專題：動物寄生蟲病防治技術(shù)
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寄生蟲病防治工作職責(zé)
寄生蟲病防治工作職責(zé)一、按照上級下達(dá)的寄生蟲病防治工作任務(wù)，制定本地寄生蟲病防治工作計劃和專項工作方案。
二、組織實施全球基金國家策略瘧疾項目，根據(jù)我區(qū)消除瘧疾工作 -
全省寄生蟲病防治工作會議致辭
在全省寄生蟲病防治工作會議上的致辭 ( 年 月 日) 尊敬的 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表： 上午好！首先，我代表 市衛(wèi)生局對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我市表示熱烈的歡迎！對2009年度全省寄生蟲病防治工作
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地方病及寄生蟲病防治工作職責(zé)
地方病及寄生蟲病防治工作職責(zé)
負(fù)責(zé)制定并組織實施轄區(qū)地方病及寄生蟲病防治年度計劃。
負(fù)責(zé)轄區(qū)地方病及寄生蟲病流行病學(xué)調(diào)查及防治技術(shù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)轄區(qū)地方病 -
湖北省2007年寄生蟲病防治工作計劃[精選合集]
附件： 湖北省2007年寄生蟲病防治工作計劃 根據(jù)《湖北省衛(wèi)生廳2007年全省疾病預(yù)防控制工作要點》(鄂衛(wèi)辦函[2007]22號)和《湖北省寄生蟲病防治“十一五”規(guī)劃》部署和要求，20
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2017年h市寄生蟲病防治技術(shù)競賽理論試題-2017.8.22
2017年市寄生蟲病防治技術(shù)競賽 綜合理論知識測試卷 姓名： 參賽號： 得分( 滿分100分) 一、判斷題，10道題，每題1.5分，合計15分（判斷為正確的請在相應(yīng)的括號內(nèi)寫“A”，判斷為錯誤的寫
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動物常見病防治
《動物常見病防治》課程教案 緒論 [教學(xué)內(nèi)容] 一、動物常見病防治的研究對象 [教學(xué)要求] 口腔及食道疾病 [教學(xué)內(nèi)容] [教學(xué)要求] 胃腸疾病 二、動物常見病防治的主要內(nèi)容和
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寄生蟲病防治背景資料008（共5則范文）
寄生蟲病防治背景資料008-03-02 13:59:39 土源性線蟲病 一、流行特征及分布 土源性線蟲指不需要中間宿主、其蟲卵或幼蟲在外界（主要指土壤）發(fā)育到感染期后直接感染人的線蟲,如
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蘆蒲鎮(zhèn)腸道寄生蟲病防治計劃
蘆蒲鎮(zhèn)腸道寄生蟲病驅(qū)蟲服藥計劃 腸道寄生蟲?。ㄖ赋搜x、瘧疾、絲蟲病以外的其他寄生蟲病）曾是嚴(yán)重影響人民群眾身體健康，影響社會經(jīng)濟發(fā)展的公共衛(wèi)生問題。長期以來在各
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全國寄生蟲病防治技能試題庫(更正版版)
全國寄生蟲病防治技能試題庫 （更正版） 衛(wèi)生部疾控局 中國疾病預(yù)防控制中心寄生蟲病預(yù)防控制所 目 錄 第一部分 血吸蟲病……………………………………………………3 試題……
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各種寄生蟲總結(jié)
1 蛔蟲： 寄生部位：寄生部位：小腸，土源性蠕蟲。 感染期：（感染型？）感染期蟲卵 。感染方式：經(jīng)口感染，人食入含感染期蟲卵蔬菜、瓜果而感染。 2 鞭蟲： 寄生部位：大腸（盲腸、直腸、結(jié)腸）土源
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寄生蟲觀后感
聽說《寄生蟲》在本屆奧斯卡最佳影片中奪魁的消息后，趕緊找來看看。以前看完電影可能不會有那么多的想法，因為其他事情已經(jīng)接踵而至，當(dāng)然這只是懶惰本能合理化的說辭。首先，階層
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寄生蟲實驗報告
寄生蟲實驗報告 實驗?zāi)康?1、掌握蛔蟲受精卵、鉤蟲卵、蟯蟲卵、鞭蟲卵、微絲蚴、絳蟲卵、間日瘧原蟲、阿米巴包囊、結(jié)腸阿米巴滋養(yǎng)體、日本血吸蟲蟲體、衛(wèi)氏并殖蟲蟲卵、布
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寄生蟲教案
學(xué)科：綜合實踐 年級：三年級 課題：我們不做小宿主 寄生蟲兒無家住 寄生蟲 一、活動目標(biāo)： 1、認(rèn)識幾種常見的寄生蟲，知道寄生蟲的名稱，了解寄生蟲病的一些癥狀。 2、通過聽故事
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浙江省2015年公衛(wèi)醫(yī)師：寄生蟲病防治措施考試題
浙江省2015年公衛(wèi)醫(yī)師：寄生蟲病防治措施考試題 本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。 一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合
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2017年湖北省公衛(wèi)醫(yī)師：寄生蟲病防治措施考試題
2017年湖北省公衛(wèi)醫(yī)師：寄生蟲病防治措施考試題 本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。 一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合
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動物寄生蟲小字終結(jié)版重點(河南某校)
1共生生活：在自然界中，兩種生物生活在一起的現(xiàn)象稱為共生生活。 2互利共生：共生生活的雙方互相利用，彼此受益，稱為互利共生。如反芻獸與其瘤胃內(nèi)的纖毛蟲。 3偏利共生： 共生生活雙
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動物常見病防治課程教案
動物常見病防治課程教學(xué)大綱第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)和任務(wù) 動物常見病防治是研究畜禽的普通病和流行病的綜合性學(xué)科，是畜牧工作者必學(xué)的一門專業(yè)課?！秳游锍Ｒ姴》?/p>
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寄生蟲傳奇課件
寄生蟲傳奇 小蛔蟲打出生就沒見過媽媽。 從殼里出來的第一天，看到身邊有一條熟睡的大蟲，長的望不到邊。他想，這就是我媽媽了吧！他走過去叫“媽”！沒有反應(yīng)。小蛔蟲才注意到，它和自
