專題：讀書立德
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讀書即是立德
讀書即是立德一說起塞萬提斯，我們立刻就會想到他寫的《堂吉訶德》。作品里的主人公阿隆索·吉哈諾的兩重性格，雖看似可笑，實則卻始終是一個理想主義的化身。正是通過這一典型人
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讀書,立德做人之本
讀書，立德——做人之本
——在語文教學(xué)中進行德育滲透的經(jīng)驗做法
大王莊中學(xué)朱家云
立德，是做人之本，是賦予學(xué)生“作為一個自由人只身跋涉而步履輕捷的力量。”作為語文教師，通 -
二讀書立德 讀書交流會
《讀書立德，陽光成長》
——二（2）班讀書立德班級讀書會
活動過程：
一、導(dǎo)入：蕭伯納曾說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后，我們每人仍然只有一個蘋果。我有一種思想，你有一種思想 -
讀書修身立德演講稿
讀書修身立德演講稿 讀書修身立德演講稿1 生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學(xué)會生活
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讀書養(yǎng)德 立德以立身（推薦五篇）
讀書養(yǎng)德 立德以立身 北戴河中學(xué) 孫方巖 《左傳》中有這樣一段話：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！边@就是古人所說的“三立”，是士大夫、讀書人追求
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立德樹人
立德樹人，立教圓夢 有人說，教師是人類的天使，也有人說，教師是人類的靈魂，教書育人就是人類的傳魂。 中華民族五千年的文明，之所以源遠流長，是因為我們這個偉大的民族，總有一些人
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立德論文大全
立德樹人，立教圓夢 有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望，三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，
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修身立德,
作為一名學(xué)生，我們要做到“修身立德，志存高遠?！蹦敲?，我們應(yīng)如何理解并怎樣做到“修身立德，志存高遠”呢？ 修身立德 什么為修身？修身就是提高個人的修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。修身
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立德樹人
《誠實守信》教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、教材分析： 本課是根據(jù)校本教材《立德、樹人》課的教學(xué)內(nèi)容及基本要求編寫的。目的使學(xué)生認識到，一個人只有從小養(yǎng)成誠實守信的良好品德，將
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修身立德
修身立德 中華民族在創(chuàng)造中華文明的悠久歷史過程中形成了博大精深的文化傳統(tǒng)，特別是傳統(tǒng)道德文化價值理念在當(dāng)今仍然顯示出強大的生命力和充滿時代意義的道德價值。修身立德
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立德樹人
“立德樹人——教育的使命與責(zé)任”教育論壇 發(fā)言 稿 宋 彭 原 小 學(xué)靜波 2017.09.10 “立德樹人——教育的使命與責(zé)任”教育論壇 發(fā)言 稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同仁們：
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如何立德修身
如何立德修身 作為新時代的大學(xué)生，立德修生已經(jīng)成為了衡量大學(xué)生的新標(biāo)準(zhǔn)。沒有德而只有智的人，今后必定不能適應(yīng)新時代。知識和能力的培養(yǎng)不能替代思想道德建設(shè)，未來社會所要
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立德樹人
立德樹人 教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智
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立德樹人
努力爭做有新疆特色的好老師 老臺鄉(xiāng)小學(xué) 2015年8月26日-30日，我校40名教師參加了由縣委組織部安排，由以縣一小為盟主捆綁聯(lián)動的三所學(xué)校參加的為期五天的?爭做具有新疆特色的
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立德樹人
立德樹人，打牢國民教育基礎(chǔ) （1）建立完善核心價值觀教育教學(xué)體系。 將社會主義核心價值觀內(nèi)容納入我省自主編寫的教材、教輔和課外讀物，列入學(xué)校思想品德、思想政治課程，積極推動
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感恩立德
感恩立德，明禮修身 在全黨全國各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗的新形勢下，國家決定進一步健全普通高校和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資
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立德樹人（精選合集）
施甸縣酒房中學(xué) 李 蘋 2013-7-5 “立德樹人、敬業(yè)愛生”師德建設(shè)心得體會 “立德樹人、敬業(yè)愛生”師德建設(shè)心得體會 如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光
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立德樹人
“立德樹人，愛生樂教”師德師風(fēng)專項教育活動總結(jié) 學(xué)期來，我校師德師風(fēng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為、十八大精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以民主、平等、和諧的現(xiàn)代
