專題：對(duì)外漢語教學(xué)拼音
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(對(duì)外漢語專業(yè))拼音教學(xué)教案（最終定稿）
現(xiàn)代漢語語音教案一、教學(xué)對(duì)象：零基礎(chǔ)的留學(xué)生11個(gè)二、教學(xué)內(nèi)容：1、聲母b p m f/ d t n l /g k h、韻母a o e i u v/ai ei ao ou的讀音以及部分以上聲韻母拼合的音節(jié)的讀音；2、
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如何教拼音【對(duì)外漢語教師必看】
如何教拼音?【對(duì)外漢語教師必看】 Q:在此請(qǐng)教幾個(gè)問題。對(duì)于母語為英語的漢語初學(xué)者（中學(xué)生），什么時(shí)候教拼音？是一上來就教，打好拼音基礎(chǔ)再繼續(xù)其他內(nèi)容還是每次課拼音教一些，其他
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好想你歌詞(附帶拼音,對(duì)外漢語經(jīng)典歌曲)
xiǎng yào chuánsòng yīfēng jiǎnxùn gěi nǐ 想要傳送一封簡(jiǎn)訊給你 wǒ hǎo xiǎng hǎoxiǎng nǐ 我好想好想你 xiǎng yào lìkè dǎtōng diànhuà gěi
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對(duì)外漢語教學(xué)（范文）
對(duì)外漢語教學(xué)模板 一、教學(xué)對(duì)象/班級(jí) 二、課型：聽力、口語、綜合、漢字三、教材：名稱、第幾冊(cè) 四、教具：口型圖、圖片、多媒體課件五、教學(xué)內(nèi)容：詞匯數(shù)量、課文內(nèi)容 六、教學(xué)
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關(guān)于對(duì)外漢語教學(xué)
漢語熱”在全球持升溫，全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)達(dá)3000萬左右，100多個(gè)國(guó)家的2300所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。 2005年7月20至22日首屆“世界漢語大會(huì)”在北京舉行。 2004年11月21日，全球第
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對(duì)外漢語教學(xué)
北語09年秋《對(duì)外漢語課堂教學(xué)法（一）》輔導(dǎo)文章八：聲調(diào)教學(xué) 北語09年秋《對(duì)外漢語課堂教學(xué)法（一）》輔導(dǎo)文章八：聲調(diào)教學(xué) 漢語的聲調(diào)有區(qū)別意義的作用，聲調(diào)錯(cuò)了，有可能使人產(chǎn)生誤解。
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對(duì)外漢語教學(xué)（精選合集）
對(duì)外漢語教學(xué)――總體設(shè)計(jì)20個(gè)學(xué)生，分別來自越南、韓國(guó)、日本、加拿大、挪威、德國(guó)、俄羅斯。 已學(xué)習(xí)漢語時(shí)間：一個(gè)月、三個(gè)月、半年、一年。目的：拿學(xué)位、從事與漢語有關(guān)的工
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對(duì)外漢語教學(xué)
j、q、x漢語拼音教案 教學(xué)對(duì)象：學(xué)過一些漢語拼音的留學(xué)生。 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)“j、q、x”三個(gè)聲母，認(rèn)清形、讀準(zhǔn)音2．學(xué)會(huì)“j、q、x”與“ü”相拼兩點(diǎn)省略的規(guī)則。 教學(xué)難點(diǎn)： “
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對(duì)外漢語教學(xué)
對(duì)外漢語教學(xué) 初級(jí)教學(xué)的原則是 1. 以實(shí)用性為主 2. 注重語音和口語 3. 鋪設(shè)基本的語法體系，但是不過于深入地講解語法 4. 漢字不作為重點(diǎn)，最多只是興趣教學(xué) 5. 從學(xué)生的實(shí)際
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對(duì)外漢語案例分析之拼音b、p的教學(xué)
對(duì)外漢語案例分析之拼音b、p的教學(xué) [教學(xué)目標(biāo)] 1、掌握聲母b、p的發(fā)音部分和發(fā)音要領(lǐng)。 2.學(xué)會(huì)聲母b、p與單韻母拼讀的方法。 [教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)] 掌握聲母b、p的發(fā)音部分和
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對(duì)外漢語教師值得收藏的拼音教學(xué)法
對(duì)外漢語教師值得收藏的拼音教學(xué)法 老外學(xué)漢語掌握最基本的發(fā)音技巧是主要的也是最難的，在中文的教學(xué)過程中，聲母和韻母也是教學(xué)上的重點(diǎn)，那么做對(duì)外漢語教師如何使老外更好的
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拼音教學(xué)
我和大家分享一下關(guān)于拼音教學(xué)的一些心得。我琢磨這，拼音是幫助幼兒多認(rèn)字讀書的工具，現(xiàn)在我們也常用他打字，常寫東西，上網(wǎng)聊天的老師，拼音肯定掌握得好。熟能生巧嘛！我倒是教過幾
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拼音教學(xué)
課題 人教版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)的漢語拼音課《j q x》 作者及工作單位 楊衛(wèi)鵬 子位三村小學(xué) ☆指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 致力于構(gòu)建開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、
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淺談拼音教學(xué)
淺談拼音教學(xué) "漢語拼音用處大,學(xué)習(xí)漢字需要它.幫我學(xué)好普通話,我們決心學(xué)好它."這是老師教小朋友學(xué)拼音時(shí)念的一首兒歌.的確,學(xué)好漢語拼音是學(xué)生自主識(shí)字學(xué)好語文的基礎(chǔ),必
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淺談拼音教學(xué)
淺談拼音教學(xué) 望城新區(qū)中心小學(xué) 袁思思 漢語拼音教學(xué)一直是小學(xué)低年級(jí)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)， 如何進(jìn)行拼音教學(xué)且教好拼音一直困擾著我，讓我頭疼了很久，我也摸索著自己的經(jīng)驗(yàn)。通過幾
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淺談拼音教學(xué)
淺談拼音教學(xué) ——讓學(xué)拼音成為快樂的事 張青 （白橋鎮(zhèn)北大小學(xué)，452792604@qq.com） 摘 要：拼音教學(xué)是每個(gè)學(xué)生入學(xué)以來語文課上接觸的第一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容，拼音是每個(gè)學(xué)生在今后
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淺談拼音教學(xué)
淺談拼音教學(xué) 陳村永興小學(xué)吳玉梅 漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字不可缺少的工具，是一年級(jí)新生入學(xué)后首要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是，純拼音的教學(xué)又是抽象枯燥的，因此，“研究教學(xué)方法，選擇適當(dāng)
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淺談拼音教學(xué)[范文大全]
淺談拼音教學(xué) 吳瑕 漢語拼音是一門很重要的課程，它是學(xué)好語言文學(xué)的基礎(chǔ)和支柱，所以學(xué)前班拼音教學(xué)的開展成為培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)拼音的重中之重，從小培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)拼音的興趣，是大大
