專題:導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)調(diào)查問卷
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導(dǎo)學(xué)案使用情況調(diào)查問卷
高二年級導(dǎo)學(xué)案使用情況調(diào)查問卷
日期__年__月__日
親愛的同學(xué):你好;
感謝你能在百忙之中抽空為我們填寫問卷,此問卷的目的在于了解教師使用學(xué)案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)狀,調(diào)查結(jié)果僅供改進(jìn)學(xué)校 -
調(diào)查問卷的設(shè)計學(xué)案
學(xué)科:綜合實踐活動課題:問卷的設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.明確問卷中應(yīng)該注意的問題。 2.掌握調(diào)查問卷的一般格式 3.設(shè)計調(diào)查問卷 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.掌握調(diào)查問卷的一般格式 2.設(shè)計調(diào)查 -
建寧小學(xué)五年級導(dǎo)學(xué)案使用情況調(diào)查問卷(小編整理)
建寧小學(xué)五年級導(dǎo)學(xué)案使用情況調(diào)查問卷
日期__年__月__日
親愛的同學(xué):你好;
感謝你能在百忙之中抽空為我們填寫問卷,此問卷的目的在于了解教師使用學(xué)案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)狀,調(diào)查結(jié)果僅供改 -
導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)心得體會
導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)心得體會 田曉昀 所謂“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”是指以學(xué)案為載體,以導(dǎo)學(xué)為方法,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體,教師的啟迪引領(lǐng)為主導(dǎo),“傳業(yè)、授道、解惑”,師生共同合作完成教學(xué)任務(wù)的一種
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學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案心得體會(大全)
學(xué)習(xí)《高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計》心得體會 在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,學(xué)校給每位教師定制了一本《高效課堂——導(dǎo)學(xué)案設(shè)計》。初拿到此書,厚厚的一本,覺得內(nèi)容應(yīng)該很豐富。翻開內(nèi)容,里面涉及
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導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)心得體會
導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)心得體會 ——高錦龍 我抽時間學(xué)習(xí)了《學(xué)案導(dǎo)學(xué)問題解答》一書,從中學(xué)到了很多理論知識,進(jìn)一步感受了新一輪課程改革的教育理念,學(xué)案導(dǎo)學(xué)這種授課模式的目的在于引
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學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案心得體會
這學(xué)期,我擔(dān)任的是五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),作為小學(xué)階段的高年級,我想在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力做些嘗試。于是,我大膽地對導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行研究,嘗試課前讓學(xué)生自學(xué)。 經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)和
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學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)心得體會
學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)心得體會 假期學(xué)習(xí)了《學(xué)案導(dǎo)學(xué)問題解答》一書,從中學(xué)到了很多理論知識,進(jìn)一步感受了新一輪課程改革的教育理念。學(xué)案導(dǎo)學(xué)這種授課模式的目的在于引導(dǎo)學(xué)生自主思
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學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)心得體會
學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 端氏小學(xué)史軟鵬 太谷之行,無疑是我教育教學(xué)思想的一次革命。他使我歡欣鼓舞,又使我手足無措,更使我對新課程改革有了一個更清醒的認(rèn)識。以下是我對學(xué)案
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學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)資料
“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”學(xué)習(xí)資料一 “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法是一種新型的教學(xué)模式,它旨在通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,提高教學(xué)效益。所謂“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”是指以學(xué)案為載體,以導(dǎo)學(xué)為方
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導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)情況調(diào)查表
導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)情況調(diào)查表
同學(xué):你好!這是一份無記名調(diào)查問卷,本問卷純屬調(diào)研性質(zhì),你如實的回答將為我們提供有建設(shè)性的信息。調(diào)查結(jié)果僅用作課堂教學(xué)研究,不用作其他目的。謝謝你的 -
新常態(tài)大視導(dǎo)調(diào)查問卷
義務(wù)教育學(xué)校課堂教學(xué)改革“新常態(tài) 大視導(dǎo)” 調(diào)查問卷(學(xué)生) ( )1.(單選)你喜歡那種課堂教學(xué)方式? A.老師講,我聽 B.同學(xué)間合作互助解決問題 C.老師幫助下自己解決 ( )2.(多選)下列學(xué)習(xí)
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調(diào)查身邊的飲用水導(dǎo)學(xué)案
單元探究活動----調(diào)查身邊的飲用水 導(dǎo)學(xué)案
活動目的:調(diào)查你所在生活區(qū)域的飲用水的種類、水質(zhì)、水源及水體的保護(hù)情況,撰寫一份調(diào)查報告;學(xué)會調(diào)查報告的寫法
活動提示:1、調(diào)查前 -
學(xué)習(xí)類雜志調(diào)查問卷
《學(xué)·問》雜志調(diào)查問卷
學(xué)校年級學(xué)科( 文 / 理 )姓名聯(lián)系方式您好:
我是《學(xué)·問》雜志創(chuàng)業(yè)計劃團(tuán)隊的調(diào)研員,需要占用您幾分鐘時間做一份調(diào)查問卷,希望借助您的寶貴信息做出一 -
夜大學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷
夜大學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)況調(diào)查問卷
同學(xué)您好,為了能夠了解大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和給身為夜大學(xué)生的我們,還有我們北京理工大學(xué)的眾多學(xué)生提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)英語方面的參考,我們甄選 -
研究性學(xué)習(xí)調(diào)查問卷
巴州二中寒假研究性學(xué)習(xí)——民族文化興衰之漢服 調(diào)查問卷 研究性學(xué)習(xí)——民族文化興衰之漢服 調(diào)查問卷 您好!首先感謝您百忙之中抽出時間來填寫此調(diào)查問卷,請認(rèn)真填寫,須所填
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學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷
學(xué)生調(diào)查問卷表 親愛的同學(xué)們: 你們好! 為了了解你的學(xué)習(xí)情況,幫助老師改進(jìn)教學(xué),更好地促進(jìn)你成功,請如實回答下列問題。謝謝! 姓名___________ 年級___________ 1.你目前學(xué)習(xí)成
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學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷
學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷 (供學(xué)生填寫) 調(diào)查問卷說明: 一、該調(diào)查問卷是為了幫助你了解你自己目前的學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)狀,為培養(yǎng)你們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣而進(jìn)行的調(diào)查。 二、每一個問題有三