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      專題:大學(xué)班級(jí)辯論賽題目

      • 大學(xué)班級(jí)辯論賽計(jì)劃書

        時(shí)間:2019-05-13 19:34:21 作者:會(huì)員上傳

        外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第五屆班級(jí)風(fēng)采辯論賽計(jì)劃書一.活動(dòng)目的:為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,豐富課余生活,培養(yǎng)團(tuán)體精神,鍛煉思維表達(dá)能力,學(xué)習(xí)部特此舉辦此次活動(dòng)。希望各班辯論隊(duì)都能團(tuán)結(jié)一致,盡

      • 大學(xué)班級(jí)辯論賽策劃書

        時(shí)間:2019-05-13 05:48:39 作者:會(huì)員上傳

        一.活動(dòng)背景:現(xiàn)在的大學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長(zhǎng),羞于張口,不擅表達(dá),為了提高同學(xué)們的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)同學(xué)們之間互動(dòng),我班決定舉辦一場(chǎng)辯論賽。二.活

      • 辯論賽題目大學(xué)2021(5篇模版)

        時(shí)間:2020-12-31 01:01:22 作者:會(huì)員上傳

        辯論賽也叫論辯賽,也叫辯論會(huì),它是在形式上參賽雙方就某一問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng)。2021年大雪辯論賽的題目有哪些?今天小編分享一些有關(guān)辯論賽題目大學(xué)2021_有深度的辯論

      • 辯論賽題目

        時(shí)間:2019-05-14 16:30:15 作者:會(huì)員上傳

        第16、18題辯論反方準(zhǔn)備 16辯論案例 2011年1月9日,李軍與顧某簽訂了為期一年的鱸魚供貨買賣合同,雙方約定:“顧某的魚塘養(yǎng)殖的全部鱸魚專用于李軍開辦的十家連鎖餐廳,每公斤20元

      • 辯論賽題目

        時(shí)間:2019-05-14 16:30:15 作者:會(huì)員上傳

        辯論賽題目 1個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握 2便利器具便利 便利器具不便利 3發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試 4民族技藝應(yīng)該保密 民族技藝不應(yīng)該保密

      • 辯論賽題目

        時(shí)間:2019-05-14 16:30:16 作者:會(huì)員上傳

        辯論題目大全 正方 反方 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利 企業(yè)用人才為先 企業(yè)用人德為 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處 高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊

      • 辯論賽題目

        時(shí)間:2019-05-14 16:30:17 作者:會(huì)員上傳

        第一場(chǎng)正方:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 第一場(chǎng)反方:在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利 第二場(chǎng)正方:企業(yè)用人才為先 第二場(chǎng)反方:企業(yè)用人德為先 第四場(chǎng)正方:高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊 第四場(chǎng)正方:高校

      • 辯論賽題目大全

        時(shí)間:2019-05-14 16:43:07 作者:會(huì)員上傳

        辯論賽題目大全 師生之間沒(méi)有真正的友誼 大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊還是弊大于利 大學(xué)生活沒(méi)有戀愛(ài)是否不在精彩 成大事者應(yīng)拘小節(jié),還是不拘小節(jié)知識(shí)是學(xué)習(xí)的工具,知識(shí)是學(xué)習(xí)的

      • 辯論賽題目

        時(shí)間:2019-05-14 16:43:08 作者:會(huì)員上傳

        “立志修身 思辯年華”校園辯論賽題目 1. 正方:作為高中生,在校期間可以使用手機(jī)反方:作為高中生,在校期間不可以使用手機(jī) 2. 正方:校園環(huán)境治理的責(zé)任更在于校方反方:校園環(huán)境治

      • 辯論賽題目

        時(shí)間:2019-05-14 16:43:10 作者:會(huì)員上傳

        辯論賽題目大全 來(lái)源: 安媛的日志 師生之間沒(méi)有真正的友誼 大學(xué)生談戀愛(ài)是利大于弊還是弊大于利 大學(xué)生活沒(méi)有戀愛(ài)是否不在精彩 成大事者應(yīng)拘小節(jié),還是不拘小節(jié) 知識(shí)是學(xué)習(xí)的

      • 辯論賽題目123

        時(shí)間:2019-05-14 12:51:36 作者:會(huì)員上傳

        各位班干,請(qǐng)秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,抽出一定時(shí)間,從下面選擇50個(gè)題目中選20個(gè)最最好的,盡量快點(diǎn)完成,24日21:00前,然后發(fā)到我郵箱或在Q上傳,謝謝合作?。ㄐ枰塘縌Q聯(lián)系)后面的數(shù)字不用考慮

      • 辯論賽題目

        時(shí)間:2019-05-14 12:51:37 作者:會(huì)員上傳

        1、個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握 2、便利器具便利 便利器具不便利 3、發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試 4、民族技藝應(yīng)該保密 民族技藝不應(yīng)該保密 5

      • 辯論賽題目

        時(shí)間:2019-05-14 12:51:37 作者:會(huì)員上傳

        1.正方:嫁人就嫁灰太狼 反方:嫁人不嫁灰太狼 2.正方:不把商品的缺點(diǎn)告訴顧客不是欺騙 反方:不把商品的缺點(diǎn)告訴顧客就是欺騙 3.正方:iphone4S適合學(xué)生 反方:iphone4S不適合學(xué)生 4. 正

      • 經(jīng)典辯論賽題目大全

        時(shí)間:2019-05-14 17:32:37 作者:會(huì)員上傳

        辯題 1、正方:知難行易 反方:知易行難 2、正方:學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才反方:學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才 3、正方:大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)在于發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)反方:大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)

      • 辯論賽題目

        時(shí)間:2019-05-14 13:10:40 作者:會(huì)員上傳

        辯論賽題目 1. 老師教書與育人哪個(gè)重要 2. 先成家 還是先立業(yè) 3.在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊還是弊大于利 4. 大學(xué)生戀愛(ài)利與弊 5. 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該注重勤學(xué)還是修德 當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該注

      • 經(jīng)典辯論賽題目大全

        時(shí)間:2019-05-14 20:59:18 作者:會(huì)員上傳

        經(jīng)典辯論賽題目 1.正方:貿(mào)易保護(hù)主義可以抑制 反方:貿(mào)易保護(hù)主義不能抑制 (1986年亞洲大專辯論會(huì)第2場(chǎng)辯題) 2.正方:發(fā)展旅游業(yè)利多于弊 反方:發(fā)展旅游業(yè)弊多于利 (1986年

      • 辯論賽題目

        時(shí)間:2019-05-15 07:50:31 作者:會(huì)員上傳

        辯論賽題目NO.1正方:物質(zhì)文明的快樂(lè)大于痛苦
        反方:物質(zhì)文明的痛苦大于快樂(lè)理由:物質(zhì)的不斷進(jìn)步對(duì)于人類的影響已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的重要問(wèn)題,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義辯題可以涉及經(jīng)濟(jì),

      • 辯論賽題目

        時(shí)間:2019-05-13 13:46:47 作者:會(huì)員上傳

        正式辯題
        1.正:大學(xué)生做兼職利大于弊 反:大學(xué)生做兼職弊大于利
        2.正:成大事者不拘小節(jié) 反:成大事者也拘小節(jié)
        3.正:逆境更有利于人成長(zhǎng) 反:順境更有利于人成長(zhǎng)
        4.正:社會(huì)秩序主要靠