 R1 和 R2 消 耗 的 功 率 由 供
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電工學(xué)第一章教案
第一章 電能的產(chǎn)生 在這一章內(nèi)將介紹電能是如何產(chǎn)生的，并具體了解各種電源。電源是把其它形式的能量轉(zhuǎn)換成電能的裝置，按電源的工作性質(zhì)可分為直流電源和交流電源。 1.1 1.1.1
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電工學(xué)實(shí)驗(yàn)心得
電工學(xué)綜合實(shí)驗(yàn) 姓名：韓美 班級(jí)：09物理 學(xué)院：理學(xué)院 指導(dǎo)老師：陳瑤 完成時(shí)間：2011.7.4~7.8 成績(jī) 電工學(xué)實(shí)驗(yàn)心得 在這個(gè)炎熱的盛夏，帶著無(wú)限好奇的我們走進(jìn)了涼快的電工學(xué)實(shí)驗(yàn)室
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電工學(xué)心得體會(huì)[五篇]
電工學(xué)心得體會(huì) 電工學(xué)是一門應(yīng)用極其廣泛的學(xué)科，不論是我們的日常生活，還是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開電工學(xué)。毫無(wú)疑問(wèn)，我們得將這們課程學(xué)好。但如何才能學(xué)好呢？作為一名大學(xué)生，
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《電工學(xué)》課程教學(xué)大綱[精選合集]
電工學(xué) 課程教學(xué)大綱 Electrotechnics 學(xué) 時(shí) 數(shù): 40 學(xué) 分 數(shù): 2.5 適用專業(yè):非電類工科（本科） 執(zhí) 筆 人: 方重秋 編寫日期: 2014年10月 一、課程的性質(zhì)和目的 本門課程屬于采
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電工學(xué)試題(C)
電工學(xué)試題（C） (題型難度：較難) 一、填空（每題2分，共20分） 1. 電路在 工作狀態(tài)下，電源的端電壓和電動(dòng)勢(shì)的值相等。 2. 已知某用電設(shè)備的阻抗為Z=7.07Ω，R=5Ω，則其功率因數(shù)cos?= 。 3.
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電工學(xué)考試題[大全五篇]
1、繪制、識(shí)讀電氣控制線路原理圖的原則是什么？ 答：原理圖一般分電源電路、主電路、控制電路、信號(hào)電路及照明電路繪制。.原理圖中，各電器觸頭位置都按電路未通電未受外
