專題:第八章第一節(jié)壓強
-
第一節(jié)壓強教案
第一節(jié) 壓強教案 一、知識目標 1.了解壓強的概念.理解什么是壓力,什么是物體的受力面積. 2.理解壓強的大小跟哪些因素有關. 3.了解壓強公式中各物理量的名稱、單位及符號.知道壓
-
第一節(jié)壓強教學設計(范文)
第一節(jié)壓強 主備教師:段春芬 一、內容及分析 本節(jié)課的主要內容包括認識壓力、會用控制變量法通過探究知道壓力作用效果跟什么因素有關,會運用壓強公式和相關影響因素進行運用
-
八下第九章第一節(jié)壓強教學設計
§9.1壓強—教學設計 一、需要學生了解和掌握的: 1、壓力作用的效果與什么因素有關;會設計實驗定性研究壓力的作用效果與什么因素有關。 2、知道壓強的物理意義;理解壓強的概念
-
第十章 第一節(jié)壓力 壓強 教學案
八年級物理教案 蘇教版八年級下冊 第十章 第一節(jié) 壓強 教學設計 【教學目標】 知識與技能目標: 學習目標: 1. 知道壓力的概念,會區(qū)分壓力和重力。 2、理解影響壓力作用效果的因
-
第八章 壓強單元練習題〔第一節(jié)至第二節(jié)〕
第八章壓強單元練習題〔第一節(jié)至第二節(jié)〕一、選擇題1.用水平作用力F把物體壓在豎直墻面上,物體處于靜止狀態(tài).當力F增大一些,物體仍保持靜止,那么A.物體所受的重力增大B.物體所受的
-
滬科版八年級物理第八章 第一節(jié)壓強學案
第八章 第一節(jié) 《壓強》學案 一、學習目標 1、理解壓強的概念;2、理解壓強的大小跟哪些因素有關;3、能用壓強公式進行簡單的計算;4、了解增大和減小壓強的主要方法。 二、學習
-
《壓強》教案[★]
《壓強》教案 一、教材分析 教材分析是上好一堂的前提條,在正式內容開始之前,先談一談我對教材的理解 《壓強》是人民教育出版社初中物理八年級第九章第一節(jié)的內容,壓強的概念
-
《壓強》教案[本站推薦]
《壓強》教案 教學目標 1、知道什么是壓力,會畫壓力的示意圖。 2、通過探究知道影響壓強大小的因素,并能建立壓強定義公式。 3、知道國際單位制中壓強的單位及其意義,會進行壓
-
壓強教案
14.1壓強 一、教學目標 1、知識與技能 知道壓力的基本知識 探究影響壓力作用效果的因素 建立壓強的公式,能用壓強共識進行定量計算。 知道增大或減小壓強的方法,并能對具體問
-
壓強講課稿
壓強講課稿 同學們好,現(xiàn)在我們開始上課?,F(xiàn)在天越來越冷了,我們對我們軟綿綿的小床也更加戀戀不舍。學們有沒有注意到這樣一種現(xiàn)象:當我們坐在床上的時候要比躺在床上床下陷
-
壓強說課稿
壓強說課稿1 一、說教材1、教材的地位及作用:壓強是生活和生產中應用廣泛的一個概念,但學生比較陌生。本節(jié)教材主要建立在前面剛學習過的力的初步知識的基礎上,是學習了重力、
-
壓強計算題
壓強計算題專題1、如圖所示,平底茶壺的質量是300克,底面積是40平方厘米,內盛0.6千克的水,放在面積為1平方米的水平桌面中央。⑴水對茶壺底部的壓力多大?⑵當小明將100克的玻璃球
-
壓強說課稿
尊敬的各位評委:大家好! 今天我說課的題目是人教版八年級物理下冊第九章第一節(jié)壓強,下面我主要從教學程序對本節(jié)課做以下說明。 1、創(chuàng)設情景,復習舊知,認識壓力,引入新課 演示:對
-
第一節(jié)
第一 節(jié)
退換貨品
培訓原因:
在處理顧客投訴大約有兩成是在退換貨品的過程中出現(xiàn)在,其主要原因是營業(yè)員在其過程中沒有正確的對待退貨這一過程。其實在退換貨品的過程中顧客的 -
第一節(jié)
第四章家鄉(xiāng)的名人第一節(jié)民主革命的先驅----王庚先王庚先(1867—1934),鄧州白牛谷社寨人,字協(xié)三,1866年出生于南陽府鄧州谷社寨一個貧農家庭,于1903年考中秀才。1905年王庚先由清政
-
壓力和壓強測試題
習題精選一、選擇題1.關于壓力,以下說法正確的選項是〔〕A.壓力的方向一定垂直于物體間接觸外表B.壓力的大小一定等于物體的重量C.壓力的方向有時垂直于物體間接觸外表,有時不垂直
-
壓強教案(整理7篇)
篇1:壓強教案課時:1課時.教學要求:1.理解大氣壓強的存在和大氣壓強產生的原因.能說出幾個證明大氣有壓強的事例。2.會用大氣壓強解釋簡單的現(xiàn)象。3.知道托里拆利實驗說明什么.知道大
-
壓強教學設計(范文大全)
壓強教學設計15篇作為一名人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現(xiàn)教學目標的計劃性和決策性活動。那么應當如何寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的壓強教學設計,僅