專題：第六單元古詩五首復(fù)習(xí)
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古詩五首復(fù)習(xí)
古詩五首復(fù)習(xí)（2013年5月） 飲酒 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。 【背誦默寫】： 1、詩中借
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第六單元復(fù)習(xí)
（一）閱讀《陳涉世家》回答問題。 1.解釋下面加點(diǎn)的詞在句中的含義。(4分) 會．天大雨 今亡．亦死 宜多應(yīng)．者 旦日．．，卒中往往語 5）吳廣素．愛人（ ） （6）廣故數(shù)．
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第六單元復(fù)習(xí)
第六單元復(fù)習(xí)一、生字詞。 故障厘米聯(lián)系檢查責(zé)任地址腦海驅(qū)車歉意 畢竟 蓬松蹦跳茶杯撥開扭動信賴愈發(fā)方案淘氣 陪伴 懸賞泄露發(fā)誓靈魂發(fā)財(cái)皇榜調(diào)集奴仆斥責(zé) 購貨 單據(jù) 索
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第六單元復(fù)習(xí)
第六單元復(fù)習(xí) 一、生字詞。 姓名 故障 厘米 聯(lián)系 檢查 責(zé)任 地址 腦海 驅(qū)車 歉意 畢竟 蓬松 蹦跳 茶杯 撥開 扭動 信賴 愈發(fā) 方案 淘氣 陪伴 懸賞 泄露 發(fā)誓 靈魂 發(fā)財(cái) 皇
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古詩五首
15古詩五首 教學(xué)目標(biāo) 知識和能力目標(biāo)：了解詩詞有關(guān)知識。有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。過程和方法目標(biāo)：品味語言，體味詩詞意境。 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代
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第六單元復(fù)習(xí)姓名
第六單元復(fù)習(xí)姓名 一、生字詞。 故障 厘米 聯(lián)系 檢查 責(zé)任 地址 腦海 驅(qū)車 歉意 畢竟 蓬松 蹦跳 茶杯 撥開 扭動 信賴 愈發(fā) 方案 淘氣 陪伴 懸賞 泄露 發(fā)誓 靈魂 發(fā)財(cái) 皇榜
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第六單元復(fù)習(xí)備課
第六單元復(fù)習(xí)備課
一、單元教材分析
本單元圍繞“自折不撓”這個(gè)主題精心編排了四篇課文：即《天火之迷》、《厄運(yùn)打不垮的信念》、《諾貝爾》和《滴水穿石的啟示》。從內(nèi)容上 -
第六單元復(fù)習(xí)教程
蘇教版七上期末復(fù)習(xí)課程 第六單元 二十二天上的街市 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、對理想生活的向往和追求 課文主題：借助聯(lián)想和想像，描繪了天街美好的生活圖景，表現(xiàn)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的憎惡和對理想
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第六單元復(fù)習(xí)教案
第六單元復(fù)習(xí)教案 一、積累四字詞語 1、師：第六單元有很多的四字詞語，我每次報(bào)四個(gè)詞，每一小組寫一個(gè)和自己小組對應(yīng)的詞。每一小組再選一個(gè)上黑板寫。 出示：自主評改。 不足為
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第六單元復(fù)習(xí)教案
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期 中華路片區(qū)五年級語文復(fù)習(xí)課教案 第六單元復(fù)習(xí)課主備：中華路小學(xué) 周勤 審核：中華路片區(qū)五年級語文組 課型：閱讀 授課時(shí)間： 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握本單元個(gè)生字
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古詩詞曲五首
《古詩詞曲五首》第二課時(shí)學(xué) 案
年級：____八___ 班級：________ 學(xué)科：語 文設(shè)計(jì)人：_趙燕__ 授課人：________ 授課時(shí)間：________學(xué)生姓名：_________ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、誦讀全詩，讀準(zhǔn)字 -
古詩五首教案
《古詩詞五首》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解五首詩的作者生平及相關(guān)的背景知識；2、了解五首詩的思想內(nèi)容，體會詩人的思想感情；3、反復(fù)讀誦，體會五首詩的藝術(shù)特色及語言風(fēng)格； 教學(xué)重點(diǎn)：
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第六單元復(fù)習(xí)課教案[范文]
第六單元復(fù)習(xí)課教案
自主復(fù)習(xí)
提示：因?yàn)楸締卧R量大，知識點(diǎn)集中，向?qū)W生布置自主復(fù)習(xí)的任務(wù)。明確復(fù)習(xí)任務(wù)為梳理文言基礎(chǔ)知識，具體包括：重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞解釋、通假字、古今異義 -
第六單元復(fù)習(xí)教案（五篇模版）
第六單元復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、 掌握第六單元的生字詞。 2、 靈活運(yùn)用詞語。 3、 進(jìn)一步練習(xí)修改病句。 4、 按課文內(nèi)容填空。 5、會用“紛紛”“激烈”造句 6、 閱讀訓(xùn)練，進(jìn)
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五年級下冊第六單元復(fù)習(xí)歸納材料
第六單元復(fù)習(xí)資料
生字詞語
驛yì差chüi 故伎jì重 心急如焚f?n 灼zhuó痛 赫ha赫有名 猝cù死 陷阱jǐng逆nì耳 鋌tǐng而走險(xiǎn)
郭guō氏 賜cì予 搶劫ji? 憧chōng憬j(luò) -
九下第六單元復(fù)習(xí)教案（范文）
九年級語文第一輪復(fù)習(xí)九年級下冊第六單元教案 主備人：黃艷秋 審核： 批準(zhǔn)使用： 時(shí)間：2012.1.17 復(fù)習(xí)內(nèi)容：九年級下冊第六單元（重點(diǎn)課文：《曹劌論戰(zhàn)》、《鄒忌諷齊王納諫》） 復(fù)習(xí)目標(biāo)
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六年級上冊第六單元復(fù)習(xí)大全
一、我知道。1、龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”句中“紅”是指。
2、“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”出自的《別董大》。
3、“正是江南好風(fēng)景，落花 -
四上第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第六單元19誠實(shí)與信任1．《誠實(shí)與信任》記敘了“我”深夜驅(qū)車回家途中，不小心撞碎了路邊小紅車的反光鏡后，主動留下寫有自己姓名、電話的字條，后來，雙方通過電話使事情得到圓滿解
