專題：大樹媽媽說課大班
-
幼兒大班音樂教案大樹媽媽
課題：大樹媽媽 教學(xué)目標(biāo)：1、理解歌詞內(nèi)容，體會(huì)母愛的偉大，培養(yǎng)愛媽媽的情感。2、感受搖籃曲優(yōu)美的抒情風(fēng)格，學(xué)習(xí)用甜美的聲音演唱歌曲。3、創(chuàng)編動(dòng)作，用以表達(dá)情感。 教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)
-
媽媽睡了說課
讀中感悟 直擊心靈 ——《媽媽睡了》說課 一、教材分析 《媽媽睡了》是冀教版第三冊(cè)第五單元“親情與關(guān)愛”單元中的一篇文章，是讓享受著被愛，而往往忽視去愛他人的孩子們多
-
《大樹與小草》說課修改稿
《大樹與小草》說課稿 一、教材分析 各位評(píng)委老師好，我今天要說課的題目是《大樹和小草》，本節(jié)課是教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第一單元第三節(jié)的內(nèi)容，是小學(xué)生剛接觸《科學(xué)
-
大班音樂活動(dòng)風(fēng)兒找媽媽說課[推薦]
大班音樂活動(dòng)《風(fēng)兒找媽媽》說課稿 各位評(píng)委大家好： 我今天說課的內(nèi)容是《風(fēng)兒找媽媽》選自省編教材大班下冊(cè)主題一《甜蜜一家親》我先向大家介紹我的說課流程，根據(jù)說課需要
-
大班美術(shù)活動(dòng)《我和大樹做朋友》說課反思
大班美術(shù)活動(dòng)《我和大樹做朋友》說課反思 大班美術(shù)活動(dòng)《我和大樹做朋友》說課反思 一、感謝 非常感謝我們××市教育局幼兒園教研這個(gè)團(tuán)隊(duì)，給了我這次與各位專家、同行面
-
《大樹媽媽》教案
《大樹媽媽》教案 盧氏縣東城學(xué)校 趙珊珊 一、教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱《大樹媽媽》二、教學(xué)目標(biāo) 1．通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊
-
大樹媽媽教案
大樹媽媽教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、培養(yǎng)愛媽媽的情感。 2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌
-
大樹媽媽教案
小班音樂教案：大樹媽媽 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受樂曲輕松,愉快的情調(diào),并理解歌詞內(nèi)容。2、嘗試用不同的身體姿態(tài)來表現(xiàn)大樹和小鳥。 3、結(jié)伴表演大樹和小鳥,表現(xiàn)角色間相親相愛
-
散文詩(shī)《大樹媽媽》
散文詩(shī)《大樹媽媽》 大樹媽媽，喜歡娃娃。 小鳥說：“我來當(dāng)您的娃娃，給您唱歌?！? 大樹媽媽說：“好哇，好哇。” 小蝴蝶說：“我來當(dāng)您的娃娃，給您跳舞?！? 大樹媽媽說：“好哇，好哇
-
大樹是媽媽
散文：落葉 中一班 陸江鵬 2010/12/30 大樹是媽媽，小樹葉是她的孩子。 春天，小樹葉只是綠綠的嫩芽。夏天，小樹葉已經(jīng)長(zhǎng)大了，在火辣辣的陽(yáng)光下為人們撐起一把大傘，送來一片片蔭
-
《大樹媽媽》說課稿
《大樹媽媽》說課稿 一、說教學(xué)目標(biāo)： 1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)愛媽媽的情感。 2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能
-
大樹媽媽教案
大樹媽媽教案 上馬中心小學(xué) 陸楊 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《大樹媽媽》 教材分析：《大樹媽媽》是一首抒情柔美的兒童歌曲。歌曲為2/4拍，六聲宮調(diào)式。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生
-
大樹媽媽教案
大樹媽媽 教學(xué)目標(biāo) 1、 能用柔和連貫的聲音有感情地演唱歌曲。 2、 通過學(xué)習(xí)歌曲，認(rèn)識(shí)八分休止符、四分休止符，并能準(zhǔn)確地唱準(zhǔn)帶有八分休止符的節(jié)奏。 3、 3、通過演唱，加深學(xué)
-
大樹媽媽教案
大樹媽媽 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、學(xué)唱歌曲，并感受樂曲輕松、愉快的情緒。（重點(diǎn)）2、嘗試用不同的身體姿態(tài)來表現(xiàn)大樹和小鳥。（難點(diǎn)）3、體驗(yàn)“大樹媽媽”和“鳥寶寶”之間相親相愛的情感
-
大樹媽媽教案
《大樹媽媽》教案 教學(xué)內(nèi)容： 聽《搖籃曲》（舒伯特）；唱《大樹媽媽》 教材分析： 《大樹媽媽》是一首抒情性的兒童歌曲，具有“搖籃曲”風(fēng)格。 歌曲采用擬人化的手法，歌頌了大樹媽媽對(duì)
-
說課《小蝌蚪找媽媽》
說課 ：《小蝌蚪找媽媽》
一、說內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容是選自幼兒園課程指導(dǎo)教師用書大班.下之主題活動(dòng)三中的教學(xué)活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》。
二、說教材：這篇童話故事以淺顯的文字生動(dòng)地描 -
感謝媽媽 說課設(shè)計(jì)
《感謝您——媽媽》主題班會(huì)說課設(shè)計(jì) 梁才中心學(xué)校 宋艷萍 我設(shè)計(jì)的班會(huì)題目是《感恩父母》。下面我從五個(gè)方面來闡述。 一、背景分析 現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，嬌生慣
-
大班手工：大樹
大班手工：大樹 大班手工：大樹 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 了解樹的基本特征，并嘗試用多種材料進(jìn)行裝飾樹葉 2. 充分運(yùn)用手捏的方法制作大樹 3. 能主動(dòng)與同伴商量，合作創(chuàng)作，遇到問題能積極想
